Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
CHÚC MỪNG
Bạn đã nhận được sao học tập
Chú ý:
Thành tích của bạn sẽ được cập nhật trên bảng xếp hạng sau 1 giờ!
Tính chất cơ bản của phân thức SVIP
Nếu video không chạy trên Zalo, bạn vui lòng Click vào đây để xem hướng dẫn
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Theo dõi OLM miễn phí trên Youtube và Facebook:
Đây là bản xem trước câu hỏi trong video.
Hãy
đăng nhập
hoặc
đăng ký
và xác thực tài khoản để trải nghiệm học không giới hạn!
Câu 1 (1đ):
2x2−23x−3x2=?−3x
"?" là đa thức nào dưới đây?
2(x+1)
−2(x+1)
−2(x−1)
2(x−1)
Câu 2 (1đ):
Điền đa thức thích hợp vào chỗ trống: −x−1−3x=(−x+1)(−x−1)...
−3x2+3x
−3x2−3x
3x2+3x
3x2−3x
Câu 3 (1đ):
x−75x−3=?3−5x
"?" là đa thức: .
Câu 4 (1đ):
Điền đa thức thích hợp vào chỗ trống: −2x2−5x−2x+3=...2x−3
−2x2−5x
−2x2+5x
2x2−5x
2x2+5x
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- Xin
- chào mừng các con đã quay trở lại với
- khóa học Toán lớp 8 của trạm gốc olp.vn
- ở bài giảng lần trước chúng ta đã được
- tìm hiểu về phân thức ta đã biết ở lớp 6
- Khi học với phân số thì ta tìm hiểu về
- các tính chất cơ bản của phân số tương
- tự như vậy khi học để phân thức thì bài
- Ngày hôm nay tôi sẽ giới thiệu từ các
- con vịt tính chất cơ bản của phân thức
- nội dung chính của bài này chúng ta sẽ
- tìm hiểu về tính chất cơ bản của phân
- thức cũng như là quy tắc đổi dấu
- thì đầu tiên chúng ta sẽ cùng nói về
- tính chất cơ bản của phân thức
- các con hay nhắc lại cho cơ tính chất cơ
- bản của phân số đã được học ở lớp 6
- Khi biến đổi các phép tính với phân số
- chắc chắn chúng ta sẽ nhớ những tính
- chất này tôi Nhắc lại khi nhân cả tử và
- mẫu của một phân số với 1 số nguyên khác
- 0 thì chúng ta sẽ được một phân số mới
- bằng với phân số đã cho nghĩa là ai trên
- b sẽ = a x m trên b x m với M là số
- nguyên khác không ngược lại khi chia cả
- tử và mẫu của một phân số cho ước chung
- của chúng chúng ta cũng được một phân số
- mới bằng với phân số đã cho nghĩa là ai
- trên b sẽ bằng a trên m trên bc n với n
- là ước chung của a và b
- vì vậy dựa vào tính chất này thì chúng
- ta cũng sẽ có thể tìm hiểu từ tính chất
- cơ bản của phân thức các con hãy cùng là
- một số yêu cầu dưới đây
- cho phân thức x trên 3 nhân cả tử và mẫu
- của phân thức này với đa thức x + 2 vừa
- so sánh phân thức của nhận được với phân
- thức ban đầu
- đầu tiên chúng ta sẽ tìm phương thức lúc
- sau nó bằng x x + 2/3 x x + 2 tới đây
- chúng ta sẽ nhận thấy rằng khi mà nhân
- ích với 3 nhân x + 2 thì nó sẽ bằng 3
- nhân x nhân x + 2 nghĩa là hai phân thức
- này thỏa mãn điều kiện phân thức bằng
- nhau
- như tượng thứ hai cho phân thức 3 x bình
- y trên 6xy mũ 3 hãy chia cả tử và mẫu
- của phân thức nghệ cho đa thức b x y z
- so sánh phân thức của nhận được với
- phương thức Ban đầu chúng ta tiến hành
- chia phân thức lúc sau sẽ xe khách bình
- y chia 3xy trên 6 x mũ 3 trừ 3xy và
- chỉnh bằng x hay y bình phương tới đây
- chúng ta cũng sẽ nhân tích chéo thì thấy
- rằng x nhân với 6 x mũ 3 chính = 3 x
- bình y nhân với 2 bình nói cách khác hai
- phân thức này sẽ bằng nhau vậy thì từ
- hai ví dụ này chúng ta cũng thấy là khi
- nhân cả tử và mẫu của phân thức ích trên
- 3 với cộng hai thì ta cũng được một
- phương thức mới bằng của phân thức ban
- đầu
- và ngược lại khi chia cả tử và mẫu của
- phân thức này với 3xy chúng ta cũng được
- một phần thức mới bằng phân thức ban đầu
- về thì từ đây chúng ta sẽ có thể phát
- biểu được tính chất tổng quát như sau
- nếu nhân cả tử và mẫu của một phần thức
- với cùng một đa thức khóc đa thức không
- thì sẽ được một phân thức bằng phân thức
- đã cho
- à à
- có công thức tổng quát là a b sẽ = a x m
- trên b x m với M là một đa thức khác đa
- thức không
- Ngược lại nếu chia cả tử và mẫu của một
- phần thước cho cùng 1 nhân tử chung của
- chúng thì chúng ta sẽ được một phần thức
- mới bằng phân thức đã cho nghĩa là ai
- trên b sẽ bằng A chị n trên bc n với n
- là nhân tử chung của a và b
- và đây chính là 2 tính chất cơ bản của
- phân thức
- khi các con sĩ thời nó tương tự với tính
- chất cơ bản của phân số
- áp dụng các tính chất này các con hãy
- giải thích vì sao chúng ta có thể viết
- các phân thức này bằng nhau hoặc là ai
- trên b bằng buổi chừa trên chữ B
- lúc đầu cô sẽ tách máu x bình trừ 1
- thành x trừ 1 nhân x cộng 1 tới đây cô
- thấy là cả tử và mẫu đều có nhân tử
- chung là x trừ 1 Vậy thì cô sẽ chia
- chúng cho x trừ 1 Vậy thì áp dụng tính
- chất cơ bản của phân thức chúng ta suy
- ra ta được một phân thức mới là x trên x
- cộng 1 phần thức này bằng với phân thức
- đã cho
- Ờ vậy cơ be thì sao rất rõ ràng chúng ta
- sẽ thấy khi nhiên cả A và B Với -1 thì
- ta sẽ được là a phần b sẽ bằng chừa
- change B
- và khi áp dụng chính công thức này thì
- chúng ta sẽ có thể phát biểu được quy
- tắc đổi dấu của phân thức cụ thể nếu đổi
- dấu cả tử và mẫu của một phần thức thì
- ta sẽ được một phần thức mới bằng phân
- thức đã cho và công thức là a a a b sẽ
- bằng chừa change B
- áp dụng công thức này các con hãy điền
- đã thức thích hợp vào chỗ chấm y trừ x
- mũ 4 trừ x bằng chấm chấm chấm trên x
- trừ 4 hai phân thức này Đầu tiên chúng
- ta So sánh 2 mẫu thì thấy rằng hai mẫu
- này đối nhau vậy thì ta suy ra đều có
- phân thức bằng phân thức cũ thì chúng ta
- sẽ phải đủ dấu tử y - x đổi dấu sĩ thành
- x trừ y và D chính là đa thức cần điên
- tương tự như vậy ở câu dưới thì à thế
- này có tử thức đối nhau là năm chữ X7 -
- 5 Vậy thì chúng ta sẽ phải đủ dấu cả mẫu
- thức đừng giấu 11 trừ x bình chúng ta
- được Đa thức là x bình trừ 11
- và
- Kikyo của sẽ nêu ra một số bài toán
- luyện tập để các con có thể củng cố được
- lý thuyết bài 1 Điền đa thức thích hợp
- vào mỗi chỗ trống trong các đẳng thức
- chúng ta có 2 đẳng thức như thế này mới
- đẳng thức đầu tiên đây là hai phân thức
- bằng nhau chúng ta sẽ xếp hài mẫu
- đầu tiên chúng ta sẽ tách từ thước x mũ
- 3 + x bình sẽ bằng x bình nhân x cộng 1
- tờ đây chúng ta chia cả tử và mẫu cho
- nhân tử chung là x cộng 1 và Như vậy
- chúng ta được phân thức này từ đây ta
- suy ra chỗ chấm cần điền chính là x bình
- với câu b
- 5 x + y trên hai ta thấy rằng phần thứ
- thứ hai là 5 x bình trừ Bình Nghĩa là 5
- x bình trừ y bình Vậy thì ở đây chúng ta
- sẽ nhân cả tử và mẫu với đa thức x trừ y
- sau đó x + y nhân x trừ y chúng ta viết
- là 5 x bình trừ y bình bỏ dấu ngoặc
- chúng ta sẽ có phân thức 5x Bình chừng ở
- trên 2 nhân x trừ y và như vậy đã thứ
- cần điện ở đây chính là 2 x x trừ y
- bài tập thứ hai biến mỗi phương thức sau
- thành một phân thức bằng nó mà có tử
- thức bằng với đa thức a cho trước
- ở câu a đây chính là đa thức về chụp ta
- cần phải biến đổi đang thức này rồi một
- đa thức bằng nó mà có tử là 12 hết bình
- cộng 9 ích gì
- Ừ để làm bài này đầu tiên chúng ta sẽ
- lấy chính đa thức a chia cho tử thức
- 12 x bình + 9x chia cho 4 x + 3 thì 9 =
- 3x Vậy thì chúng ta sẽ áp dụng tính chất
- cơ bản của phân thức nhân cả tử và mẫu
- của phân thức này với hệ số phụ chính là
- bạn ếch
- Sau đó chúng ta nhân ra thì được một
- phân thức mới có tử chỉ là đa thức a và
- phân thức này bằng với phần thức ban đầu
- với câu b chúng ta sẽ lấy tử thước của
- phân thức ban đầu chia cho A Khi đó kết
- quả là 2 trừ 4 x Vậy thì ở đây nhưng từ
- chung của từ của mẫu sẽ là 2 -4 hết
- chúng ta sẽ Phân tích đa thức 8 x bình -
- 8 x + 2 thành nhân tử như thế này sau đó
- chúng ta thực hiện đổi dấu
- 4x -2 chúng ta đổi thành 2 - 4 ích đồng
- thời đổi giấu cả a15 - thích thành X -15
- Sau đó chúng ta rút gọn cả tử và mẫu cho
- nhân tử chung và như vậy kết quả cuối
- cùng là 1 - 2 x trên x - 15
- bài tập thứ ba vận dụng tính chất cơ bản
- của phân thức để biến cặp phân thức sau
- thành cặp phân thức bằng nó mà có chung
- mẫu
- ở tập đầu tiên là x + 4/15 - x và X và 1
- trừ x bình trừ x trừ 15
- bài này Thực ra tương tự như việc quy
- đồng mẫu số ở đây chúng ta sẽ quy đồng
- mẫu thức ở bài này có một trường hợp đặc
- biệt đó làm mẫu của phân thức này chính
- là đa thức đối của mẫu phân thức kia vậy
- thì chúng ta sẽ suy ra ca sĩ nhân cả tử
- và mẫu của phân thức này với -1 sau đó
- sẽ được một phân thức là chữ x trừ 4
- trên x - 15 Vậy thì chúng ta sẽ có cặp
- phân thức mới
- câu b với hai phân thức này thì chúng ta
- thấy mẫu của chúng không phải số đối của
- nhau ta cũng sẽ làm như là quy đồng mẫu
- số cá nhân cả tử và mẫu của phân thức
- này với x - 3
- a tiếp theo ta nhân cật tử và mẫu của
- phần thuốc này với x sau đó rút gọn khi
- đó chúng ta đã thấy được gặp phân thức
- mới thỏa mãn bằng với hai phân thức này
- mà có chung mẫu thước là x bình trừ Bái
- chính là hai phân thức này
- ở bài giảng ngày hôm nay cô đã giới
- thiệu từ các con một số tính chất cơ bản
- của phân thức cũng như là một số bài tập
- ăn xin cảm ơn các con đã lắng nghe bài
- giảng Nếu thấy bài giảng hay và hữu ích
- hãy like javsub writing help trực tuyến
- để có thể cập nhật những video mới nhất
- Hẹn gặp lại các con
OLMc◯2022
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây