I/ Đọc thành tiếng (4 điểm)

II/ Đọc hiểu (6 điểm)

CÂY ÂM NHẠC

            Đầu mùa hè là những nốt nhạc xanh viết vào mây trắng ngồn ngang.

            Sang thu, trời cao ngất, chỉ còn thưa thớt những nốt nhạc màu vàng sẫm của nắng hè.

            Tiếc là những nốt nhạc ấy không viết vào khuông cho nên không một nhạc công nào, dù tài giỏi đến đâu, tấu nổi bản nhạc của thiên nhiên ấy, chỉ trừ những nhạc sĩ tài ba của mùa hè là những chú ve sầu râm ran trong tán lá xanh nồng nàn bằng những chiếc vĩ cầm vô hình.

            Cây sấu là cây âm nhạc đó, với cái gốc có vẻ có bạnh và tán lá tròn um tùm óng biếc sau cơn mưa, mà mỗi quả sấu là một nốt nhạc rung rinh trong gió trong trời....

(Theo Băng Sơn)

Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng:

1. Cây âm nhạc được nhắc tới trong bài là chỉ sự vật nào? (0.5 điểm)

A. Mây trắng

B. Nắng hè

C. Cây sấu

D. Cây cầu

2. Vì sao tác giả cho rằng cây sấu “Đầu mùa hè là những nốt nhạc xanh viết vào mây trắng ngổn ngang”? (0.5 điểm)

A. Vì đầu mùa hè, lá cây xanh um tùm

B. Vì đầu mùa hè, quả sấu – những nốt nhạc – còn xanh

C. Vì đầu mùa hè cây sấu xanh nổi bật trên nền mây trắng.

D. Vì đầu mùa hè, trời xanh một sắc xanh rất lạ kì.

3. Vì sao tác giả lại nói “Sang thu… chỉ còn thưa thớt những nốt nhạc màu vàng sẫm của nắng hè.”? (0.5 điểm)

A. Vì sang thu, quả sấu – những nốt nhạc – đã chuyển sang màu vàng sẫm

B. Vì sang thu, lá sấu chuyển màu vàng sẫm.

C. Vì sang thu, cây sấu rụng bớt lá

D. Vì sang thu, có những chú chim mang bộ lông màu vàng sẫm tới đậu trên cây

4. Vì sao tác giả cho rằng chỉ có nhạc sĩ ve sầu mới tấu nổi bản nhạc của thiên nhiên trên cây sấu? (0.5 điểm)

A. Vì nhạc sĩ ve sầu chỉ đánh đàn vào mùa hè.

B. Vì nhạc sĩ ve sầu rất tài ba, đã tấu nhạc bằng cây vĩ cầm vô hình.

C. Vì những nốt nhạc của cây sấu không viết vào khuôn nhạc.

D. Vì nhạc sĩ ve sầu là người bạn thân thiết của cây sấu âm nhạc.

5. Em hãy dựa vào nội dung bài học để hoàn thiện thiện phần ghép nối sau? (0.5 điểm)

6. Vì sao tác giả lại gọi cây sấu là cây âm nhạc? (0.5 điểm)

A. Vì cây sấu thổi xào xạc, vi vu rất hay.

B. Vì gỗ của cây làm đàn đánh rất hay.

C. Vì những chú ve sầu râm ran trên sâu sấu như đang tấu lên bản hoà ca bất tận.

D. Vì hình dáng của tán lá và quả giống như khoá nhạc và nốt nhạc.

7. Trạng ngữ trong câu “Nhà ảo thuật đã tạo ra những chi tiết thật đặc sắc chỉ với một chiếc khăn bình dị.” bổ sung ý nghĩa gì cho câu? (0.5 điểm)

A. Nguyên nhân

B. Phương tiện

C. Nơi chốn

D. Mục đích

8. Những câu cảm thán sau bộc lộ cảm xúc gì? (0.5 điểm)

9. Trong tình huống em đi học về nhà, nhưng nhà em chưa có ai về, em muốn ngồi nhờ bên nhà hàng xóm đề chờ bố mẹ về em sẽ sử dụng câu khiến nào cho phù hợp? (1 điểm)

10. Điền các từ nhờ, vì hoặc tại vì vào chỗ trống? (1.0 điểm)

a. ….. học giỏi, Nam được cô giáo khen.

b. …. bác lao công, sân trường lúc nào cũng sạch sẽ.

c. …… mải chơi, Tuấn không làm bài tập.

Câu 1:

Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu văn sau:

    Trăng đêm nay sáng quá! Trăng mai còn sáng hơn. Anh mừng cho các em vui Tết Trung thu độc lập đầu tiên và anh mong ước ngày mai đây, những Tết Trung thu tươi đẹp hơn nữa với các em.

Cau 2: 

Mỗi câu hỏi dưới đây được sử dụng với mục đích gì?

a, Có gì quý hơn gạo?

b, Thế mà được coi là giỏi á?

c, Sao chau bà Ngoan thế nhỉ?

d, Anh vặn giúp cái đài nhỏ hơn... được không?

e, Bác đi làm về đấy ạ?

Câu 3: 

Nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong đoạn văn sau:

a, Tuần trước, vào một buổi tối, có hai người bạn học cũ đến thăm tôi: 

Châu- (1) họa sĩ và Hiền- (2) kĩ su một nhà máy cơ khí. Châu hỏi tôi:

-(3) Cậu có nhớ thầy Bản không?

-(4) Nhớ chứ! Thầy Bản dạy vẽ mình hổi nhỏ phải không?

b, Đảo Khỉ là khu bảo tồn loài khỉ. Khách đến tham quan Đảo Khỉ cần thực hiện điều quy định dưới đây:

-(1) Mua vé tham quan trước khi lên đảo.

-(2) Không trêu chọc thú nuôi trong chuồng.

-(3) Không chó thú ăn loại thức ăn lạ.

-(4) Giữ gìn vệ sinh chung trên đảo

help mee

 Đề bài: Hãy kể một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc được đọc về một người có nghị lực.

                                                                     Bài làm

Tôi xin kể cho các bạn nghe về bạn Gia Linh-một học sinh nghèo có tinh thần vượt khó,ham học ở trường Nguyễn Hữu Tiến,tỉnh Hà Nam mà chị tôi đã kể cho tôi nghe.

Linh mồ côi cha từ lúc lên 6 tuổi. Cô là con gái lớn, sau Linh còn một em gái. Mẹ cô tuy chưa già nhưng thường hay ốm đau. Gia đình lâm vào cảnh túng thiếu. Tuổi chưa lớn mà Linh đã phải lăn lóc giữa bụi đời để kiếm sống. Điều kì lạ là Linh học rất giỏi, luôn luôn đứng đầu lớp. Thời gian học thì ít, cuộc sống thì thiếu thốn mọi bề mà cô không bao giờ than vãn một điều. Sáng nào cô cũng đi bán vé số và mang theo cả cặp sách đi học. Nhờ mau mồm mau miệng và thái độ ôn tồn nhã nhặn nên bao giờ vé số của cô cũng bán hết trước mọi người. Những lúc như thế cô lại ngồi ở ghế đá công viên học bài và làm bài. Chiều đi học, tối cô lại tranh thủ bán thêm một ít vé số ở các quán cà phê đông khách để kiếm thêm ít tiền. Linh còn là một người hết mình vì bạn. Thường ngày vào những giờ giải lao, cô thường ngồi lại hướng dẫn thêm cho những bạn còn học yếu làm những bài toán mới học. Coi việc giúp đỡ bạn là một niềm vui của mình.

Gia Linh xứng đáng là một tấm gương sáng,một con ngoan trò giỏi được Tỉnh Đoàn trao tặng suất học bổng " Học sinh nghèo vượt khó " trong năm qua. Chuyện của Gia Linh là vậy đấy.

Mình cần các bạn cho ý kiến và bổ sung hộ mình bài này nhé. Mình sắp phải nộp bài rồi. Cảm ơn các bạn rất nhiều.

Cho mình hỏi xíu....                                                                                                                                                                                                 Các bạn nghĩ niêu cơm có phải từ ghép không?                                                                                                                                                          Mình cần gấp ah...