Video- Đồng chí (phần1) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng tất cả các bạn đã đến với
• khóa ôn thi trung học phổ thông môn ngữ
• văn cùng trang web elleman.vn các bạn
• thân mến tình cảm là Thúy quan trọng bậc
• nhất đối với mỗi con người Nó như dòng
• nước ngọt ngào tắm mát tâm hồn ta tưới
• nước cho hạt giống tinh thần bên trong
• lòng ta này nè thiếu đi cái ngọt ngào
• của tình cảm tâm hồn ta sẽ chẳng khác
• nào hoang mạc cằn khô nứt nẻ tình cảm
• trong chiến tranh trong những ngày mưa
• bão bom đạn những khói lửa mịt mù lại
• càng đáng nhớ càng sâu sắc nó thể hiện
• sự gắn bó yêu thương không điều kiện sự
• Đồng cam cộng khô vượt qua những chông
• gai của cuộc chiến thứ tình cảm thiêng
• liêng ấy chính là tình đồng chí và nhà
• thơ chính Hữu đã viết về tình cảm cao
• đẹp ấy đồng thời tái hiện lại một cách
• chân thực hình ảnh người lính chống Pháp
• qua bài thơ Đồng Chí của mình và ngày
• hôm nay chúng ta sẽ cùng đi tìm hiểu bài
• thơ này đầu tiên
• mình cùng đi tìm hiểu chung về bài thơ
• trong ta sẽ cùng khái quát một số thông
• tin nổi bật về tác giả Chính hữu nhà thơ
• chính Hữu Sinh năm 1926 mất năm 2007 ông
• tên thật là Trần Đình lắc ông quê ở Can
• Lộc Hà Tĩnh trong những sáng tác của
• mình thì ông chủ yếu viết về đề tài
• người lính với một số tác phẩm chính như
• Đầu Súng Trăng Treo và Ngọn Đèn Đứng Gác
• và trong năm 2000 thì sinh Hữu đã vinh
• dự được nhận giải thưởng Hồ Chí Minh về
• văn học nghệ thuật sau khi đã cùng đi
• tìm hiểu một số thông tin về tác giả
• Chính Hữu Chúng ta sẽ cùng đi tìm hiểu
• chung về bài thơ Đồng Chí và Bài thơ này
• chúng ta có thể khẳng định như sau đồng
• chí là một trong số những bài thơ hay
• nhất tiêu biểu nhất của Chính Hữu nói
• riêng và cũng là của nền thơ kháng chiến
• Nói chung với bài thơ Đồng chí này đã
• được sáng tác
• ở đời sống hoàn cảnh như thế nào thì
• chúng ta sẽ cùng đi tìm hiểu trong phần
• hoàn cảnh sáng tác các bạn hãy cho cô
• biết bài thơ Đồng chí được chỉnh Hữu
• sáng tác vào năm nào Bài thơ được sáng
• tác vào đầu năm 1948 Sau Chiến dịch Việt
• Bắc Thu Đông năm 1947 bài thơ là kết quả
• từ những trải nghiệm của chính tác giả
• về thực tế cuộc sống và chiến đấu của bộ
• đội ta trong những ngày đầu kháng chiến
• và trong chiến dịch này thì Chính Hữu là
• chính trị viên đại đội nhận rất nhiều
• nhiệm vụ vì vậy sau chiến dịch rất và
• nên ông đã bị ốm nặng phải nằm lại điều
• trị đơn vị đã cử một đồng chí ở lại để
• chăm sóc cho Chính Hữu Chính vì cảm động
• trước tấm lòng của người bạn ông đã viết
• bài thơ Đồng chí như một lời cảm ơn chân
• thành nhất tới người đồng đội của mình
• mỗi lần nhớ lại về những người đồng đội
• năm xưa là thêm một lần nhà thờ
• máy xúc động nhà thờ đã từng chia sẻ
• không có tình bạn thì không tồn tại được
• sau chiến dịch phục kích này mình bị ốm
• đơn vị hành quân nhưng có cử một anh ở
• lại trông nom giúp đỡ mình chính nhờ một
• phần sự tận tình của anh và tình cảm của
• đồng đội mà sao sẽ ốm này mình viết vài
• đồng chí anh bạn không phải là nhân vật
• nhưng là một gợi ý một nguyên mẫu ở đơn
• vị chị thấy xung quanh mình ba nhân vật
• là khẩu súng bạn và trang cho nên cả bài
• thơ Bạn đọc chỉ thấy 3 hình tượng này
• quấn quýt với đồng chí mình không tại
• trận đánh diễn ra như thế nào hay sự
• gian khổ mặc dù trong bài cũng có chi
• tiết nêu lên việc này Chủ yếu mình nói
• tình cảm tình người của những người lính
• Có lẽ vậy mà bài thơ mình biết nhanh chỉ
• trong một hai đêm là xong Vậy là qua
• những thông tin cơ bản trên chúng ta đã
• nắm được về hoàn cảnh sáng tác của bài
• thơ Đồng Chí
• ạ Bây giờ các bạn lại tiếp tục cho cô
• biết bài thơ Đồng chí đã được in trong
• tập thơ nào và được xuất bản vào năm nào
• bài thơ Đồng chí được in lần đầu trong
• tập Đầu súng trăng treo xuất bản là 1966
• tiếp theo chúng ta sẽ cùng đi tìm hiểu
• về bố cục của bài thơ Đồng Chí bài thơ
• Đồng chí có bố cục gồm 3 phần Như cô đã
• đánh số ở trên màn hình như bây giờ các
• bạn hãy xác định giúp cô nội dung chính
• của ba đoạn thơ có trong bài đoạn thơ
• thứ nhất gồm 7 câu thơ đầu có nội dung
• như sau đó là cơ sở hình thành tình đồng
• chí tặng tha thứ hai gồm 10 Câu thơ tiếp
• theo đó là những biểu hiện và sức mạnh
• của tình đồng chí và đoạn thứ ba câu lại
• đoạn ngắn nhất chỉ gồm 3 câu thơ có nội
• dung là bức tranh đẹp về tình đồng chí
• biểu tượng cao cả của cuộc đời
• ca sĩ chắc hẳn qua việc đi xác định bố
• cục cũng như là nội dung của từng đoạn
• thơ chúng ta đã nắm được tinh thần chung
• của toàn bài thơ cũng như là chủ đề của
• bài Vậy theo các bạn chủ đề của bài thơ
• Đồng Chí là gì
• ở bài thơ Đồng chí có chủ đề như sau bài
• thơ đã ca ngợi tình đồng đội đồng chí
• cao cả thiêng liêng của những anh bộ đội
• cụ Hồ những người nông dân yêu nước mặc
• áo lính trong những năm đầu của cuộc
• kháng chiến chống thực dân Pháp vậy là
• vừa rồi chúng ta đã hoàn thành việc cùng
• đi tìm hiểu chung về bài thơ Đồng chí
• tiếp theo cô và các bạn sẽ cùng bước vào
• phần chính của bài học ngày hôm nay đó
• chính là phần tìm hiểu chi tiết dựa theo
• bố cục của bài thơ Chúng ta sẽ tìm hiểu
• phần 1 cơ sở hình thành của tình đồng
• chí mà trước hết là hai câu thơ đầu quê
• hương anh nước mặn đồng chua làng tôi
• nghèo đất cày lên sỏi đá hai câu thơ mở
• đầu của bài thơ sử dụng lối cấu trúc
• song hành đối xứng như làm hiện lên hoàn
• cảnh của hai người chiến sĩ họ như đang
• tâm sự cùng nhau giọng điệu thật Tự
• nhiên mộc mạc mà đầy thần tình
• ở quê anh và Làng tôi được nhắc đến với
• những cụm từ như nước mặn đồng chua đất
• cày lên sỏi đá vậy theo các bạn đây là
• những vùng đất thuộc những vùng miền nào
• và các bạn có nhận xét gì về những vùng
• đất này
• ở quê anh và lành tôi là nơi nước mặn
• đồng chua vùng đồng bằng ven biển là xứ
• sở của đất cày lên sỏi đá chính là vùng
• đồi núi Trung du có thể nhận thấy rằng
• đây đều là những vùng quê nghèo càng cỗi
• và xác xơ và trong hai câu thơ này còn
• rất độc đáo ở cách dùng từ khi tác giả
• đã sử dụng những cụm từ như nước mặn
• đồng chua và đất cày lên sỏi đá nhưng
• cụm từ này chính là những thành ngữ tục
• ngữ và việc sử dụng thành ngữ tục ngữ
• trong câu thơ khiến cho lời thơ mang đậm
• chất Chân Quê vô cùng giản dị và gần gũi
• với người đọc người nghe tác giả Tuy
• không chỉ đích danh bản quán nơi cư ngụ
• của từng người xong ta đã bắt gặp hai
• thành ngữ quen thuộc trên nó đã thể hiện
• rõ nhất nguồn gốc xuất thân của những
• người lính họ có thể đến từ mọi miền của
• Tổ quốc từ những vùng đồng bằng ven biển
• quanh năm ngập
• đi đến những vùng đồi núi Trung du khô
• cằn sỏi đá nơi Chó ăn đá gà ăn sỏi quê
• hương xa cách nhau mỗi người một nơi
• nhưng họ đều giống nhau ở cái nghèo sự
• lam lũ khó nhập của người dân quê Việt
• Nam và chính sự Đồng cảnh ấy cùng chung
• giai cấp ấy là cơ sở là cái gốc hình
• thành nên tình đồng chí Chính nó đã
• khiến họ Xích Lại Gần Nhau Để từ những
• người xa lạ họ tập hợp lại trong hàng
• ngũ cách mạng và trở thành quen biết
• thân thiết với nhau và nó là cơ sở của
• tình đồng chí tình đồng chí không chỉ
• hình thành nhờ sự tương đồng về hoàn
• cảnh xuất thân mà còn hình thành từ sự
• cùng chung Nhiệm vụ cùng chung lí tưởng
• chiến đấu được thể hiện trong năm câu
• thơ tiếp theo anh với tôi đôi người xa
• lạ từ phương trời chẳng hẹn quen nhau
• súng bên súng đầu sát bên đầu đêm rét
• xin chân thành đôi tri kỷ đồng chí qua
• cụm từ đôi người xa lạ chúng ta thấy
• rằng những người lính này họ không hề
• quen biết nhau nhưng đã cùng gắn bó ở
• nhờ mối tình đồng đội trong hoàn cảnh
• chiến đấu trong đoạn thơ này thì có hai
• hình ảnh rất độc đáo và mang tính biểu
• tượng cao đó chính là súng và đầu thì
• súng biểu tượng cho nhiệm vụ chiến đấu
• còn đầu biểu tượng cho lý tưởng và suy
• nghĩ của người lính đồng thời trong đoạn
• thơ còn sử dụng biện pháp nghệ thuật
• điệp từ đó là Điệp lại từ súng từ đầu và
• từ bên tạo nên âm điệu khỏe chắc và nhấn
• mạnh vào sự gắn kết của những người lính
• những hình ảnh biểu tượng và phép điệp
• từ này cho chúng ta thấy được sự gắn bó
• trong nhiệm vụ và lí tưởng chiến đấu của
• người lính không chỉ vậy tình đồng chí
• còn này Nở và bền chặt trong sự sự
• A và chia sẻ mọi khó khăn gian lao cũng
• như niềm vui với các bạn hãy cho cô biết
• qua hình ảnh đêm rét chung chăng nhà thơ
• muốn thể hiện điều gì trong cuộc kháng
• chiến cho chính xác những hình ảnh những
• đêm rét chung chân đã thể hiện cái khó
• khăn thiếu thốn của cuộc kháng chiến đêm
• rét chân không đủ đắp cho nên phải chung
• chăn Tuy nhiên nó cũng trở thành điều
• kiện hoàn cảnh để người lính có cơ hội
• gần nhau hơn chia sẻ với nhau trong gian
• khổ trở thành niềm vui sự thắt chặt tình
• cảm của những người đồng đội và họ đã
• trở thành đôi tri kỷ thì ra cuộc kháng
• chiến chống Pháp đã trở thành cuộc gặp
• gỡ của bao người yêu nước mới đây thôi
• họ đã rũ bùn đứng dậy sáng lòa làm cuộc
• cách mạng Tháng Tám thành công Giờ đây
• họ lại sát cánh bên nhau thì quyết tử
• cho tổ quốc quyết sinh trình Lý Tưởng
• chung của thời đại
• khi kết họ với nhau trong hàng ngũ quân
• đội cách mạng và trong đoạn thơ này có
• một câu thơ rất đặc biệt là một từ được
• tách ra thành một cầu riêng đó chính là
• từ đồng chí từ đồng chí được tách ra
• thành một câu riêng biệt với hình thức
• cảm thán như một lời nhấn mạnh khẳng
• định đề cao một tình cảm vô cùng đẹp và
• thiêng liêng trong kháng chiến các bạn
• lưu ý với những câu có hình thức đặc
• biệt như thế này thì bao giờ nó cũng sẽ
• có tính chất nhấn mạnh khẳng định nhân
• vàng như một lời nói thiết tha chân
• thành đề cao giá trị trần thực của tình
• đồng chí đồng chí ấy chính là điểm hội
• tụ là nơi kết tinh vào tình cảm đẹp tình
• bạn tình người trong chiến tranh 2 tiếng
• đồng chí Bởi vậy mà giản dị đẹp đẽ sáng
• ngời và thiêng liêng đồng thời nó cũng
• như một chiếc bản lề khép lại sự lý giải
• cội nguồn của tỷ
• chú ý ở những câu thơ trước để mở ra
• những biểu hiện sức mạnh của tình đồng
• chí trong những câu thơ tiếp theo của
• bài thơ