phân tích tác dụng của từ đa nghĩa trong hai câu thơ sau :
Cờ đang dang dở không còn nước
Bạc chửa thâu canh đã chạy làng
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu văn miêu tả bộ vuốt và bộ răng của Dế Mèn:
- Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua.
- Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc.
Những câu văn miêu tả bộ vuốt và bộ răng của Dế Mèn:
- Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua.
- Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc.
mik cx k bt lm cho lắm nếu sai sót ở đâu thông cảm giúp mik nhé
BPTT trong khổ thơ trên: so sánh. "Mồm huýt sáo vang - Như con chim chích".
Phân tích:
- Nghệ thuật từ láy kết hợp biện pháp tu từ so sánh giúp thể hiện rõ ràng hơn hình ảnh nhí nhảnh, hồn nhiên ngây thơ của chú bé Lượm tuổi còn nhỏ đã dũng cảm làm công việc đưa thư nguy hiểm.
- Tăng giá trị gợi hình ảnh nhân vật thêm đặc sắc, sinh động, dễ dàng cho người đọc hình dung hoạt động đưa thư của chú bé Lượm.
- Câu thơ tăng sức biểu đạt, gợi cảm, hay hơn, hấp dẫn người đọc.
Bài làm
"Chú bé loắt choắt
Cái sắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh
Ca lô đội lệch
Mồm huýt sáo vang
Như con chim chích
Nhảy trên đường vàng"
Trong đoạn thơ trên, nhà thơ Tố Hữu đã sử dụng rất tinh tế biện pháp so sánh.
Chú bé Lượm, một chú bé "loắt choắt" với "cái sắc xinh xinh", cái chân thoăn thoắt", cái đầu nghênh nghênh"," ca lô đội lệch, mồm huýt sáo vang", khiến tác giả liên tưởng đến "con Chim Chích nhảy trên đường vàng". Chích là loài chim gần gũi với những hình ảnh làng quê Việt Nam.Chim Chích nhỏ nhưng nhanh nhẹn, rất đáng yêu. So sánh hình ảnh chú bé Lượm với hình ảnh con chim chích, nhà thơ đã gợi lên dáng vẻ nhỏ nhắn, hoạt bát, tinh nghịch của chú. Không chỉ vậy, đó là "Con đường vàng" ấy cũng chính là con đường vinh quang cách mạng mà Lượm đang dũng cảm bước đi.
Hình ảnh chú bé Lượm trong những câu thơ trên đã được lặp lại ở cuối bài thơ, đó giống như những dòng hồi ức, những dòng tưởng niệm về người đồng chí nhỏ của tác giả. Hình ảnh chú bé hồn nhiên, đáng yêu ngân vang mãi trong tim mỗi chúng ta.....
BPTT:
-so sánh "như..."
Làm nổi bật những cảm giác tuyệt vời, trong sáng của cậu bé khi ngày đầu đến trường.
-Nhân hóa :" đám mây bàng bạc"
-Đảo ngữ : "lòng tôi lại nao nức những kỷ niệm mơn man"
Nhấn mạnh những cảm xúc của tác giả ngày tựu trường đầu tiên của nhân vật tôi
Đầu tiên chúng ta cần giải nghĩa từ:
Yêu cầu có nghĩa là nêu ra một điều nào đó mà mình cần, mình muốn xin...
Yêu sách là đòi hỏi, bắt buộc phải đáp ứng một điều gì vì nghĩ rằng mình có quyền được hưởng...
Vậy ta có:
a) Yêu cầu
b) Yêu sách
Lý do:
- Ở câu a, các tổ muốn nêu ra ý kiến để xin một điều nào đó mà các tổ cần. Xét về mặt nghĩa thì Yêu Cầu là một câu trả lời phù hợp.
- Tương tự với câu b, Nhân dân Việt Nam có quyền đòi hỏi, bắt buộc phải đáp ứng những thứ mà mình có quyền được hưởng. Vì thế dựa theo nghĩa, từ Yêu Sách hoàn toàn phù hợp.
[Sai thì cậu cho mình sorry tại mình chưa làm bài kiểu này nhiều cho nên là mình sợ sai á cậu =)) ]
\(#HaAnn\)
Từ đa nghĩa ở đay là "không còn nước". Một nghĩa là không còn nước cờ và nghĩa thứ hai là nước mất nhà tan. Tác dụng:
- Tăng tính biểu hình biểu đạt gây ấn tượng sâu sắc với người đọc
- Đau xót trước hoàn cảnh đất nước dưới sự cai trị của vua hề quan tham