Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Tôi tên là Tẩy . Số phận họ hàng tẩy thì như các bạn biết đó , thật chán nản . Lần nào đi học với các bạn nhỏ , tôi cũng phải mài cái đầu vốn láng bóng , thơm tho và vuông vức đó . Rồi bao giờ đầu tôi cũng nóng ran như cháy , buồn lắm ! Tôi luôn tự an ủi mình , mình sinh ra vốn để làm việc đó mà ... Tôi một ngày nào đó cũng tan biến , nhưng chẳng phải chờ cho đến lúc ấy , chỉ cần hơi cùn đi , xấu bẩn một chút là các bạn nhỏ ném ngay ra thùng rác , ai có lương tâm xíu xiu thì để dưới đáy cặp tối thui , tôi ghét bị lãng quên lắm lắm ! Tôi hay mơ rằng bạn nhỏ nào đấy vứt tôi trong xó cặp , đánh rơi tôi , quay đầu lại nhưng chẳng cúi xuống nhặt , cứ xăm xăm vào lớp , một bạn nhỏ bé hơn , quần áo xộc xệch nâng tôi lên và dịu dàng cất tôi đi . Đang mơ giữa chừng , bỗng có tiếng reo : " May quá , may quá , nó đây rồi ! Tớ sẽ lấy cái tẩy mới mua , chưa động tới , góp lại thành món quà ủng hộ các bạn miền lũ , còn cục tẩy này tớ sẽ giữ gìn đàng hoàng để dùng . " . Tôi vui lắm ! Tôi cuối cùng cũng được nâng niu rồi !
- Câu thơ sử dụng phép nhân hóa "khăn" mà biết "thương" thực chất nhằm kín đáo bộc lộ tâm trạng của nhân vật trữ tình, đó là nỗi nhớ "đứng ngồi không yên" của cô gái dành cho chàng trai.
- Câu thơ sử dụng phép hoán dụ (lấy bộ phận để chỉ toàn thể) qua từ "bàn tay". Ý nói nhờ trí óc và sức lao động của con người có thể tạo nên mọi thứ của cải vật chất.
Khăn: chỉ người con gái
Bộc lộ sâu sắc kín đáo nỗi nhớ của người con gái nhưng cũng rất mãnh liệt
Hoán dụ lấy cái bộ phận chỉ cái toàn thể
Khẳng định sức mạnh của lao động
Chắc hẳn trong cuộc đời học sinh mỗi con người ai cũng đều trải qua vui , buồn cùng những người bạn cùng trang lứa nhưng đáng nhớ hơn hết là những kỉ niệm cùng người bạn thân của mik .(1) Bạn thân thì có lẽ ai cũng có nhưng cái quan trọng là người bạn đó có tốt với mik ko , và thật may mắn là em có một người bạn thân thiết và rất tốt bụng cùng lớp tên là Ngọc Anh .(2) Ngọc Anh có học lực khá , ko quá giỏi trong lớp nhưng cô bạn vẫn luôn tươi cười , cố gắng sau mỗi lần điểm kém , đó là nghị lực cao của bạn ấy .(3) Cô bạn thân của em có một dáng người nhỏ nhắn , thanh mảnh cùng mái tóc dài suôn mượt mới thật đẹp làm sao . (4) Ngọc Anh luôn trưởng thành trong mắt em bởi những hành động ân cần , dỗ dành đứa em tr
để mik viết tiếp nhá : trai bé nhỏ của cậu ấy thật đáng ngưỡng mộ , đã vậy Ngọc Anh còn lễ phép chào người lớn tuổi như ông bà bố mẹ , khách đến chơi nhà thì Ngọc Anh cười tươi chào đón họ với đôi mắt dịu hiền long lanh .(5) đấy chỉ là hình dáng , và một chút cái tốt mà em thấy rõ ở bạn thôi , còn với em thì cô ấy luôn bên em mỗi lúc em buồn , luôn chờ đợi để muộn học cùng em , luôn khuyên em những lời tốt nhất sau những lần em cãi nhau với bạn bè cùng lớp hay những lúc hai đứa em giận nhau cô ấy cũng luôn là người làm hòa trước , chúng em chẳng bao giờ giận nhau lâu .(6). kể ra những cái trên thật dài dòng mà dễ nghe lắm nhưng mấy ai thấu hiểu đưuọc là chỉ cần người bạn ấy luôn bên cạnh em cũng chính là ngọc anh - bạn thân của em thì em cũng đã thấy cô ấy thật tâm lí giờ chúng em luôn đoàn kết vs nhau , vượt qua mọi khó khăn giống nhau câu thành ngữ :Đã là bạn thì mãi mãi là bạn
Đừng như sông lúc cạn lúc đầy
C1: TN: chẳng bao lâu , C : tôi , V: đã trở thành .....
C2 : TN : ko có , C: đôi càng tôi , V : mẫm bóng
C3: TN : ko có, C: những cái vuốt ở chân khoe , V: cứ cúng dần và nhọn hoắt
C4 : TN : thỉnh thoảng , muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt ( chỗ này bạn ghi thiếu đầu bài nha ) , C: tôi ,V: còn lại
Mk nghĩ vậy nha !!
Chẳng bao lâu , tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cưởng tráng .
Trạng ngữ CN Vị ngữ
Đôi càng tôi mẫm bóng .
Chủ ngữ Vị ngữ
Những cái vuốt ở chân khoe cứ cứng dần và nhọn hoắt.
Chủ ngữ Vị ngữ
Thỉnh thoảng muốn thử sự lợi hai tôi co cẳng lên đạp phanh phách vào các ngọn cỏ gẫy rạp y như có nhát dao vửa lia qua .
Trạng ngữ CN Vị ngữ
#Tokitou-Muichirou
1.
+ Câu trần Thuật đơn do :
Một cụm C-V tạo thành
P/s:dốt Ngữ văn biết lm câu 1 thôi :<
1 . Câu trần thuật đơn có 1 cụm chủ ngữ , vị ngữ tạo thành
2 . BPTT so sánh ( nhân hóa )
3 . BPTT so sánh
4 . a) Thuyền : Chủ ngữ , cố lấn lên : Vị ngữ
b) Câu trần thuật đơn , để miêu tả sự vất vả để tiến lên của chiếc thuyền
5 . BPTT nhân hóa
*Trả lời:
- Trong đoạn văn:
"Mong sao cuốn sách này sẽ trở thành bàn tay giữ lấy bạn khi rơi vào tuyệt vọng, sẽ trở thành những khoảnh lặng để bạn tạm dừng chân giữa những hỗn độn ồn ào"
Trạng ngữ là: "khi rơi vào tuyệt vọng"
- Chức năng của trạng ngữ này: