Bài viết về "Đông Triều phế tự lục" và "Chuyện cái chùa hoang ở huyện Đông Triều" thường liên quan đến các văn bản và câu chuyện về di tích văn hóa và lịch sử ở khu vực Đông Triều, thuộc tỉnh Quảng Ninh, Việt Nam.

1. Đông Triều phế tự lục: Đây là một tài liệu ghi chép về các ngôi chùa và đền đài đã bị hủy hoại hoặc xuống cấp ở khu vực Đông Triều. Tài liệu này có thể chứa thông tin về lịch sử, kiến trúc và tình trạng hiện tại của các di tích. Việc nghiên cứu các văn bản như thế này giúp chúng ta hiểu rõ hơn về sự thay đổi của các công trình tôn giáo qua thời gian và sự ảnh hưởng của các yếu tố lịch sử và tự nhiên.

2. Chuyện cái chùa hoang ở huyện Đông Triều: Đây có thể là một câu chuyện hoặc bài viết mô tả tình trạng một ngôi chùa cũ hoặc bị bỏ hoang tại huyện Đông Triều. Câu chuyện có thể mang ý nghĩa phản ánh sự thay đổi của cộng đồng, sự ảnh hưởng của thời gian, hoặc các vấn đề liên quan đến bảo tồn di tích văn hóa.

Cả hai tài liệu này đều có giá trị quan trọng trong việc nghiên cứu và bảo tồn di sản văn hóa của khu vực Đông Triều. Nếu bạn cần thông tin chi tiết về nguồn gốc hoặc nội dung cụ thể của các tài liệu này, bạn có thể tìm kiếm trong các thư viện, viện nghiên cứu, hoặc cơ quan quản lý di sản văn hóa tại địa phương.

bạn còn cần câu trả lời nữa ko ạ?

cảm ơn ^^

#hoctot

"Đông Triều phế tự lục" là một văn bản lịch sử viết bởi Lê Thánh Tông vào năm 1468, ghi lại quá trình và lý do chính thức về việc hạ bệ Lê Hiến Tông, vị vua triều Lê, và đưa Lê Thánh Tông lên ngôi.

Tóm tắt nội dung:

1. Bối cảnh và Nguyên nhân:

   • Văn bản mô tả bối cảnh chính trị và xã hội của triều đại Lê vào thời điểm đó. Vua Lê Hiến Tông, người trị vì từ năm 1459 đến 1460, được cho là không đủ khả năng cai trị, dẫn đến tình trạng chính trị bất ổn và sự suy giảm quyền lực của triều đình.
   • Lê Hiến Tông bị chỉ trích vì quản lý kém và sự lạm dụng quyền lực của các quan lại, làm cho đất nước gặp nhiều khó khăn.

2. Quá trình hạ bệ:

   • Lê Thánh Tông, với tư cách là một người có vai trò quan trọng trong triều đình và được ủng hộ bởi nhiều tướng lĩnh và quan lại, đã tổ chức một cuộc nổi dậy để lật đổ Lê Hiến Tông.
   • Cuộc nổi dậy này được thực hiện theo một kế hoạch tỉ mỉ và nhanh chóng, với sự tham gia của nhiều nhân vật quan trọng trong triều đình.

3. Kết quả và Hậu quả:

   • Lê Thánh Tông lên ngôi, và sự thay đổi này được xem là cần thiết để cải cách và phục hồi trật tự chính trị của triều đại.
   • Sự việc được coi là một phần của nỗ lực nhằm củng cố và cải cách triều đại Lê, đưa đất nước vào một giai đoạn phát triển mới dưới sự lãnh đạo của Lê Thánh Tông.

"Đông Triều phế tự lục" không chỉ là một tài liệu lịch sử quan trọng mà còn phản ánh quá trình chuyển giao quyền lực trong lịch sử phong kiến Việt Nam, đồng thời nêu bật các yếu tố chính trị, xã hội, và quân sự ảnh hưởng đến sự thay đổi đó.

bạn còn cần câu trả lời nữa ko ạ?

cảm ơn ^^

#hoctot

• What is the maximum recommended number of teaspoons of sugar that a person should consume a day?
  Answer: 9
  Explanation: The question asks for a specific quantity, which is "9."

• Which group of people drink more sugary drinks than anyone else?
  Answer: Students
  Explanation: The question seeks a noun that denotes a group of people who drink more sugary drinks. "Students" is the correct plural noun here.

• How do people really feel after finishing sugary drinks?
  Answer: Excited
  Explanation: The question is looking for an adjective to describe how people feel. "Excited" is the correct adjective, while "Happiness" is a noun and "exciting" is an adjective but not the one describing the feeling after consumption.

• Which food product has an unexpected amount of sugar?
  Answer: Cheese
  Explanation: The question requires a noun to identify a specific food product. "Cheese" is the correct answer as it is a noun, while "dinner" and "lemonade" are not correct in this context.

• What do nutritionists want to be clearer for consumers?
  Answer: Information
  Explanation: The question asks for a noun that nutritionists want to be clearer for consumers. "Information" is the correct noun, while "instructions" and "notice" are less appropriate in this context.

• What may decrease as a result of tooth decay in children?
  Answer: Concentration
  Explanation: The question requires a noun that refers to something that may decrease due to tooth decay. "Concentration" is the correct noun, while "daily" and "clean" are not suitable for this context.

Mình nhìn hơi lộn xộn, b sắp xếp lại dc ko

Mình cũng ko biết 

`->` Chưa đúng.

`-` Xét:

`+` Hai cặp cạnh đối song song.

`+` Hai cặp cạnh đối bằng nhau.

`+` Hai cặp góc đối bằng nhau.

`+` Hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.

`+` Một cặp cạnh đối vừa song song vừa bằng nhau.

\(sina=\dfrac{2}{3}\left(0< a< 90^o\right)\)

\(sin^2a+cos^2b=1\Rightarrow cos^2a=1-sin^2a=1-\dfrac{4}{9}=\dfrac{5}{9}\)

\(\Rightarrow cosa=\dfrac{\sqrt{5}}{3}\left(0< a< 90^o\Rightarrow cosa>0\right)\)

\(tana=\dfrac{sina}{cosa}=\dfrac{\dfrac{2}{3}}{\dfrac{\sqrt{5}}{3}}=\dfrac{2}{\sqrt{5}}=\dfrac{2\sqrt{5}}{5}\)

\(P=tana-3cosa=\dfrac{2\sqrt{5}}{5}-3.\dfrac{\sqrt{5}}{3}=\dfrac{2\sqrt{5}}{5}-\sqrt{5}=\dfrac{-3\sqrt{5}}{5}\)

Bài 2:

a) Mệnh đề phủ định là: \("\exists x\in R;n⋮̸n"\)  

Mà `n⋮n` với mọi n => Mệnh đề sai 

b) Mệnh đề phủ định là: \("\forall x\in Q;x^2\ne2"\)

Ta có: \(x^2\ne2\Leftrightarrow x\ne\pm\sqrt{2}\) 

Mà: \(\pm\sqrt{2}\notin Q\) => Mệnh đề đúng 

c) Mệnh đề phủ định là: \("\exists x\in R;x\ge x+1"\) 

Mà: `x<x+1` với mọi x 

`=>` Mệnh đề sai 

d) Mệnh đề phủ định là \("\forall x\in R;3x=x^2+1"\) 

Ta có: `3x=x^2+1` 

`<=>x^2-3x+1=0`

\(\Delta=\left(-3\right)^2-4\cdot1\cdot1=5>0=>\left[{}\begin{matrix}x=\dfrac{3-\sqrt{5}}{2}\\x=\dfrac{3+\sqrt{5}}{2}\end{matrix}\right.\) 

=> `3x=x^2+1` chỉ đúng với 2 giá trị 

=> Mệnh đề sai  

Bài 1: "\(\forall x\in R;\exists y\in R;y=x+3\)"

=>Mệnh đề này đúng vì với mọi giá trị của x luôn tồn tại một giá trị của y sao cho y=x+3

Mệnh đề phủ định là: "\(\exists x\in R;\forall y\in R;y\ne x+3\)"

- Trong A, M chiếm 51,282% về khối lượng.

\(\Rightarrow\dfrac{P_M+N_M}{P_M+N_M+2P_X+2N_X}=0,51282\left(1\right)\)

- A có tổng số proton là 38.

⇒ P_M + 2P_X = 38 (*)

- Trong M, số proton bằng số neutron. Trong X, số neutron nhiều hơn số proton là 1.

⇒ P_M = N_M và P_X + 1 = N_X (2)

Từ (1) và (2) ⇒ 0,97436P_M - 2,05128P_X = 1,02564 (**)

Từ (*) và (**) \(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}P_M=20\\P_X=9\end{matrix}\right.\)

⇒ P_M + P_X = 20 + 9 = 29

\(n_{NaOH}=\dfrac{20}{40}=0,5\left(mol\right)\)

\(C\%_{NaOH}=\dfrac{20.100\%}{20+x}=10\%\Rightarrow x=180\left(g\right)\)