Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
khi trời có sớm chớp, 1 lượng lớn nguyên tố nito theo nước mưa thấm xuống đất tạo ra vị đắng cho măng. Vì vậy hãy trời co sấm chớp là măng nó đắng. (Bởi z măng làm gỏi ko đc ngon) à mà bn nên nấu canh hoặc luột kĩ ăn cug đc
Tham khảo:
- Theo em, bạn A chọn nghề khá phù hợp. Do môn Sinh học lớp 11 học về kiến thức sinh học cơ thể, bạn A có thể ứng dụng kiến thức khi chọn nghề “Sản xuất giống cây trồng” sau này.
- Để chọn nghề phù hợp với năng lực của mình cần: Xác định thế mạnh của mình là gì, mong muốn và nhu cầu của bản thân, việc yêu thích và học tốt ở môn học nào đó có thể quyết định khả năng làm việc, phát triển của ngành nghề mình lựa chọn trong tương lai; dành thời gian tìm hiểu về các ngành nghề quan tâm; …
Hệ tuần hoàn mở | Hệ tuần hoàn kín | |
Đối tượng | - Thân mềm và chân khớp. | - Chau chấu, giun đốt. động vật có xương sống. |
Cấu tạo | - Không có mao mạch, tim chưa phát triển. | - Có mao mạch, tim phát triển chia thành các khoang. |
Đường đi của máu | - Tim $→$ hệ thống động mạch $→$ khoang máu. Máu trao đổi trực tiếp với tế bào sau đó theo tĩnh mạch $→$ tim. | - Tim $→$ động mạch $→$ mao mạch $→$ tĩnh mạch $→$ tim. |
Áp lực máu trong động mạch | - Áp lực thấp, máu chảy chậm. | - Áp lực trung bình hoặc cao, máu chảy nhanh. |
Câu 1: Nguyên nhân chính giúp thực vật C4 và CAM không có hiện tượng hô hấp sáng là gì?
Đáp án: Do ở 2 nhóm thực vật này có hệ enzim phosphoenolpyruvat cacboxylaz với khả năng cố định CO2 trong điều kiện hàm lượng CO2 thấp,tạo acid malic là nguồn dự trữ CO2 cung cấp cho các tế bào bao quanh bó mạch,giúp hoạt tính carboxyl của enzim RibDPcarboxilaz luôn thắng thế hoạt tính ôxy hóa nên ngăn chận được hiện tượng quang hô hấp.
Câu 2: Tại sao đều không có hiện tượng hô hấp sáng,nhưng thực vật C4 có năng suất cao còn thực vật CAM lại có năng suất thấp?
Đáp án: Thực vật CAM sử dụng sản phẩm cuối cùng của quá trình quang hợp tích lũy dưới dạng tinh bột làm nguyên liệu tái tạo chất nhận CO2 của chu trình CAM,điều này làm giảm chất hữu cơ tích lũy trong cây à năng suất thấp.
phân vô cơ có tác dụng kích thích cho cây sinh trưởng và phát triển(cung cấp dinh dưỡng cho cây),tăng khả năng chống chịu của môi trường trong điều kiên khác nhau nhất định....,trong mỗi giai đoạn phát triển thì cần có những loại phân bón thích hợp,,nếu bón nhiều phân vào cây thì sẽ có tác dụng ngược lại....
Có thể do lượng phân bón lớn hơn nhu cầu thực tế của cây => làm thay đổi độ pH, áp suất thẩm thấu của dịch đất => dịch đất trở thành môi trường ưu trương => lông hút bị hủy => rễ cây ko có khả năng hút nước => cây héo
Olm chào em. Vấn đề em hỏi olm xin chia sẻ như sau, hiện tại các bài giảng của olm trên web vẫn đang được cập nhật hàng ngày em nhé. Vì vậy em khong cần phải lo lắng. Mọi bài giảng sẽ được bổ sung và cập nhật trong thời gian sớm nhất.
Olm cảm ơn em đã lựa chọn và đồng hành cùng olm trong suốt thời gian qua. Olm chúc em có những giây phút trải nghiệm, giao lưu cùng cộng đồng tri thức trong và ngoài nước. Cũng như sử dụng hiệu quả olm vào việc nâng cao tích lũy tri thức góp ích cho cộng đồng của em.
Đầu năm học đã có ppt Sinh 11 CD chưa ạ?