Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Tất nhiên chọn cách đi xe buýt vì nếu từ nhà Việt đến trường là 4 km thì thời gian đến trường nếu đi bộ là:
4 : 4 = 1 ( giờ )
Thời gian đi từ nhà đến trường nếu đi xe buýt là:
4 : 24 = \(\frac{1}{6}\)= 10 phút + 12 phút = 22 phút
Tổng V của A và B là:
40 + 50 = 90(km/h)
Thời gian đi để 2 người gặp nhau là:
270 : 90 = 3(h)
Khi 2 người gặp nhau thì A đi được:
40.3 = 120(km/h)
___________________ B _______:
50.3 = 150(km/h)
Tick ủng hộ mình nha
de thoi la bay ngay vi nguoi thu nhat ngay nao cung den
Đầu tiên, họ(thằng ra đề) đưa ra giả thuyết và kết luận
vd: Cho tam giác abc, vẽ tia đối blabala....
a) chứng minh tam giác này bằng tam giác kia
Vậy kết luận chính là câu a, còn giả thuyết là phần "cho tam giác...."
Nhưng chẳng có gì nói rằng kết luận đó đúng cả hay nói cách khác là người đọc nhìn thấy nhưng chưa tin
Thử lấy vd cho dễ hiểu: 1 thằng nói cái ghế trước mặt bạn đang dính nước, bạn không tin => nó phải chứng minh lời nói của nó đúng để bạn tin.
Vậy chứng minh là làm sao để người đọc hay thằng chấm bài hiểu rằng kết luận đúng.
Cách chứng minh: Giả thuyết người ta đưa không phải để nhìn cho vui, cả kiến thức môn hình trên trường cũng vậy. Phải biết kết hợp 2 cái lại để có thể chứng minh kết luận đúng.
Quay lại câu hỏi: Cm tam giác cân kiểu gì?
Bạn học lại tính chất tam giác cân rồi dùng nó áp dụng nhé
https://olm.vn/hoi-dap/detail/63516949434.html tham khảo nha
tttiiikkk đi
Đi thẳng luôn ngắn nhất