ta có : 

Được không bạn ơi?

goodbye

bn chuyển vế 2 sang xg rồi cứ tính như GTTĐ bình thường nhá lớp 6 hc r

\(\left|x+\frac{2}{5}\right|-2=-\frac{1}{4}\)

\(\left|x+\frac{2}{5}\right|=\frac{1}{4}\)

\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}x+\frac{2}{5}=\frac{1}{4}\Leftrightarrow x=\frac{3}{20}\\x+\frac{2}{5}=\left(-\frac{1}{4}\right)\Leftrightarrow x=-\frac{13}{20}\end{cases}}\)

Vậy ....

Catch (chưa có dấu hiệu nhận biết)

Are you - will do/am doing (tương lai gần có thể chia tương lai đơn hoặc hiện tại tiếp diễn)

@Cỏ

#Forever

i catching a bus to school
did you free next sunnday? no i don't beacause i do my homework ;-;
ko bt có đúng ko

Bài 4:

a) Vì <ABC=90độ\(\Rightarrow\)AB vuông góc với đường thẳng b

Đã có :AB vuông góc với a(theo a)

\(\Rightarrow\)a//b(từ vuông góc đến //)

b) +/Vì a//b(chứng minh trên)

\(\Rightarrow\)<KDa=<DCb(hai góc đồng vị)

\(\Rightarrow\)<KDa=67độ

+/Vì a//b(theo a)

\(\Rightarrow\)<ADC=<DCb=67độ(hai góc so le trong)

+/Ta có:<ADK+<KDa=180độ(hai góc kề bù)

\(\Rightarrow\)<ADK+67độ=180độ\(\Rightarrow\)<ADK=113độ

TL:

He is talking to Tam.

^HT^

he is talking to Tam

HT

ỦA ỦA ỦA ỦA

gọi số cây trồng được của 3 lớp lần lượt  là a,b,c,d(a-b=24;a-d=24)

vì số cây tỉ lệ với 3; 5; 6; 4 nên  a/3  =  b/5  =  c/6 = d/4

= a-b / 3-5 = 24/-2 = -12

vì a/3 = -12   => a= -12x3=-36

=> b=-60

=>c=-72

=>d=-48