hỏi A +B có chia hết cho 5 không
A = 7x7x7x7x...x7x7[có 100 chữ số bảy]
B = 8x18x28x38x48x58x....x998x1008
Giúp mình nha mình đang gấp
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Số học sinh còn lại ban đầu là : \(1:\left(1+6\right)=\frac{1}{7}\)( số học sinh cả lớp )
Số học sinh còn lại lúc sau là : \(1:\left(1+5\right)=\frac{1}{6}\)( số học sinh cả lớp )
Nên 1 em học sinh ứng với : \(\frac{1}{6}-\frac{1}{7}=\frac{1}{42}\)( số học sinh cả lớp )
Nên lớp 5A có số học sinh là : \(1:\frac{1}{42}=42\)( em )
-> Lớp 5A có số bạn được dự thi học sinh giỏi là : \(42.\frac{1}{7}=6\)( em ).
#)Trả lời :
Gọi số h/s của lớp đó là x
Ban đầu số h/s được tham gia thi bằng 1/6 số h/s cả lớp => Số h/s của lớp chia ra làm 7 phần thì số h/s được tham gia thi chiếm 1 phần hay số h/s được tham gia thi trước là x/7
Sau đó số h/s được tham gia thi bằng 1/5 số h/s còn lại => Số h/s tham gia thi sau là x/6
Mà số h/s được tham gia trước + 1 = số h/s được tham gia sau
=> x/7 + 1 = x/6 => x = 42
Số h/s được tham gia thi : 42 : 7 = 6 ( h/s )
Đ/số : 6 học sinh.
#~Will~be~Pens~#
Áp dụng công thức tính dãy số ta lại có :
\(\frac{\left[(x-1):1+1\right](x+1)}{2}=5432\)
\(\Rightarrow x(x+1)=5432\cdot2\)
\(\Rightarrow x(x+1)=10864\)
=> x không thỏa mãn điều kiện để \(x(x+1)=10864\)
#)Giải :
Số số hạng là : ( x - 1 ) : 1 + 1 = x ( số hạng )
Tổng : ( x + 1 )x : 2 = 1711
( x + 1 )x = 3422
( x + 1 )x = 59.58
=> x = 58
Vậy : x = 58
#~Will~be~Pens~#
Trả lời :
Theo mình đoán thì Hà đang đi dạo phố cùng chị gái ruột của Hà
Nghỉ hè vui vẻ !
Ta có: \(M=\frac{1}{21}+\frac{1}{28}+\frac{1}{36}+\frac{1}{45}+\frac{1}{55}\)
\(\Leftrightarrow\frac{1}{2}M=\frac{1}{42}+\frac{1}{56}+\frac{1}{72}+\frac{1}{90}+\frac{1}{110}\)
\(\Leftrightarrow\frac{1}{2}M=\frac{1}{6.7}+\frac{1}{7.8}+\frac{1}{8.9}+\frac{1}{9.10}+\frac{1}{10.11}\)
\(\Leftrightarrow\frac{1}{2}M=\frac{1}{6}-\frac{1}{7}+\frac{1}{7}-\frac{1}{8}+...+\frac{1}{10}-\frac{1}{11}=\frac{1}{6}-\frac{1}{11}=\frac{5}{66}\)
\(\Rightarrow M=\frac{5}{66}:\frac{1}{2}=\frac{5}{33}.\)
\(M=\frac{1}{21}+\frac{1}{28}+\frac{1}{36}+\frac{1}{45}+\frac{1}{55}\)
\(M=\frac{2}{42}+\frac{2}{56}+\frac{2}{72}+\frac{2}{90}+\frac{2}{110}\)
\(M=\frac{2}{6\cdot7}+\frac{2}{7\cdot8}+\frac{2}{8\cdot9}+\frac{2}{9\cdot10}+\frac{2}{10\cdot11}\)
\(M=2\left(\frac{1}{6\cdot7}+\frac{1}{7\cdot8}+\frac{1}{8\cdot9}+\frac{1}{9\cdot10}+\frac{1}{10\cdot11}\right)\)
\(M=2\left(\frac{1}{6}-\frac{1}{11}\right)\)
\(M=2\cdot\frac{5}{66}\)
\(M=\frac{5}{33}\)
#)Giải :
Trong vòng một phút người này đi được số mét là :
100 x 0,4 = 40 ( m )
Ta có : 6 km = 6000 m
Để giữ dáng thì lượng thời gian mà người này cần đi bộ trong mỗi tuần là :
6000 : 40 = 150 ( phút )
Đ/số : 150 phút.
#~Will~be~Pens~#
tl
mỗi phút ng đó đi đc
0,4*100=40(m)=0,04(km)
ng ấy cần đi số phút là
6:0,04=150(p)
hok tốt
Do nếu dời dấu phẩy của số bé sang 1 hàng thì được số lớn nên số lớn gấp 10 lần số bé
Gọi số bé là A thì số lớn là 10A
Ta có : 10A - A = 80,1 <=> 9A = 80,1
=> A = 8,9 => 10A = 89.
Vậy 2 số đó là 8,9 và 89.
#)Giải :
Nếu dời dấu phẩy của số bé sang một hàng thì được số lớn => số lớn gấp 10 lần số bé
Ta có sơ đồ :
Số bé : /-------/
Số lớn : /-------/-------/-------/-------/-------/-------/-------/-------/-------/-------/
Hiệu số phần bằng nhau là :
10 - 1 = 9 ( phần )
Số bé là :
80,1 : 9 = 8,9
Số lớn là :
8,9 + 80,1 = 89
Đ/số : Số lớn : 89
Số bé : 8,9
#~Will~be~Pens~#
có vì chữ số tận cùng của a là 7
còn b là 8
A + B khong chia het cho 7
vi A tan cung la so 7
B tan cung la so 4