xác định chức năng ngữ pháp của đại từ tôi trong từng câu dưới đây
tôi đang học thì Nam đến
người được nhà trường biểu dương là tôi
cả nhà rất yêu quý tôi
anh chị tôi đều học giỏi
trong tôi bỗng có một cảm súc thật khó tả bỗng trào dâng
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
KHI DÃY ĐÈN BÊN ĐƯỜNG BẮT ĐẦU THẮP LÊN NHỮNG QUẢ ĐÈN TÍM NHẠT, CHUYỂN DẦN SANG MÀU XANH LÁ CÂY VÀ CUỐI CÙNG NỞ BUNG RA TRONG MÀU TRẮNG SOI RÕ MẶT NGƯỜI QUA LẠI THÌ KHOẢNH KHẮC YÊN TĨNH CỦA BUỔI CHIỀU CŨNG CHẤM DỨT.
(phần gạch chân là trạng ngữ)
khi dãy đèn bên đường bắt đầu thắp lên những quả đèn tím nhạt, chuyển dần sang màu xanh lá cây và cuối cùng nở bung ra trong màu trắng soi rõ mặt người qua lại. Đó là trạng ngữ
a, trời mưa à ?
trời mưa thì phải ở nhà
trời mưa rồi
b,hoa đang làm bài tập à ?
hoa phải làm bài tập
hoa làm bài tập rồi
c,bé hà đang hát quan họ ư ?
bé hà phải hát quan họ
bé hà hát quan họ rồi
a, đậu là từ đồng âm
b,vàng là từ nhiều nghĩa
c,sườn là từ đồng âm
a. chẳng những - mà con: quan hệ tăng tiến.
b. sở dĩ - vì: quan hệ nguyên nhân - kết quả
c. Tuy - nhưng: quan hệ tương phản.
d. Nếu - thì: quan hệ giả thiết - kết quả
e. Hễ - thì: quan hệ giả thiết - kết quả
g. Do - nên: quan hệ nguyên nhân - kết quả
h. Dù - nhưng: quan hệ tương phản
i. Nhờ... nên: quan hệ nguyên nhân - kết quả
j. không chỉ... mà còn: quan hệ tăng tiến
Tìm và gạch dưới quan hệ từ rồi cho biết chúng biểu thị quan hệ gì
a. Bạn Hà chẳng những học giỏi mà bạn ấy còn ngoan ngoãn
Biểu thị quan hệ : Tăng tiến
b. Sỡ dĩ cuối năm Châu phải thi lại vì bạn không chịu khó học tập
Biểu thị quan hệ : Nguyên nhân - kết quả
c. Tuy chúng ta đã tận tình giúp đỡ Khôi nhưng bạn ấy chưa tiến bộ
Biểu thị quan hệ : Tương phản
d. Nếu trời mưa thì ngày mai chúng ta không đi Củ Chi
Biểu thị quan hệ : Giả thiết - Kết quả
nước non ,nước nhà,non nước ,non sông,Đất nước
a." tôi "là chủ ngữ
b. "tôi" là vị ngữ
c. "tôi "là bổ ngữ
d. "tôi" là định ngữ
e. "tôi" là trạng ngữ
a. chủ ngữ
b, vị ngữ
c. bổ ngữ
d. định ngữ
e, trạng ngữ