Viết một đoạn văn hiện tình cảm cảm xúc của em khi tham gia một hoạt động giúp đỡ cộng đồng như dọn dẹp vệ sinh hay giúp đỡ người già trẻ em mik đang gấp
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.


7 giờ 20 phút x 9 + 22,3 giờ + 440 phút
= 63giờ180 phút+22 giờ 18 phút + 7giờ 20 phút
= 85 giờ 198 phút + 7 giờ 20 phút
= 92 giờ 218 phút
= 98 giờ 38 phút
Hệ điều hành của bạn đang theo dõi pin của bạn… và nó không vui.
Nếu bạn không chia sẻ dòng này, hiệu ứng sẽ bao gồm:
- Báo 100% nhưng vừa rút sạc thì xuống 57%
- Báo còn 10% nhưng kéo thêm được 2 tiếng không sập
- Hoặc báo còn 40% rồi tắt cái bụp như bị sét đánh
🔌 Share đi để pin bạn sống thật với chính mình.

5,6 x 65 + 2,8 x 40 + 5,6 x 15
= 5,6 x 65 + 2,8 x 2 x 20 + 5,6 x 15
= 5,6 x 65 + 5,6 x 20 + 5,6 x 15
= 5,6 x (65 + 20 + 15)
= 5,6 x (85 + 15)
= 5,6 x 100
= 560

Ta có:
`3` giờ `36` phút `= 216` phút
Mà `216 : 4 =54` phút
Suy ra: `3` giờ `36` phút `: 4 = 54` phút

9,15 : 0,5 + 9,15 x 9 - 9,15
= 9,15 x 2 + 9,15 x 9 - 9,15 x 1
= 9,15 x (2 + 9 - 1)
= 9,15 x (11 - 1)
= 9,15 x 10
91,5

Giải:
Thời gian ô tô thứ nhất đi từ A đến B không kể thời gian nghỉ là:
10 giờ 30 phút - 30 phút - 6 giờ = 4 giờ
Cùng một quãng đường vận tốc tỉ lệ nghịch với thời gian nên tỉ số thời gian xe thứ nhất và thời gian xe thứ hai đi hết quãng đường AB là:
40 : 45 = \(\frac89\)
Thời gian xe thứ hai đi hết quãng đường AB không kể thời gian nghỉ là:
4 : \(\frac89\) = 4,5 (giờ)
Ô tô thứ hai đến B lúc:
6 giờ + 4,5 giờ + 30 phút = 11 giờ
Đáp số: 11 giờ

Olm chào em, đây là toán nâng cao chuyên đề bài toán về công việc, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp.
Giải:
Một người sẽ làm xong công việc sau số ngày là:
8 x 4 = 32 (ngày)
32 ngày gấp 2 ngày số lần là:
32 : 2 = 16(lần)
Muốn hoàn thành công việc trong 2 ngày thì cần số người là:
1 x 16 = 16 (người)
Đáp số: 16 người

Giải:
Số học sinh khối 4 tham gia câu lạc bộ là:
60 x 30 : 100 = 18 (học sinh)
Chọn 18 học sinh
Vừa qua, em đã có cơ hội tham gia một hoạt động dọn dẹp vệ sinh tại khu phố cùng các bạn trong lớp. Tuy công việc khá vất vả, phải nhặt rác, quét dọn và làm sạch các con hẻm nhỏ, nhưng em cảm thấy vô cùng vui vẻ và ý nghĩa. Khi thấy con đường trở nên sạch sẽ, em cảm nhận được sự đóng góp nhỏ bé của mình đã góp phần làm đẹp môi trường sống. Bên cạnh đó, em cũng học được tinh thần trách nhiệm và đoàn kết khi cùng mọi người chung tay làm việc. Em cảm thấy rất tự hào và mong sẽ được tham gia nhiều hoạt động như vậy hơn nữa trong tương lai.