Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 0 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Viết bài văn nghị luận về một vấn đề liên quan tới tuổi trẻ (những hoài bão, ước mơ) SVIP
Nội dung này do giáo viên tự biên soạn.
VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ LIÊN QUAN TỚI TUỔI TRẺ
(NHỮNG HOÀI BÃO, ƯỚC MƠ)
I. ĐỊNH HƯỚNG
1. Định nghĩa:
- Bài văn nghị luận về một vấn đề liên quan tới tuổi trẻ (những hoài bão, ước mơ) là kiểu bài dùng lí lẽ và bằng chứng để bàn luận, làm sáng tỏ một vấn đề liên quan tới tuổi trẻ (một ý kiến, tư tưởng đạo lí hay một hiện tượng xã hội), để từ đó thu hút sự quan tâm, khơi gợi những suy nghĩ về bổn phận, tác động tích cực đến việc hình thành nhân cách của giới trẻ.
=> Giúp người viết vừa phát triển, hoàn thiện kĩ năng nghị luận, vừa xác lập nền móng nhận thức vững vàng, định hướng cho cách lựa chọn hành động của bản thân.
2. Yêu cầu:
- Nêu được vấn đề có ý nghĩa, liên quan đến những hoài bão, ước mơ của tuổi trẻ để bàn luận.
- Trình bày được hệ thống luận điểm hợp lí, chặt chẽ; sử dụng lí lẽ sắc bén, bằng chứng xác đáng; biết phối hợp hiệu quả các thao tác: chứng minh, bình luận, bác bỏ, giải thích, phân tích, so sánh để tăng sức thuyết phục cho bài viết.
- Nêu và phản bác được ý kiến trái chiều có thể có về vấn đề được bàn luận nhằm củng cố quan điểm của người viết.
- Kết bài gây ấn tượng với người đọc, thúc giục người trẻ hành động.
II. PHÂN TÍCH BÀI VIẾT THAM KHẢO "GIÁ TRỊ CỦA TUỔI TRẺ"
1. Luận điểm 1: Xây dựng tương lai cho tuổi trẻ
- Lí lẽ:
+ Thanh niên là trụ cột của một xã hội và do đó họ quyết định tương lai của bất kì xã hội nào. Thanh niên là xương sống của bất kì quốc gia nào.
+ Giá trị của tuổi trẻ nằm ở sự chăm chỉ, nỗ lực, dũng cảm; ở sự phấn đấu, sáng tạo, cống hiến.
– Bằng chứng:
+ Trịnh Xuân Mười, con thứ mười của một hộ nông dân nghèo ở Diễn Châu, Nghệ An, một mình vào Tây Nguyên lập nghiệp khi còn rất trẻ.
+ Nguyễn Ngọc Bảo Khanh ở Hà Nội, chỉ có một cánh tay rưỡi mà từ nhỏ đã học giỏi, biết vẽ, biết chơi pi-a-nô, biết ném bóng rổ và đặc biệt là đã có thể viết tự truyện bằng tiếng Anh.
+ Lê Thị Thắm ở Thanh Hoá, sinh ra không có hai tay, viết bằng chân mà đã tốt nghiệp đại học, trở thành cô giáo dạy tiếng Anh miễn phí cho các bạn trẻ trong làng.
2. Luận điểm 2: Học cách đặt mục tiêu
- Lí lẽ:
+ Công nghệ đang giúp bảo vệ tương lai của giới trẻ.
+ Tuổi trẻ gắn kết hành động toàn cầu.
+ Động lực, khả năng phục hồi và sự bền bỉ kết hợp các giá trị đạo đức, tạo ra những con người trưởng thành toàn diện.
– Bằng chứng:
+ 78,6% người được hỏi ý kiến cho rằng công nghệ đang “tạo ra” chứ không phải đang “phá huỷ” việc làm.
+ Những thách thức toàn cầu, như đại dịch virus Corona hoặc biến đổi khí hậu, cũng như các vấn đề địa phương sẽ ảnh hưởng đến tương lai.
+ Giêm Đai-xơn (James Dyson) đã xuất sắc khi thi chạy đường dài.
3. Cách phối hợp giữa lí lẽ và dẫn chứng:
- Lí lẽ được sử dụng làm nền tảng cho bài viết. Mỗi luận điểm đều được trình bày một cách logic, chặt chẽ.
- Dẫn chứng được sử dụng để minh hoạ cho lí lẽ, làm cho bài viết thêm sinh động và thuyết phục. Các dẫn chứng được đưa ra đều cụ thể, tiêu biểu và phù hợp với luận điểm.
- Sự kết hợp giữa lí lẽ và dẫn chứng giúp bài viết vừa có tính khoa học, vừa có tính nghệ thuật.
III. THỰC HÀNH VIẾT
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây