Đa dạng sinh học - phần 2 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Em có thân ái chào mừng Ken đã quay trở
• lại phải khóa học trực tuyến Khoa học tự
• nhiên lớp 6 bộ sách kết nối trí thức với
• cuộc sống của trang web
• oln.vn
• bài 38 đa dạng hình học ở tiết học trước
• chúng ta đã được tìm hiểu đa dạng hình
• học là sự phòng phủ về số lượng các loài
• sinh vật biết được vai trò của đa dạng
• sinh học đối với tự nhiên và con người
• vô cùng quan trọng chồng tiết học ngày
• hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu
• nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh
• học và hậu quả và phần cuối cùng tìm
• hiểu các biện pháp để bảo vệ đa dạng
• sinh học trên trái đất đầu tiên chúng ta
• sẽ tìm hiểu về nguyên nhân gây đa dạng
• hình học và hậu quả
• trước tiên là về nguyên nhân
• tìm hiểu nguyên nhân gây suy giảm đa
• dạng sinh học Em hãy nhìn lên màn hình
• cổ có 5 hình ảnh Quan sát hình và dựa
• vào kiến thức hiểu biết thực tế của bản
• thân em hãy nêu những nguyên nhân gây
• suy giảm đa dạng sinh học
• [âm nhạc]
• câu trả lời của các em vô cùng chính xác
• xin chúc mừng em nguyên nhân chính người
• suy giảm đa dạng sinh học là do con
• người con người tác động nhiều và liên
• tiếp vào môi trường và bảo đa dạng hình
• học
• khi sử dụng thuốc trừ sâu thuốc bảo vệ
• thực vật nốt nhiệt cỏ
• con người đã đưa vào môi trường những
• hóa chất không chỉ tiêu diệt sâu bệnh
• hại mà đồng thời có tiêu diệt cả những
• sinh vật có lợi khác ví dụ như cá tôm có
• thể bị chết khi thuốc trừ sâu ngấm vào
• lòng đất và và nguồn nước sức khỏe của
• con người cũng sẽ bị ảnh hưởng
• con người phá rừng a gỗ sử dụng đất rừng
• để trồng trọt và làm nơi ở trái phép
• điều này đã làm suy giảm một lượng lớn
• số loài thực vật ở trong rừng động vật
• hoang dã không còn nơi ở và nơi sinh sản
• cũng sẽ bị ảnh hưởng về số lượng loài
• số loài động vật đặc biệt là động vật
• hoang dã trong tự nhiên bị đề dạy rất
• nhiều rò nạn săn bắt động vật hoang dã
• ngày 19 tháng 3 năm 2018 chủ tê giác
• trắng cuối cùng ở trên thế giới đã qua
• đời ở tuổi 45
• tàn biết không một số loại cá gia khác ở
• trên thế giới cũng đang bị tổn hại
• nghiêm trọng do làn sóng săn bắt tê giác
• nâng cao để bảo vệ chúng nhiều nước đã
• phải sử dụng đến biện pháp cực đoan đó
• là cười đến trước dừng thế nhưng số
• lượng ngoài vẫn bị săn bắt nhiều tới nỗi
• trở nên tuyệt chủng mặc cho Chính phủ ra
• sức bảo vệ
• sự hoạt động của con ở Hồng Công Nghiệp
• Và trong sinh hoạt hàng ngày đã thải ra
• ngoài môi trường rất nhiều chất thải
• điều này ảnh hưởng rất lớn đến môi
• trường nước và môi trường không khí đa
• dạng rất nhiều đến cuộc sống của các
• động vật và cả con người
• nguyên nhân tự nhiên gây suy giảm đa
• dạng sinh học phải kể đến đó là cháy
• rừng ta sự hoạt động của núi lửa
• cháy rừng và sự hoạt động của núi lửa sẽ
• làm giảm vì sự đa dạng hình học của cả
• một vùng không chỉ vậy các loài sinh vật
• ở trong những khu vực này sẽ rất khó
• phục hồi sự đào tạo
• chúng ta vừa tìm hiểu xong những nguyên
• nhân gây suy giảm đa dạng sinh học đẩy
• sự suy giảm đa dạng hình học này sẽ đem
• đến những hậu quả như thế nào
• phá rừng khiến số lượng loài thực vật
• suy giảm động vật hoang dã không còn nơi
• ở và nguồn thức ăn nên chúng không thể
• tồn tại các thiên tài như lũ lụt
• và sạt lở đất sẽ tăng nguy cơ xuất hiện
• ảnh hưởng tiêu cực đến khí hậu và môi
• trường tự nhiên khi thực phẩm mất đi con
• người cũng sẽ giảm nguồn cung cấp lương
• thực thực phẩm nguyên vật liệu
• con người chúng ta khai thác rất nhiều
• nguồn gen tốt để tạo ra các loại mới
• phục vụ cho nhu cầu của con người vậy
• nếu đa dạng sinh học giảm đi thì số
• lượng gen cũng giảm nhiều khi là những
• loài Trần Quý con người chúng ta chưa
• kịp nghiên cứu và phát hiện thì đã biến
• mất trên trái đất
• dựa vào những gì đã tìm hiểu về vai trò
• của đa dạng sinh học và hậu quả nếu đa
• dạng hình học bị suy giảm chúng ta nhận
• ra rằng cần ra sức bảo vệ đa dạng sinh
• học bảo vệ chúng như thế nào kèm hãy
• cùng tìm hiểu các biện pháp bảo vệ đa
• dạng sinh học Quà phần 4 nhé
• để bảo vệ đa dạng sinh học tên Anh tốt
• các biện pháp sau tích cực trồng rừng
• trồng rừng không chỉ giúp phục hồi đa
• dạng sinh học của thực vật và động vật
• cũng được cùng cấp nơi ở nguồn dinh
• dưỡng do đỏ phát triển tốt hơn khí hậu
• được cải thiện nguồn cung cấp lương thực
• thực phẩm nguyên vật liệu cho con người
• được đảm bảo
• xây dựng các vườn quốc gia các khu bảo
• tồn sẽ bảo đảm dự an toàn của các loài
• đang bị đe dọa tuyệt đối cấm săn bắt
• buôn bán động vật hoang dã toàn hãy lên
• án những hành động này để giúp bảo vệ sự
• đa dạng hình học ngoài ra chúng ta cũng
• nên thực hiện tốt những luật bảo vệ môi
• trường bảo vệ sự đa dạng hình học tuyên
• truyền cho mọi người và cùng thực hiện
• vậy là chúng ta đã tìm hiểu xong về
• nguyên nhân và hậu quả của suy giảm đa
• dạng sinh học và các biện pháp bảo vệ sự
• đa dạng hình học để luyện tập Em hãy
• hoàn thành một số câu hỏi tương tác sau
• đây
• [âm nhạc]
• tên đã làm rất tốt Tìm chúc mừng kem vậy
• là chúng ta đã hiểu bài rồi đấy Em biết
• không Việt Nam là một trong những nước
• có độ đa dạng sinh học cao nhờ thực hiện
• tốt các biện pháp bảo vệ đã dạng hình
• học đặc biệt chúng ta chủ trọc bảo vệ
• những nguồn đen quý hiếm và những động
• vật đang có nguy cơ bị tuyệt chủng các
• khu bảo tồn và các vườn quốc gia ở Việt
• Nam trải dài từ miền Bắc Đến miền trung
• vào miền Nam mỗi nơi mang một vẻ đẹp hệ
• sinh thái động vật đa dạng trống đồng
• thời cũng là nơi học tập tham quan là
• những điểm dừng trần đầy thú vị và phiêu
• lưu những vườn quốc gia nổi bật với
• những vẻ đẹp kể đến đó là vườn quốc gia
• Cát Tiên vườn quốc gia Núi Chúa vườn
• quốc gia Bạch Mã vườn quốc gia ở vườn
• quốc gia Ba Vì Vườn Quốc Gia Ba Bể vườn
• quốc gia Cát Bà và vườn quốc gia Tràm
• Chim Tại đây có sếu đầu đỏ được coi là
• Báu Vật Của Đồng Tháp em đã có cơ hội
• đến những vườn quốc gia nào để tham quan
• và tìm hiểu rồi hãy chia sẻ cùng cô và
• các bạn những điều thú vị ở nơi đây nhé
• thông tin vừa rồi đã khép lại nội dung
• tiết học của chúng ta ngày hôm nay cô
• cảm ơn Ken đã theo dõi nội dung bài học
• em hãy truy cập vào trang web olp.vn để
• luyện tập và đường tác trực tiếp với
• video bài giảng đừng quên Ấn theo dõi
• kênh học trực tuyến online mới nhé Chào
• tạm biệt và hẹn gặp lại các em ở Những
• tiết học sau