Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Làm một bài thơ tám chữ SVIP
LÀM MỘT BÀI THƠ TÁM CHỮ
I. Định hướng
* Khái niệm:
II. Hướng dẫn quy trình viết
Đề bài: Làm một bài thơ tám chữ thể hiện cảm xúc của em về gia đình, bạn bè, thiên nhiên.
* Bước 1: Chuẩn bị
- Đọc lại những bài thơ ở phần “Đọc” để học cách thể hiện cảm xúc, suy ngẫm về cuộc sống của các nhà thơ.
- Ví dụ: cách thể hiện tình yêu quê hương của nhà thơ Tế Hanh, cách thể hiện tình cảm đối với bà của nhà thơ Bằng Việt,...
- Quan sát, suy ngẫm về cuộc sống xung quanh: hình ảnh quê hương; hình ảnh người thân, bạn bè, thầy cô; hình ảnh thiên nhiên,...
- Định hình cảm xúc được gợi lên từ sự vật, hiện tượng: vui, buồn, bùi ngùi, thương nhớ,...
- Hình dung người đọc bài thơ có thể là những ai (người lớn, trẻ em,...) để chọn cách diễn đạt cho phù hợp.
* Bước 2: Làm thơ
- Diễn đạt cảm xúc, suy ngẫm của em bằng những từ ngữ, hình ảnh sống động, gợi cảm, ví dụ: “Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng” (Tế Hanh).
- Dùng từ láy, các biện pháp tu từ (nhân hóa, so sánh, ẩn dụ, hoán dụ, điệp ngữ), hình ảnh tượng trưng,... để tăng hiệu quả biểu đạt của hình tượng thơ.
+ Ví dụ: hình ảnh “bếp lửa” (“Bếp lửa” - Bằng Việt), biện pháp so sánh “Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã” (“Quê hương” - Tế Hanh).
- Lựa chọn, bổ sung hoặc giảm bớt số từ trong một dòng thơ, đảm bảo mỗi dòng thơ có tám chữ.
- Gieo vần chân theo từng cặp (cùng thanh bằng hoặc thanh trắc) ở tiếng thứ tám của hai dòng thơ liền nhau. Thay thế những từ ngữ đã có bằng những từ ngữ khác có vần giống hoặc gần giống.
- Sử dụng dấu câu phù hợp để tạo sự ngắt nhịp linh hoạt cho bài thơ sao cho thể hiện được chính xác tình cảm, cảm xúc của em.
- Đọc diễn cảm các câu thơ đã viết, lắng nghe xem âm thanh, nhịp điệu của bài thơ có phù hợp với cảm xúc mà em muốn thể hiện hay không.
* Bước 3: Chỉnh sửa
- Dùng bảng kiểm sau để kiểm tra hình thức và nội dung bài thơ:
Tiêu chí | Đạt | Chưa đạt | |
Hình thức | Có các dòng thơ tám chữ | ||
Gieo vần đúng quy cách của thơ tám chữ | |||
Sử dụng một số biện pháp tu từ | |||
Từ ngữ trong bài thơ thể hiện được điều người viết muốn nói | |||
Có một số hình ảnh sinh động, thể hiện được chủ đề của bài thơ | |||
Có độ dài tối thiểu bốn dòng thơ | |||
Nội dung | Bài thơ thể hiện được cảm xúc, suy ngẫm về con người hoặc thiên nhiên | ||
Nhan đề phù hợp với nội dung bài thơ |
- Đọc lại bài thơ từ vai trò người đọc và trả lời câu hỏi:
+ Điều em thích nhất ở bài thơ này là gì?
+ Nên điều chỉnh những gì để giúp bài thơ hay hơn?
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây