vô lí! chiều dài sao ngắn hơn chiều rộng được???

được mà bn ?????

16 lớp có số hs là:

35 x 16= 560(hs)

Các lớp còn lại có số hs là:

32 x (35-16)=608(hs)

Vậy có số hs là:

608+560=1168(hs)

Đáp số:1168 hs

Được chưa?

16 lop co so hs la:

35x16=560(hs)

Cac lop con lai co so hs la:

32x(35-16)=608(hs)

Vay co so hs la :

560+608=1168(hs)

Dap so :1168 hs

nếu 50 số hạng của 100 số số hạng a= -1; còn nửa còn lại là 1 thì ta có:

a1,a2,a3,a4,.......,a100=(-1)+1+(-1)+1.....+(-1) 

=((-1)+1)+((-1)+1)+.....+((-1)+1)=0+0+0+.....+0

=>0+0 bao nhiêu vẫn bằng 0

Pham Long thieu 2 truong hop

Vì \(65\) là số lẻ nên \(2x+5y+1\) và \(2^{\left|x\right|-1}+y+x^2+x\) cũng là số lẻ.

mà \(2x+1\)lẻ 

\(\Rightarrow\)\(5y\) là số chẵn

\(\Rightarrow\)\(y\) là số chắn

Có \(2^{\left|x\right|-1}+x^2+x\)là só lẻ mà \(x^2+x=x\left(x+1\right)\) là tích 2 số tự nhiên liên tiếp nên là số chắn, \(y\) cũng là số chẵn

\(\Rightarrow\)\(2^{\left|x\right|-1}\) là số lẻ

\(\Rightarrow\)\(x=\pm1\).

Với \(x=1\)ta có: 

\(\left(5y+3\right)\left(y+3\right)=65\)

suy ra \(y=2\).

Tương tự với \(x=-1\)suy ra không có giá trị của \(y\)thỏa mãn. 

Vậy ta có nghiệm \(\left(x,y\right)=\left(1,2\right)\).

Do VP là số lẻ

<=> 2x + 5y + 1 là số lẻ và 2|x|+y+x2+x2|x|+y+x2+x là số lẻ

<=> y chẵn và 2|x|+y+x(x+1)2|x|+y+x(x+1) là số lẻ 

=> 2|x|2|x| là số lẻ (do y chẵn và x(x+1) chẵn)

=> x = 0

PT <=> (5y+1)(1+y)=105(5y+1)(1+y)=105

<=> y = 4 (thử lại -> thỏa mãn)

KL: x = 0; y = 4

Tích đúng sẽ bằng 1993 lần thừa số thứ nhất. Nếu đặt các tích riêng thẳng cột với nhau ta sẽ có thừa số thứ nhất là 3 lần, thừa số thứ hai và thứ ba là 9 lần, còn thừa số thứ nhất là 1 lần. Vậy tích sai sẽ bằng:

1+9+9+3=22(lần thừa số thứ nhất)

Thừa số thứ nhất là:

43868:22=1994

Kết quả đúng là:

1994x1993=3974042

Tại sao câu kết luận kì kì 

Ta gọi số học sinh lớp 6B là x (30<x<45)
Theo bài ra, ta có:\(\hept{\begin{cases}x⋮3\\x⋮4\\x⋮6\end{cases}}\)
=> \(x\in BC\left(3,4,6\right)\)
Ta có:
3 = 1.3
4 = \(2^2\)
6 = 2.3
=> \(BCNN\left(3,4,6\right)=1.2^2.3=12\)
=> \(BC\left(3,4,6\right)=B\left(12\right)=\left\{0;12;24;36;48;...\right\}\)
Vì \(x\in BC\left(3,4,6\right)\)và 30<x<45 nên x = 36
Vậy số học sinh lớp 6B là 36 bạn.

Gọi số học sinh lớp 6 là a , ta có :

Phân tích 3 , 4 , 6 ra thừa số nguyên tố :

3 = 3

4 = 2²

6 = 2.3

BCNN(3 , 4 , 6) = 2² . 3 = 12

Vì 30 < a < 45 nên số học sinh lớp 6a = 36 ( ví 36 chia hết cho 12 ) 

        Đáp số : 36 học sinh

a) Dãy số trên có số số hạng là: (150-50):1+1=101(số hạng) Tổng các số số hạng ở dãy số trên là: (150+50)x101:2=10100 b) dãy số trên có 50 số có 2 chữ số,51 số có 3 chữ số. Dãy số trên có số chữ số là: 50x2+51x3=253 chữ số

 Đ/số: 10100,253 chữ số      
nhớ k cho mình nha

Đáp số:10100,253 chữ số

gọi số tuổi của tôi;nam;cao;hoài;luận lần lượt là x;y;z;t(x;y;z;t thuộc N*)
theo đề ra ta có z-18=x và 2/3(z-18)=3/4y=4/9z=6/7t
=>2/3z-2/3.18=4/9z=> tìm đc z rồi tìm đc x rồi sẽ tìm đc y và t
Mình chỉ biết giải thế thôi nha!Bạn thông cảm

tuổi Nam 36, Cao 54, Hoài 54, luận 42

a, Số dư lớn nhất là  2 

Vậy số bị chia đó là :

18*3 + 2 = 56

b, 
Vì số dư lớn nhất luôn bé hơn số chia 1 đơn vị 

Nếu ta thêm 1 đơn vị vào số bị chia thì phép chia đó trở thành phép chia hết  và thương tăng thêm 1.
Số chia của phép chia đó là
(223+1):(7+1) = 28 

a ) Số dư lớn nhất là 2 . 

Số bị chia là : 18 . 3 + 2 = 56 .

Bạn Mai đi từ Bắc vào Nam

Quãng đg từ Hà Nội đến HCM là

    1000+724=1724(km)

          Đ/S:1724 km