Viết: Bài văn kể chuyện sáng tạo SVIP

BÀI VĂN KỂ CHUYỆN SÁNG TẠO

1. Đọc và xác định các phần mở đầu, diễn biến, kết thúc của truyện sau dựa vào gợi ý: 

Ba lưỡi rìu

     Ngày xưa có một anh tiều phu rất nghèo. Gia tài của anh chỉ có một chiếc rìu sắt.

     Sáng ấy, như thường lệ, anh vác rìu vào rừng kiếm củi. Vừa chặt được vài nhát thì rìu gãy cán, lưỡi rìu văng xuống sông. Anh tiều phu buồn rầu: “Ta chỉ có một chiếc rìu để kiếm sống, giờ đã mất. Ta biết sống sao đây!”. Nghe lời than của anh tiều phu, tiên ông biến thành một cụ già, hiện lên an ủi:

     – Con đừng buồn! Ta sẽ giúp con.

     Nói rồi, cụ già lặn xuống sông. Lần thứ nhất, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng bạc. Cụ già hỏi:

     – Lưỡi rìu này là của con phải không?

     – Thưa cụ, lưỡi rìu này không phải của con.

     Cụ già lại lặn xuống sông. Lần thứ hai, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng vàng và hỏi:

     – Chắc lưỡi rìu này là của con?

     – Thưa cụ, lưỡi rìu này cũng không phải của con.

     Cụ già lại lặn xuống sông lần nữa. Lần thứ ba, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng sắt. Vừa nhìn thấy lưỡi rìu, anh mừng rỡ:

     – Đây đúng là lưỡi rìu của con!

     Cụ già từ tốn:

    – Con là người trung thực! Vì thế phần thưởng của con là cả ba lưỡi rìu này.

     Nói xong, cụ già biến mất. Từ đó, anh tiều phu sống sung túc.

Theo Truyện cổ tích Việt Nam

2. Đọc đoạn văn kể lại một sự việc trong câu chuyện “Ba lưỡi rìu” của bạn Hạnh Nguyên và thực hiện yêu cầu:

      Cụ già lại lặn xuống sông lần thứ ba. Một lát sau, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng sắt. Vừa nhìn thấy lưỡi rìu cũ kĩ, anh mừng rỡ, reo lên:

       – Thưa cụ, đây đúng là lưỡi rìu của con!

      Nhìn anh tiều phu, cụ già thầm nghĩ: “Chàng trai này quả đúng là người thật thà!”. Cụ già vuốt chòm râu, mỉm cười hài lòng:

      – Con là người trung thực! Vì thế, ta thưởng cho con cả ba lưỡi rìu này.

      Anh tiều phu cúi xuống, đưa hai tay đón lấy ba lưỡi rìu và cúi đầu cảm ơn ông. Lúc anh ngẩng lên, cụ già đã biến mất.

Hạnh Nguyên

b. Tìm những chi tiết bạn Hạnh Nguyên đã viết thêm vào khi kể sự việc đó.

 Gợi ý:

Những chi tiết bạn Hạnh Nguyên đã viết thêm vào:

- Tả đặc điểm của người, vật: lưỡi rìu cũ kĩ.

- Kể hành động, lời nói, ý nghĩ của nhân vật:

+ Hành động: (anh tiều phu) reo lên; cụ già vuốt chòm râu, mỉm cười; anh tiều phu cúi xuống, đưa hai tay đón lấy ba lưỡi rìu và cúi đầu cảm ơn ông.

+ Lời nói: (anh tiều phu) Thưa cụ ...

- Ý nghĩ: (cụ già) Chàng trai này quả đúng là người thật thà!

- Bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật hoặc người kể chuyện: anh mừng rỡ, (cụ già) hài lòng.

c. Cùng bạn trao đổi:

– Những chi tiết đó có làm thay đổi nội dung, ý nghĩa của câu chuyện hay không?

Những chi tiết viết thêm không làm thay đổi nội dung, ý nghĩa của câu chuyện.

 3. Cùng bạn trao đổi:

a. Nếu viết đoạn văn kể một sự việc trong câu chuyện “Ba lưỡi rìu”, em sẽ chọn kể sự việc nào?

Ví dụ: Có thể chọn kể đoạn ông tiên vớt được lưỡi rìu vàng, lưỡi rìu bạc,...

b. Khi kể sự việc đó, em sẽ thêm vào những chi tiết nào để đoạn văn sinh động, hấp dẫn hơn?

Ví dụ: Có thể thêm vào các chi tiết tả ngoại hình của anh tiều phu, ông tiên; tả suy nghĩ của anh tiều phu khi ông tiên vớt lên hai lưỡi rìu vàng và bạc;...