\(a,\dfrac{21\times45\times4}{9\times28\times2}=\dfrac{3\times7\times9\times5\times4}{9\times4\times7\times2}=\dfrac{3\times5}{2}=\dfrac{15}{2}\\ b,\dfrac{30\times6\times15}{15\times24\times12}=\dfrac{5\times3\times2\times2\times3\times15}{15\times8\times3\times2\times2\times3}=\dfrac{5}{8}\)

 Dầu: `67` l

  Xăng: `114` l

Giải thích các bước giải:

 Theo đề bài, ta có sơ đồ:

Dầu:   |___|___|

                                         } `190` l

Xăng: |___|___|___|

Tổng số phần bằng nhau là:

  `2 + 3= 5` (phần)

Số lít dầu là:

  `190 : 5 x 2 = 76` (l) 

Số lít xăng là:

   `190 -76 = 114` (l)

                Đáp số: dầu: `67` l

                             xăng: `114` l

1 tờ 200.000 và 2 tờ 100.000

Mỗi túi có số ki lô gam kẹo là: 
3/10: 3= 1/10 (kg) 
Đáp số: 1/10 ki lô gam 

30000000 con cừu nha bn

10000000

Vệ sinh môi trường đang là một vấn đề rất bức thiết trong cuộc sống chung của chúng ta ngày hôm nay. Với môi trường học đường thì lâu nay sự "ô nhiễm" là có thực nhưng mọi người lại bỏ quên, và chính học sinh, sinh viên cũng cũng thể hiện ý thức rất kém trong việc giữ gìn vệ sinh nơi trường lớp. Được biết, từ cấp bậc mẫu giáo, tiểu học cho tới đại học, các em học sinh, sinh viên luôn được giáo dục rất kỹ lưỡng về ý thức bảo vệ môi trường sống xanh - sạch đẹp ở mọi nơi, mọi chỗ. Nhưng đáng buồn thay, ở bất cứ trường học nào, những cảnh tượng học sinh, sinh viên không giữ gìn vệ sinh học đường rất phổ biến. Nhiều em vứt giấy, rác vỏ của các bao bì đựng quà vặt, bã kẹo cao su lung tung nơi sân trường, hành lang lớp và nhiều nữa là nơi ngăn bàn, dưới nền lớp học. Việc làm thiếu ý thức này đã gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến cảnh quan trường học và bầu không khí học tập và giảng dạy, sinh hoạt, vui chơi của thầy cô giáo và của chính các em. Không chỉ vứt rác bừa bãi, nhiều em, nhất là các em ở bạc tiểu học còn vẽ bậy trên bàn học, trên tường… Nguyên nhân của việc các em thiếu ý thức trong việc giữ gìn môi trường vệ sinh học đường là do thói lười biếng, lối sống ích kỷ nghĩ đến quyền lợi cá nhân của một số em. Các em nghĩ rằng, những nơi công cộng như trường học, lớp học không phải nhà mình, vậy thì việc gì mà phải mất công giữ gìn, đã có đội lao công dọn dẹp. Cách suy nghĩ ấu trĩ như vậy thật là thiển cận và nguy hại. Rồi nữa, đó là do thói quen có từ lâu, khó sửa đổi khi ở các lớp học, hàng ngày, mặc dù các thầy cô giáo và ban cán sự lớp phải thường xuyên nhắc nhở nhưng vẫn không thể nào giữ cho lớp học sạch đẹp.

Sáng thứ sáu tuần trước là ngày lao động làm vệ sinh trường lớp. Tổ em được phân công nhổ cỏ ở bồn hoa dưới chân cột cờ. Tổ bạn Hoa thì nhặt rác sau vườn. Tổ bạn Học cùng cô giáo khơi thông rãnh nước chảy. Được phân công, bạn nào cũng hồ hởi với nhiệm vụ của mình. Các bạn làm việc rất tích cực và hăng say. Ai cũng muốn làm thật nhanh thật sạch để được tuyên dương. Các bạn vừa làm, vừa nói chuyện rôm rả. Nắng vàng chiếu vào những khuôn mặt xinh tươi làm cho đôi má bạn ửng hồng. Nhóm em, bạn nào cũng nhanh tay nhặt cỏ, nhặt lá bỏ vào sọt. Em với Hòa cùng khiêng thùng rác, ra tận hố cuối vườn trường để đổ. Chả mấy chốc, bồn hoa đã sạch tinh cỏ dại. Những bông hoa đủ màu sắc rung rinh trước gió vẫy chào như thầm cảm ơn chúng em. Cô hiệu trưởng đi ngang qua, thấy chúng em đang thu dọn dụng cụ lao động. Cô khen: Các em giỏi lắm! Các em làm việc như vậy có vui không?. Một tiếng "Có ạ" đồng thanh vang lên. Bạn nào bạn ấy cũng tự hào vì mình đã góp phần nhỏ bé của mình để cho ngôi trường thêm xanh, sạch, đẹp. Em thêm yêu ngôi trường em. Em nhớ mãi buổi lao động này.

số kg gạo còn lại sau buổi sáng là;

250 - 25 = 225 (kg)

buổi chiều bán số kg gạo là là:

25 : 5 x 3 = 135 (kg)

cả hai buôi án đc số kg gạo là là :

25 + 135 = 160 (kg)

Đ/s :....

Số kg gạo cửa hàng đó bán vào buổi sáng là:

                 250 - 25 = 225 (kg)

Số kg gạo cửa hàng đó bán vào buổi chiều là:

              225 x 3 : 5 = 135 (kg)

Số kg gạo cửa hàng đó bán trong buổi sáng và buổi chiều là:

                25 + 135 = 160 (kg)

                          Đáp sô: 160 kg gạo

Số người mua vé đôi là:

\(50:2=25\left(người\right)\)

Số người đến rạp hát một mình là:

\(30-25=5\left(người\right)\)

Đáp số: \(5người\)