Tự tình (Phần 2 - Bốn câu thơ đầu) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng tất cả các em đã quay trở
• lại với khóa học Ngữ Văn lớp 10 bộ sát
• cánh diều cùng trang web olp.vn Chúng ta
• đang ở chủ đề mang tên thơ Đường Luật
• các em thân mến trong video trước chúng
• ta đã được đi tìm hiểu chung về tác giả
• và tác phẩm của bài thơ Tự tình 1 sáng
• tác của bà Chúa thơ nôm Hồ Xuân Hương
• trong video Ngày hôm nay chúng ta sẽ
• tiếp tục đi tìm hiểu chi tiết về bài thơ
• này để có thể nắm được những đặc sắc về
• nội dung và nghệ thuật của nó nhé khi đi
• tìm hiểu chi tiết bài thơ chúng ta sẽ
• dựa trên bố cục mà chúng ta đã phân chia
• Đó là tìm hiểu theo bố cục để thực luận
• kết bây giờ chúng ta sẽ cùng bước vào
• hai câu đề đó là nỗi niềm buồn tủi chán
• chường đêm khuya vắng vắng trống canh
• dồn trơ cái Hồng Nhan với nước non
• ở nơi này đã gợi ra bối cảnh của bài thơ
• gợi ra hoàn cảnh mà chủ thể trữ tình bộc
• lộ tâm tư vậy các em hãy cho cô biết đó
• là Bùi cảnh như thế nào
• bối cảnh của bài thơ được gợi ra qua
• những yếu tố về không gian và thời gian
• như sau trước hết về thời gian thì đó là
• thời điểm đêm khuya còn không gian thì
• tĩnh lặng vắng vẻ đêm khuya vừa là
• khoảng thời gian con người đối diện với
• chính mình trong những suy tư trăn chờ
• vừa gợi ra một không gian vắng lặng và
• yên tĩnh âm thanh văng vẳng của tiếng
• trống càng làm cho không gian thêm quạnh
• hiu Và trong không gian vắng lặng ấy con
• người cảm thấy mình cô đơn lẻ loi và bé
• nhỏ hơn bao giờ hết
• Và từ dồn thì càng tạo cho câu thơ nhịp
• điệu gấp gáp và hối Hà gợi với bi Anh
• của thời gian đó cũng chính là tâm trạng
• rối bời vừa lo âu vừa buồn bã của con
• người khi ý thức được sự trôi chảy của
• thời gian của đời người
• và trong hai câu thơ này có một tính từ
• vô cùng nổi bật có thể nói lên được cái
• tinh thần của hai câu đề đó chính là từ
• trơ mà Ở đây có nghĩa là trơ trọi và chờ
• lì vậy các em hãy tiếp tục cho cô biết
• khi sử dụng từ này trong câu thơ thi chủ
• thể trữ tình muốn bộc lộ cảm xúc gì
• rất chính xác đó chính là sự bẽ bàng và
• tủy hồ kết hợp với việc câu thơ ngắt làm
• ba cho cái Hồng Nhan với nước non và thủ
• pháp đào từ sơ lên đầu câu càng nhấn
• mạnh vào sự Bẽ Bàng của Duyên Phận cái
• Hồng Nhan ấy không được quân tử yêu
• thương ở lại vô duyên vô nghĩa trơ lỳ ra
• với nước non và từ trơ trong văn cảnh
• câu thơ này nó không chỉ là sự Bẽ Bàng
• mà còn cho chúng ta thấy được bản lĩnh
• của Hồ Xuân Hương bởi vì từ chỗ này còn
• thể hiện sự kiên cường bền bỉ và thách
• thức nó đồng nghĩa với từ trơ trong câu
• thơ đá vẫn cho gan cùng Tuế Nguyệt một
• sáng tác của bà huyệnthanh quan và hai
• câu đề thì không chỉ có thủ pháp đào kết
• hợp với cách ngắt nhịp ấn tượng mà còn
• có thủ pháp đối đối giữa cái Hồng Nhan
• với nước non khi cái Hồng Nhan được mang
• ra đối xanh với nước non bao la rộng lớn
• thì nó càng tô đậm và Cảm Giác Đơn Côi
• Trống vắng và thể hiện được nỗi đau xót
• xa tủi hổ Cay Đắng của chủ thể trữ tình
• trước tình cảnh của mình trong nỗi buồn
• đau a cho thân phận chủ thể trữ tình tìm
• đến chén rượu nhưng ngay cả mền rượu
• cũng không thể giúp tiêu sầu điều đó
• tiếp tục được diễn tả rõ nét trong hai
• cầu thực qua hai câu thức chúng ta tiếp
• tục thấy được tình cảnh lẻ loi và nỗi
• niềm buồn tủi chén rượu Hương đưa sai
• Lại tỉnh Vầng Trăng bóng xế Khuyết chưa
• tròn
• nâng chén rượu lên nhưng say lại tỉnh
• vậy các em hãy cho cô biết cụm từ này đã
• gợi ra điều gì
• giữ chính xác cụm từ sai Lại tỉnh đã gợi
• lên cái vòng luẩn quẩn trở đi trở lại bế
• tắc của số phận chủ thể trữ tình muốn
• uống cho say để quên hết buồn khổ nhưng
• rồi lại tỉnh lại Bẽ Bàng trở lại với
• thực tại và không thể nào thoát ra được
• và chỉ với 1 chữ lại thôi mà nó có em
• biết bao nhiêu nỗi thất vọng Nội xót xa
• Nội chán nản khi cứ mãi lặp đi lặp lại
• trong cái vòng luẩn quẩn của đau khổ và
• bế tắc
• tiếp đến rượu không giúp cho con người
• quên đi được những đau buồn nhưng thì
• nhân vẫn còn trăng vẫn còn người bạn
• muôn đời người bạn thủy chung của thơ ca
• của nghệ thuật vậy người bạn tri kỷ ấy
• có chia sẻ được nỗi u sầu đang chất chứa
• trong lòng nhà thơ hay không Các em hãy
• tiếp tục tìm giúp cô mối liên hệ giữa
• hình tượng vầng trăng và thần Phận Nữ sĩ
• rất chính xác chăng không đem lại niềm
• vui và Thậm chí còn khiến cho chủ thể
• trữ tình thêm buồn khi soi chiếu Trăng
• vào cuộc đời mình và nhận ra những nét
• tương đồng vầng trăng được miêu tả trong
• bài thơ là vầng trăng ở thời điểm bóng
• xế bông sẽ tượng trưng cho sự Anh và Đó
• cũng là một Vầng Trăng Khuyết Khuyết
• chưa tròn cái sự chưa tròn này tượng
• trưng cho không trọn vẹn trăng đã sắp
• tàn mà vẫn Khuyết chưa tròn hai chính là
• cảm nhận của nhà thơ về thân phận của
• mình đó là tuổi xuân đã trôi qua mà tỉnh
• Duyên vẫn chưa trọn vẹn sự cay đắng đã
• được gửi gắm một cách thật kín đáo nhưng
• cũng đầy xót xa vào trong câu thơ này và
• trong hai câu tục này thì tiếp tục sử
• dụng thủ pháp đối đối Sai với tỉnh
• Khuyết với tròn với các em hãy cho cô
• biết thủ pháp đối này giúp Tác giả diễn
• tả điều gì
• bây giờ chính xác qua thủ pháp đối chúng
• ta càng thấy được sự luẩn quẩn bế tắc và
• sự dang dở của thân phận qua bốn câu thơ
• đầu chúng ta đã phần nào thấy được hoàn
• cảnh của chủ thể trữ tình sự cô đơn buồn
• tủi xót xa cho thân phận vậy Chưa một
• hoàn cảnh như thế thì chủ thể trữ tình
• đã chọn cách phản kháng như thế nào thì
• trong bốn câu thơ tiếp theo của bài thơ
• Chúng ta sẽ cùng đi tìm hiểu về điều đó
• con bài học ngày hôm nay của chúng ta sẽ
• dừng lại tại đây Cảm ơn tất cả các em đã
• chú ý quan sát và lắng nghe hẹn gặp lại
• các em ở những bài giảng tiếp theo cùng
• olm.vn