Bài 1 :Tìm từ ngữ chỉ các yếu tố tự nhiên tạo thành môi trường ở các vùng biển

Yếu tố tự nhiên ở miền đồng bằng : đồng bằng , bãi đất

Yếu tố tự nhiên ở miền núi : rừng ; hang ; bụi rậm , dãy núi

Yếu tố tự nhiên ở miền ven biển : phù sa , châu thổ , đất đai

Yếu tố tự nhiên ở miền đồng bằng :  dòng sông , hồ , sông suối

Yếu tố tự nhiên ở miền núi : đồi , sườn núi

Yếu tố tự nhiên ở miền ven biển : bãi cát 

+Yếu tố tự nhiên ở miền đồng bằng : M:phù sa ,đất đai màu mỡ,khí hậu nóng ẩm,nguồn nước dồi dào,...

+Yếu tố tự nhiên ở miền núi :M:rừng ,đồi núi,nương,sông,suối,.....

+Yếu tố tự nhiên ở miền ven biển :M:bãi cát,biển,vỏ sò,hải sản,.........

chịu!

cho mik cái câu họi ạ '-'

Tìm các từ đồng nghĩa có trong đoạn văn sau:

A. Vì...nên : biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả

B.Tuy...nhưng : biểu thị quan hệ tương phản

C.Nếu...thì : biểu thì quan hệ giả thiết - kết quả

D.Chưa rõ lắm :)))

Không nha bạn

k nhá :vvv

       Ngữ

• Cả bè hơn cây nứa.
• Góp gió thành bão.
• Hợp quần gây sức mạnh.
• Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ.
• Giỏi một người không được, chăm một người không xong.
• Chết cả đống còn hơn sống một người.
• Chung lưng đấu cật.
• Ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn.

    Thành Ngữ :

    k bt :vv

đoàn kết thì sống ,chia rẽ là chết

Vấn đề ở đây là làm sao đẻ tìm ra người hack

@Nghệ Mạt

#cua

mk đồng tình vs ý kiến của bn

cũng đc nhưng lỡ đâu có nhiều nick thì ngừi ta nhìn vào tưởng mình hack rùi khóa nick mình thì sao

huhu

I'm sad

1. Mở bài: Giới thiệu đối tượng miêu tả

Trường học là ngôi nhà thứ hai của em, là nơi thân thương đã cùng em đi suốt bốn năm miệt mài với sách vở con chữ. Trường học trong mắt em lúc nào cũng đẹp, nhưng em yêu hơn cả những khi được ngắm nhìn ngôi trường vào buổi sáng mùa thu trong veo với những nét đẹp man mác của sắc thu, gió dịu dàng, mây nhè nhẹ và nắng e thẹn những giọt nhỏ trên sân.

2. Thân bài:

a. Sân trường

Sau một đêm, lá vàng đã phủ khắp sân trường. lá không khô xơ xác như trong tiết đông mà mang sắc vàng tươi của nắng, phủ lên sân những khoảng vàng rực rỡ như là nắng chiếu rọi.

Những cây phượng, cây bàng, bằng lăng cũng đã đổi sắc, nửa vàng nửa xanh, đôi khi còn xen thêm vài chiếc lá đỏ khiến tán cây trở nên sặc sỡ nhưng cũng rất hài hòa và thanh tươi.

Những chiếc lá ẩm ướt, những chiếc ghế đá cũng mang theo hơi nước của giọt sương thu đọng lại.

Rải rác có học sinh đến sớm, đạp lên lá nghe xào xạc nhè nhẹ như tiếng thu khẽ nói với đất trời.

b. Các dãy nhà

Các lớp học vẫn còn yên ắng vì ít học sinh đến, cửa gỗ vẫn chưa mở ra, mọi vật đều im lìm như hòa vào không khí sớm thu dịu êm.

Các song lan can cũng mơ màng trong lớp sương mỏng, thi thoảng có học sinh khẽ lướt tay qua khiến lớp sương tan đi và chảy nhẹ xuống nền gạch đá hoa.

c. Bồn cây xanh

Các phiến lá cũng đã thức giấc, vươn mình lên đón đón nắng sớm.

Cánh hoa hồng cũng sáng lên ánh phản chiếu của nắng và giọt sương đọng lại, nhìn như thể thu đã gắn lên hoa những hạt kim cương quý giá kết tinh từ bao tinh hoa của đất trời.

d. Học sinh

Mới đầu còn thưa thớt, nhưng giờ đã đông đúc và nhộn nhịp hơn.

Cánh cửa lớp cũng đã mở để đón học sinh vào, không khí thu vì có sự xuất hiện của con người mà không còn dịu nhẹ nữa, trở nên sôi động hơn.

Nắng cũng đã lên cao và màu nắng cũng sậm hơn trên song cửa sổ, trống đánh những hồi báo hiệu vào lớp. Ngôi trường lại khẩn trương trong nhịp dạy và học của cô trò, những tiếng bàn bài, tiếng giảng lại vang lên trong buổi sáng mùa thu êm đềm.

3. Kết bài: Nêu cảm nhận của em về đối tượng được miêu tả

Ngôi trường trong sáng mùa thu mang những nét dịu êm, nhẹ nhàng và yên bình như chốn đồng quê thanh tĩnh. Nét dịu êm ấy như thể nàng thu truyền vào gió, vào nắng, vào từng luồng không khí giăng mắc xung quanh ngôi trường, đem đến những phút giây thanh bình cho từng dãy nhà. Và cho cả tâm hồn những đứa học sinh yêu nét nhẹ nhàng này của trường mỗi sớm thu.

HT và $$$

1. Mở bài: Giới thiệu quang cảnh buổi sáng trường em đang học

   Trong cuộc đời mỗi chúng ta, ai cũng đều trải qua thời cắp sách đến trường. Mười hai năm học, một quãng thời gian vô cùng dài của một đời người. Quãng thời gian đó, mang lại cho chúng ta vui buồn, bao cảm xúc khác nhau. Nhưng dù bạn học bất kì trường nào bạn đã từng trải qua những giây phút trước buổi học. Đó thời gian gian chúng ta thoải mái và bận rộn nhất.

2. Thân bài:

a. Tả bao quát trường em trước buổi học

- Trường em có diện tích khá lớn

- Có các tòa nhà cao và các hàng cây xanh mát

- Cổng trường màu xanh rất rộng lớn

- Buổi sáng mát lành, trong xanh

- Tiếng chim rả rích

- Sân trường tấp nập

b. Tả chi tiết trường em trước buổi học

- Sân trường lặng im, có vài học sinh đến sớm

- Những học sinh đến sớm, người thì quét rác, người thì kê lại bàn ghế

- Khi trời bắt đầu sáng thì sân trường tấp nập hơn, học sinh đến đông hơn

- Những hoạt động trước buổi học: có vài bạn chơi đá cầu, nhảy dây, lò cò, có vài bạn trêu đùa nhau,….

- Các thầy cô bắt đầu đến trường, thầy cô tắt máy xuống xe dắt xe vào trường

- Đến đúng 7h kém 15 thì trống đánh, đó là giờ các bạn có đầy đủ trong lớp để sinh hoạt đầu giờ, các đội cờ đỏ đi làm nhiệm vụ

- Đúng 7h, các bạn vào lớp học, trường yên lặng hẳn đi

3. Kết bài: Nêu cảm nghĩ của em về trường

- Em rất yêu trường

- Em hứa sẽ cố gắng học tập thật tốt