Question

[Phạm Thị Thảo Hiền]

Hãy đưa ra ý kiến qua câu chuyện cảm động sau:

''Phan Thị Thanh Thúy là một cô nữ sinh giỏi cả Văn lẫn Toán trong lớp chuyên Văn-Toán.Nhưng trong kì thi đại học,cô lại chỉ làm phân nửa vì cô biết nhà mình nghèo''

Theo anh/chị,việc Thúy làm có đúng hay có sai không?

Answer 1

[꧁ᬊᬁᗪũᑎǤᬊ᭄꧂]

Theo quan điểm của em, việc Thúy làm không sai, nhưng đáng tiếc. Đó là một quyết định xuất phát từ tình thương, sự hy sinh và lòng thấu hiểu hoàn cảnh gia đình. Trong mắt nhiều người, Thúy có thể đã bỏ lỡ cơ hội đổi đời, nhưng trong trái tim cô, đó là cách để không gây thêm gánh nặng cho cha mẹ. Đó là một hành động đầy trách nhiệm và tình cảm.

Tuy nhiên, cũng cần nhìn nhận rằng giáo dục chính là con đường thoát nghèo bền vững nhất. Nếu Thúy mạnh dạn theo đuổi ước mơ, biết tìm kiếm học bổng, sự hỗ trợ từ xã hội, thì có thể cô đã vượt qua được khó khăn. Xã hội ngày nay có nhiều tổ chức, cá nhân sẵn sàng giúp đỡ những học sinh nghèo hiếu học. Vì vậy, thay vì từ bỏ, chúng ta nên khuyến khích những bạn như Thúy dũng cảm bước tiếp.

Tóm lại, hành động của Thúy không sai, mà là một biểu hiện đẹp của tình yêu thương và sự hy sinh. Nhưng cũng là lời nhắc nhở rằng: ước mơ không nên bị giới hạn bởi hoàn cảnh, và xã hội cần dang tay hỗ trợ để những tài năng như Thúy không bị bỏ lỡ. Tham khảo

Answer 2

[Tấn Phát 😎]

• Hành động của Thúy có thể được coi là sai nếu xét theo khía cạnh trách nhiệm cá nhân và tiềm năng phát triển. Việc không cố gắng hết sức trong một kỳ thi quan trọng như đại học có thể là sự lãng phí tài năng và cơ hội. Xã hội thường khuyến khích sự nỗ lực và vươn lên, đặc biệt là trong giáo dục.
• Về mặt hoàn cảnh cá nhân: Tuy nhiên, hành động này cũng có thể được nhìn nhận một cách cảm thông khi xét đến hoàn cảnh gia đình khó khăn của Thúy. Áp lực về tài chính và gánh nặng cho gia đình có thể khiến Thúy cảm thấy không có lựa chọn nào khác ngoài việc từ bỏ cơ hội học đại học để tìm cách phụ giúp gia đình sớm hơn.
• Về mặt hậu quả:
  • Hậu quả tích cực (nếu có): Có thể Thúy tin rằng việc không học đại học sẽ giúp gia đình bớt gánh nặng tài chính, hoặc cô ấy có thể nhanh chóng tìm được việc làm để phụ giúp.
  • Hậu quả tiêu cực: Thúy có thể bỏ lỡ cơ hội phát triển bản thân, có một tương lai tốt đẹp hơn thông qua giáo dục. Việc học đại học có thể mở ra nhiều cánh cửa và cơ hội nghề nghiệp mà không học đại học khó có được.

Kết luận: Việc Thúy làm không thể hoàn toàn kết luận là "đúng" hay "sai" một cách tuyệt đối. Nó phụ thuộc vào góc độ nhìn nhận và sự ưu tiên các giá trị. Từ góc độ trách nhiệm cá nhân và tận dụng cơ hội, hành động này có thể là sai. Nhưng từ góc độ hoàn cảnh và sự hy sinh vì gia đình, nó có thể được hiểu và cảm thông. Điều quan trọng là Thúy cần cân nhắc kỹ lưỡng về tương lai của mình và tìm kiếm những giải pháp khác để vừa có thể phát triển bản thân, vừa có thể giúp đỡ gia đình.