Trên vùng quê hương của tôi, một buổi sáng mùa hè rạng rỡ được mở ra bởi sắc màu tươi sáng và thanh bình của thiên nhiên. Ánh nắng mặt trời ấm áp lan tỏa khắp nơi, khiến cho màu xanh của cây cối và ruộng đồng trở nên sáng ngời hơn bao giờ hết. Những cánh đồng lúa xanh mướt vươn mình dưới những hàng tre xanh mơn mởn, những đoá hoa dại rực rỡ nở rộ trên mỗi bờ đê, tạo nên bức tranh tựa như một sơn thủy hữu tình.

Tiếng chim ríu rít lẫn với tiếng gió thổi nhè nhẹ qua những cành cây, những chiếc lá nhỏ li ti rụng xuống đất như những lá thư từ thiên nhiên gửi đến mỗi người con xa quê. Không khí trong lành, mát mẻ của buổi sớm mang lại cảm giác bình yên và hạnh phúc, như một lời khen ngợi tuyệt vời cho vẻ đẹp hữu tình của quê hương tôi.

TICK CHO TUI NHÁ

Biện pháp đảo ngữ ở hai câu thơ đầu tiên. Trật tự đúng là "Vài chú tiều lom khom dưới núi/ mấy nhà chợ lác đác bên sông". Tác dụng:

- Tăng tính biểu hình biểu đạt gây ấn tượng sâu sắc với người đọc

- Nhấn mạnh không gian heo hút thưa thớt, vắng vẻ 

- Tô đậm tâm trạng cô đơn của con người khi đứng trước Đèo Ngang

Biện pháp tu từ của hai câu thơ cuối là chơi chữ "quốc quốc", "gia gia" kết hợp với đảo ngữ. Tác dụng:

- Tăng tính biểu hình biểu đạt gây ấn tượng sâu sắc với người đọc

- Làm nổi bật nỗi nhớ quê hương của tác giả

- Nỗi lòng "nhớ nước", "thương nhà" là nỗi niềm hoài cổ về một thời vàng son đã qua và đó cũng là nỗi lòng của thi sĩ bà huyện Thanh Quan.

- Công cha nghĩa mẹ ơn thầy,ngày sau khôn lớn ơn dày biển sâu.

- Công cha như núi Thái Sơn,nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.

tưởng đấy là tục ngữ

Tác dụng của các từ láy "riêu riêu", "lành lạnh", "xa xa". Tác dụng: 

- Tăng tính biểu hình biểu đạt gây ấn tượng sâu sắc với người đọc

- Khắc họa cảnh vật và khung cạnh thiên nhiên sống động hiện ra trước mắt người đọc. Ta cảm nhận một mùa xuân Việt Bắc bời bời sức sống đang hiện ra trước mắt

Câu này có thể phân tích như sau:

**Ông bắt cậu bé học vẽ trứng gà mấy chục ngày liền làm cậu ta phát chán.**

- **Kiểu câu:** Câu này là câu phức có cấu trúc chủ ngữ + vị ngữ.
- **Phân tích ngữ pháp:**
  - **Ông**: Chủ ngữ của câu, đứng đầu câu và là người thực hiện hành động.
  - **bắt**: Động từ, diễn tả hành động của người nói.
  - **cậu bé**: Tân ngữ, là đối tượng của hành động "bắt".
  - **học vẽ trứng gà mấy chục ngày liền**: Động từ "học" đi kèm với tân ngữ "vẽ trứng gà mấy chục ngày liền", là hành động được bắt buộc phải làm.
  - **làm cậu ta phát chán**: Cụm từ bổ nghĩa cho động từ "học", diễn tả kết quả của hành động làm cậu bé cảm thấy nhàm chán.

**Câu chuyện vẽ trứng của Đơ Vanh-xi cho người ta thấy chỉ ai chịu khó luyện tập động tác cơ bản thật tốt, thật tinh thì mới có tiền đồ.**

- **Kiểu câu:** Câu này là câu phức có cấu trúc chủ ngữ + vị ngữ.
- **Phân tích ngữ pháp:**
  - **Câu chuyện vẽ trứng của Đơ Vanh-xi**: Chủ ngữ của câu, là người, sự vật, sự việc mà câu đề cập đến.
  - **cho người ta thấy**: Động từ "cho" đi kèm với tân ngữ "người ta thấy", diễn tả hành động làm cho người khác nhận thức được điều gì đó.
  - **chỉ ai chịu khó luyện tập động tác cơ bản thật tốt, thật tinh thì mới có tiền đồ**: Cụm từ bổ nghĩa cho động từ "cho thấy", diễn tả điều kiện để đạt được tiền đồ.

**Tổng kết:** Cả hai câu đều là câu phức, mỗi câu đều có một cấu trúc chủ ngữ + vị ngữ, và sử dụng các phần từ với vai trò khác nhau trong câu để diễn tả ý nghĩa.