Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a) Ta có thể phân loại các biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn từ Hình 14.5 vào các nhóm biện pháp như sau:
- Giảm độ to của âm: Đi nhẹ - nói khẽ.
- Làm phân tán âm trên đường truyền: Trồng nhiều cây xanh.
- Ngăn chặn đường truyền âm bằng cách sử dụng vật liệu cách âm: Sử dụng cửa kính hai lớp.
b) Một số biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn khác thuộc mỗi nhóm như:
- Giảm độ to của âm: Treo biển “Cấm sử dụng còi” tại những tuyến đường gần bệnh viện, trường học; hạn chế sử dụng các phương tiện giao thông cá nhân bằng cách tăng cường sử dụng các phương tiện giao thông công cộng, …
- Làm phân tán âm trên đường truyền: Xây tường ngăn cách, xây hàng rào xung quanh nhà ở, văn phòng, ...
- Ngăn chặn đường truyền âm bằng cách sử dụng vật liệu cách âm: Làm trần thạch cao, sử dụng đồ nội thất bằng gỗ trong gia đình, thiết kế tường bằng các vật liệu cách âm: gạch cách âm, xốp, ...
a)- Giảm độ to của nguồn âm: Đi nhẹ - nói khẽ.
- Làm phân tán âm trên đường truyền của nó: Trồng nhiều cây xanh.
- Ngăn chặn đường sự truyền âm bằng cách sử dụng vật liệu cách âm: Làm thêm trần thạch cao, xây tường dày, …
b)Một số biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn:
- Giảm độ to của nguồn âm: Giảm âm lượng từ loa, đài, các thiết bị điện tử có âm thanh lớn; đặt biển báo “giữ trật tự chung”.
- Làm phân tán trên đường truyền của nó: Mở rộng đường, trồng cây xanh, thảm cỏ, ..
BÁO CÁO
Nội dung nghiên cứu: Nghiên cứu vai trò của đất đối với thực vật
Họ và tên: Nguyễn Trần Bảo Lan
Học sinh lớp: 7A Trường: THCS Hoàng Hoa Thám.
1. Câu hỏi nghiên cứu: Tại sao lại có thể canh tác thủy canh (Trồng cây trên nước) mà thực vật vẫn có thể sinh trưởng bình thường?
2. Giả thuyết nghiên cứu (hoặc dự đoán):
Đất chỉ đóng vai trò làm giá thể giúp cố định cây trên mặt đất.
3. Kế hoạch thực hiện:
- Nghiên cứu tài liệu:
+ Tìm hiểu các bài báo khoa học liên quan
+ Tham khảo phương pháp thủy canh trong nông nghiệp
- Lên kế hoạch thực hiện:
Bước 1: Lập các ô thí nghiệm: Trồng các cây rau cải (10 cây 1 lô thí nghiệm, sức sống các cây ban đầu là như nhau) trong các điều kiện khác nhau.
+ Ô 1: trồng cây trên cát (đất không chứa khoáng chất) và tưới nước cất
+ Ô 2: trồng cây trên cát (đất không chứa khoáng chất) và tưới nước dinh dưỡng (được bổ sung các chất cần thiết)
+ Ô 3: trồng cây trên môi trường thủy sinh (Nước dinh dưỡng)
Bước 2: Tiến hành quan sát sinh trưởng của cây liên tục trong 10 ngày. Tiến hành xem độ xanh tốt và đo chiều cao của cây 3 ngày 1 lần, ghi chép số liệu.
Bước 3: Phân tích số liệu đã thu được và kết luận.
4. Kết quả triển khai kế hoạch:
+ Ô 1: Cây có hiện tượng héo sau 5 ngày, ngày 10 số cây chết một nửa phần còn lại sinh trưởng yếu.
+ Ô 2: Các cây sinh trưởng tốt bình thường.
+ Ô 3: Các cây sinh trưởng tốt bình thường.
5. Kết luận: Trong tự nhiên đất đóng vai trò là giá thể giúp cố định cây, trong đất canh tác tự nhiên có chứa các chất khoáng, các chất này hòa tan trong nước sau đó được cây hấp thụ, giúp cây sinh trưởng và phát triển.
Trẻ bị suy dinh dưỡng
-Giữ gìn vệ sinh an toàn thực phẩm
-Giữ vệ sinh môi trường, vệ sinh cơ thể trẻ
Trẻ bị thừa cân
-Có chế độ ăn bổ sung hợp lí, đúng thời điểm
-Cần theo dõi và điều chỉnh kịp thời những chuyển biến của trẻ
Trẻ bị tiêu chảy:
-Giữ vệ sinh cơ thể trẻ và vệ sinh môi trường
-Ăn chín uống sôi
Trong phân tử \(CO\left(NH_2\right)_2\) có 2 nguyên tử N.
Trong phân tử \(\left(NH_4\right)_2SO_4\) có 2 nguyên tử N.
Trong phân tử \(NH_4NO_3\) có 2 nguyên tử N.
Trong phân tử \(Ca\left(NO_3\right)_2\) có 2 nguyên tử N.
Vậy trong cùng 1 phân tử, các chất trên đều cùng số nguyên tử N, vậy nên bác nông dân chọn loại nào cũng được.
b phải tính phần trăm nito trong đó chứ ko p tính số nguyên tử :))
`a,` CTHH của `CO_2` cho ta biết:
`+` Được tạo thành từ `2` nguyên tố hóa học `\text {Carbon (C) và Oxygen (O)}`
`+` Gồm có `1` nguyên tử `C, 2` nguyên tử `O.`
`----`
`PTK = 12+16*2=44 <am``u>`
`%C=(12*100)/44 \approx 27,27%`
`%O=100% - 27,27%=72,73%`
`b,` Lập CTHH của h/c tạo từ `\text {P(V) và O, H và S(II)}` phải không ạ? Lập `1` lần `4` CT thì nãy giờ mình thử mà không có được ;-;
`\text {Gọi CT chung:}`\(\text{P}\)\(^{\text{V}}_{\text{x}}\)\(\text{O}\)\(^{\text{II}}_{\text{y}}\)
Theo qui tắc hóa trị: `\text {x.V=y.II ->}` `x/y=(II)/(V)`
`-> x=2, y=5`
`-> CTHH:` \(\text{P}\)\(_2\)\(\text{O}\)\(_5\)
`----`
`\text {Gọi ct chung:}`\(\text{H}\)\(^I_x\)\(\text{S}\)\(^{II}_y\)
Theo qui tắc hóa trị: `\text {x.I=y.II ->}` `x/y=(II)/(I)`
`-> x=2, y=1`
`-> CTHH:`\(\text{H}\)\(_2\)\(\text{S}\)
a, Giai đoạn trứng: Muỗi cái đẻ trứng trên mặt nước, thường xếp thành bè.
Giai đoạn ấu trùng (bọ gậy): Trứng nở thành ấu trùng (bọ gậy), sống trong nước, ăn các chất hữu cơ và phát triển.
Giai đoạn nhộng: Ấu trùng lột xác thành nhộng, không ăn nhưng vẫn sống trong nước và chuẩn bị biến đổi thành muỗi trưởng thành.
Giai đoạn muỗi trưởng thành: Nhộng nở thành muỗi trưởng thành, rời khỏi mặt nước để sống trên cạn, bắt đầu chu kỳ sinh sản mới.
b,
-Nên tiêu diệt muỗi ở giai đoạn ấu trùng (bọ gậy) là hiệu quả nhất.
Lý do:
-Dễ kiểm soát: Ấu trùng sống tập trung trong nước (ao, hồ, dụng cụ chứa nước), giúp dễ dàng xử lý bằng cách vệ sinh và loại bỏ môi trường nước đọng.
-Ngăn chặn số lượng lớn: Tiêu diệt ở giai đoạn này sẽ ngăn chặn chúng phát triển thành muỗi trưởng thành, giảm nguy cơ lây truyền bệnh.
-Chi phí thấp: Các biện pháp như thả cá ăn bọ gậy, sử dụng hóa chất hoặc làm sạch môi trường ít tốn kém hơn so với việc phun thuốc diệt muỗi trưởng thành.
-Tiêu diệt muỗi ở giai đoạn trưởng thành cũng hiệu quả nhưng khó khăn hơn do chúng di chuyển nhiều và lây lan nhanh.
các thông tin ở ô nguyên tố thứ 9 cho biết được:
Kí hiệu nguyên tố: F
Số hiệu nguyên tử nguyên tố: 9
Tên nguyên tố: Fluorine
Khối lượng nguyên tử nguyên tố: 19
Ưu điểm của mang thai và sinh con ở thú so với đẻ trứng ở các động vật khác: Phôi được nuôi dưỡng và bảo vệ tốt, chất dinh dưỡng từ cơ thể mẹ qua nhau thai để nuôi thai rất phong phú, nhiệt độ trong cơ thể mẹ rất thích hợp cho sự phát triển của phôi.
Các bạn ơi nhớ là về tỉnh Bắc Giang nhé[☆□☆]
Bạn tham khảo ạ
Ý nghĩa việc tìm hiểu về môi trường tự nhiên (tập trung vào Bắc Giang)
Việc tìm hiểu về môi trường tự nhiên ở Bắc Giang có ý nghĩa vô cùng quan trọng vì:
Bảo vệ sức khỏe con người:** Môi trường sạch sẽ, trong lành là nền tảng cho sức khỏe cộng đồng. Hiểu biết về môi trường giúp người dân Bắc Giang nhận biết và phòng tránh các tác động tiêu cực đến sức khỏe từ ô nhiễm không khí, nước, đất.
Phát triển kinh tế bền vững:** Bắc Giang đang đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Việc hiểu rõ tài nguyên thiên nhiên, hệ sinh thái giúp lập kế hoạch phát triển kinh tế hài hòa với bảo vệ môi trường, đảm bảo nguồn lực lâu dài cho tỉnh. Nông nghiệp, du lịch sinh thái đều phụ thuộc vào môi trường.
Giữ gìn đa dạng sinh học:** Bắc Giang có nhiều khu bảo tồn thiên nhiên, hệ sinh thái đa dạng. Việc tìm hiểu giúp bảo vệ các loài động, thực vật quý hiếm, duy trì cân bằng sinh thái.
Nâng cao nhận thức cộng đồng: Hiểu biết về môi trường giúp nâng cao ý thức bảo vệ môi trường trong cộng đồng, thúc đẩy hành động bảo vệ môi trường tích cực.
Hiện trạng và nguyên nhân ô nhiễm môi trường tại Bắc Giang
Hiện trạng:
Ô nhiễm không khí: Do khói bụi từ các khu công nghiệp, giao thông vận tải, đặc biệt là trong mùa khô.
Ô nhiễm nguồn nước: Một số khu vực bị ô nhiễm do chất thải công nghiệp, nông nghiệp chưa được xử lý triệt để. Suối, sông bị xả thải làm suy giảm chất lượng nước.
Ô nhiễm đất: Do sử dụng phân bón hóa học, thuốc trừ sâu không đúng cách, chất thải công nghiệp chưa được xử lý. Đất bị bạc màu, giảm năng suất.
Suy giảm đa dạng sinh học: Do khai thác tài nguyên không bền vững, phá rừng, săn bắt động vật hoang dã.
Nguyên nhân:
Gia tăng dân số, đô thị hóa nhanh: Gây áp lực lớn lên tài nguyên và môi trường.
* **Phát triển công nghiệp chưa bền vững:** Chưa đầu tư đầy đủ cho xử lý chất thải công nghiệp.
* **Nông nghiệp sử dụng nhiều hóa chất:** Gây ô nhiễm đất, nước.
* **Ý thức bảo vệ môi trường của một bộ phận người dân còn hạn chế:** Vẫn còn tình trạng xả rác bừa bãi, phá rừng trái phép.
* **Quản lý môi trường chưa chặt chẽ:** Một số quy định chưa được thực thi nghiêm túc.
## Một số giải pháp bảo vệ môi trường tại Bắc Giang
* **Đầu tư mạnh mẽ vào xử lý chất thải:** Xây dựng và nâng cấp hệ thống xử lý nước thải, chất thải rắn công nghiệp và sinh hoạt.
* **Khuyến khích sản xuất nông nghiệp sạch:** Hạn chế sử dụng phân bón hóa học, thuốc trừ sâu, chuyển đổi sang nông nghiệp hữu cơ.
* **Phát triển giao thông công cộng:** Giảm lượng phương tiện cá nhân, giảm khí thải.
* **Tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục:** Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho cộng đồng.
* **Thực thi pháp luật nghiêm minh:** Xử lý nghiêm các hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường.
* **Phát triển du lịch sinh thái bền vững:** Kết hợp bảo tồn thiên nhiên với phát triển kinh tế.
Đây là những giải pháp ngắn gọn, cần nhiều nỗ lực hơn nữa từ chính quyền, doanh nghiệp và người dân Bắc Giang để bảo vệ môi trường hiệu quả.