Câu 1. Qua chuyến tham quan, học tập, trải nghiệm thực tế (Tự tìm hiểu), em có thêm hiểu biết gì về khu di tích lịch sử quốc gia, nơi tưởng niệm sự hi sinh anh dũng của 60 thanh niên xung phong đại đội 915, đội 91 Bắc Thái và khu du lịch Hồ núi Cốc (Thái Nguyên)

Bài 2. Tình huống: Phát hiện C đã tung tin không đúng sự thật trên mạng xã hội, mục đích gây sốc để nhận được nhiều lượt yêu thích và bình luận.

a. Em có nhận xét gì về việc làm của C vì sao?

b. Trong tình huống trên, nếu em là bạn của C thì em sẽ làm như thế nào?

P là một lớp trưởng luôn thẳng thắn, gương mẫu. Trong lớp bạn nào mắc khuyết điểm lần đầu P đều nhắc nhở nhẹ nhàng. Bạn nào vi phạm nhiều lần, P ghi vào sổ và báo với cô chủ nhiệm để kiểm điểm trong buổi sinh hoạt lớp. Vì vậy một số bạn tỏ ra không đồng tình với P và đã đề nghị thay lớp trưởng.

Hỏi: Em hãy nhận xét về việc làm của P và một số bạn trong tình huống trên.

        Chứng kiến một số bạn có ý kiến đề nghị thay đổi lớp trưởng, em sẽ làm gì?

Câu 4. Bạn A là con một, sinh ra trong gia đình giàu có nên bạn rất lười học, lười làm việc nhà và luôn để bố mẹ nhắc nhở. Trên lớp, A thường xuyên nhìn bài của bạn trong giờ kiểm tra. Nhiều lần như vậy, lớp trưởng góp ý thì A nói: “Gia đình tớ rất giàu, nên tớ không phải lo gì cả, đã có bố mẹ tớ lo hết rồi!".

a. Em có đồng ý với suy nghĩ của bạn A không? Vì sao?

b. Em hãy nêu một số việc làm thể hiện tính tự lập của bản thân trong học tập và trong

sinh hoạt hằng ngày.

tình huống :Nam đi học muộn nên cổng trường đóng .Đang lúng túng ,không biết phải làm sao thì Nam thấy bác bảo vệ .Nam vội gọi bác và nói:"Bác mở cửa nhanh đi ,cháu muộn rồi ''theo em cách giao tiếp của Nam như vậy đúng hay sai?Nếu là Nam em sẽ làm gì trong trường hợp đó?           MN giúp mình vs ạ!

PHẦN II: TỰ LUẬN (7 điểm)

Câu 1 (2 điểm). Thế nào là tự lập? Cho 2 ví dụ về tự lập trong học tập và trong

sinh hoạt hằng ngày.

Câu 2 (2 điểm) Cho tình huống sau:

Mai và Thảo cùng học lớp 6C do Mai làm lớp trưởng. Hai bạn rất thân với nhau.

Mai học giỏi, còn Thảo thì học hành chưa được chăm chỉ, hay thiếu bài tập về nhà.

Là cán bộ lớp, Mai báo cáo với cô giáo về tình hình chuẩn bị bài của lớp mình,

nhưng lại không báo cáo với cô về tình hình của Thảo.

Em có suy nghĩ gì về việc làm của bạn Mai trong tình huống?

Câu 3 (3 điểm)Tùng là một trong những học sinh giỏi của lớp 6A. Bạn học tốt

nhiều môn và thường chuẩn bị rất kĩ mỗi khi được giao các nhiệm vụ học tập trong

nhóm. Tuy nhiên, Tùng lại ngại nói trước đám đông, mỗi lần thuyết trình, Tùng dễ

nói lắp bắp, tay chân run rẩy dù chuẩn bị bài cẩn thận.

?Hãy chỉ ra điểm mạnh, điểm yếu của bạn Tùng?

? Nếu là bạn của Tùng, em sẽ giúp bạn khắc phục hạn chế này bằng cách nào?