Gọi các góc của tam giác đó lần lượt là A, B, C ( A, B, C \(\ne\)0 )

vì các góc của tam giác lần lượt tỉ lệ với 1, 2, 3 nên theo đề bài ta có :

\(\frac{A}{1}=\frac{B}{2}=\frac{C}{3}\) và \(A+B+C=180^o\)( định lí tổng 3 góc trong một tam giác )

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhauta được :

\(\frac{A}{1}=\frac{B}{2}=\frac{C}{3}=\frac{A+B+C}{1+2+3}=\frac{180^o}{6}\)\(=30\)

\(\Rightarrow\hept{\frac{A}{1}=30}\Rightarrow A=30.1=30^o\)

\(\Rightarrow\hept{\frac{B}{2}=30\Rightarrow}B=30.2=60^o\)

\(\Rightarrow\hept{\frac{C}{3}=30\Rightarrow}C=30.3=90^o\)

+ Xét ΔABCΔABC có Cˆ=900(cmt)C^=900(cmt)

=> ΔABCΔABC vuông tại C(đpcm).C(đpcm).

Vậy ΔABCΔABC vuông tại C.

**** rồi tớ sẽ làm chứ làm xong mất công tốn thời gian lắm

Gọi số học sinh khối 6 là x ( 400 \(\le\) x \(\le\) 450 ) 

Theo bài ra ta có :

 x chia hết cho 6 ; x chia hết cho 10 ; x chia hết cho 12 

=> x \(\in\) BC( 6;10;12) 

ta có : 

6 = 2.3

10=2.5 

12= 2² .3 

=> BCNN(6;10;12) = 2².3.5 = 60 

=> BC(6;10;12) = B(60) = { 0 ; 60 ; 120; 180; 240 ; 300;360;420 ; .....} 

mà  400 \(\le\) x \(\le\) 450 nên => x= 420 

Vậy số học sinh khối 6  của trường đó là: 420 học sinh 

vch CTV này lớp 6 à :D 

mình chưa học nhé

a, \(a+11⋮a+3\)

\(a+3+8⋮a+3\)

\(8⋮a+3\)hay \(a+3\inƯ\left(8\right)=\left\{\pm1;\pm2;\pm4;\pm8\right\}\)

b, \(a-3⋮a-14\)

\(a-14+11⋮a-14\)

\(11⋮a-14\)hay \(a-14\inƯ\left(11\right)\left\{\pm1;\pm11\right\}\)

Nguyễn Huy Tú 15 chứ bạn

dxrftugvucjyutgyucghuccvvyv tyuicytvyuyth  ndtc byrfyb rtfy ffy fyfg