Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Tự luận SVIP
A. KIỂM TRA ĐỌC HIỂU KẾT HỢP KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi.
CHỮ A VÀ NHỮNG NGƯỜI BẠN
Tôi là chữ A. Từ lâu, tôi đã nổi tiếng. Hễ nhắc đến tên tôi, ai cũng biết. Khi vui sướng quá, người ta thường reo lên tên tôi. Khi ngạc nhiên, sửng sốt, người ta cũng gọi tên tôi.
Tôi đứng đầu bảng chữ cái tiếng Việt. Trong bảng chữ cái của nhiều nước, tôi cũng được người ta trân trọng xếp ở đầu hàng. Hằng năm, cứ đến ngày khai trường, rất nhiều trẻ em làm quen với tôi trước tiên.
Tôi luôn mơ ước chỉ mình tôi làm ra một cuốn sách. Nhưng rồi, tôi nhận ra rằng, nếu chỉ một mình, tôi chẳng thể nói được với ai điều gì. Một cuốn sách chỉ toàn chữ A không thể là cuốn sách mà mọi người muốn đọc. Để có cuốn sách hay, tôi còn cần nhờ đến các bạn B, C, D, Đ, E,...
Chúng tôi luôn ở bên nhau và cần có nhau trên những trang sách. Các bạn nhỏ hãy gặp chúng tôi hằng ngày nhé!
(Theo Trần Hoài Dương)
Câu 7. Lúc đầu, bạn chữ A có suy nghĩ gì về bản thân mình? (1 điểm)
Câu 8. Qua câu Để có cuốn sách hay, tôi còn cần nhờ đến các bạn B, C, D, Đ, E,..., em hiểu bạn chữ A đã nhận ra điều gì? (1 điểm)
Câu 9. Dấu câu trong câu Các bạn nhỏ hãy gặp chúng tôi hằng ngày nhé! được dùng để kết thúc kiểu câu gì? Viết một câu thuộc kiểu câu tương tự và có sử dụng dấu câu đó. (1 điểm)
Hướng dẫn giải:
Câu 7. (1,0 điểm)
Lúc đầu, bạn chữ A thấy mình nổi tiếng và vô cùng quan trọng.
Câu 8. (1,0 điểm)
Qua câu này, thấy được bạn chữ A đã hiểu ra để tạo ra cuốn sách hay thì còn cần rất nhiều các chữ cái khác.
Câu 9. (1,0 điểm)
- Dấu chấm than được dùng để kết thúc câu cầu khiến (câu nêu yêu cầu, đề nghị).
- HS đặt được câu cầu khiến (câu nêu yêu cầu, đề nghị) chứa dấu chấm than.
B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT (4,0 điểm)
Viết đoạn văn kể về một ngày nghỉ cuối tuần của em.
Hướng dẫn giải:
* Hình thức: (0,5 điểm)
– Trình bày bố cục rõ ràng, có đủ 3 phần: Mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn.
– Trình bày đúng yêu cầu của một đoạn văn nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong truyện đã đọc, đã nghe
– Bài làm ít gạch xoá.
* Nội dung:
– Mở đoạn: Giới thiệu về ngày cuối tuần. (0,5 điểm)
– Thân đoạn: (2,0 điểm)
+ Kể lại những sự việc đã diễn ra trong ngày nghỉ cuối tuần ấy.
+ Nêu sự việc khiến em thấy ấn tượng và đáng nhớ nhất.
– Kết đoạn: Bày tỏ cảm xúc về ngày nghỉ đó. (0,5 điểm)
* Lưu ý: Người viết nên sử dụng các từ ngữ, hình ảnh hay, biện pháp tu từ để bài làm thêm hấp dẫn.
* Kĩ năng: (0,5 điểm)
– Viết đúng chính tả.
– Dùng từ, đặt câu.
– Sáng tạo trong cách sử dụng hình ảnh, từ ngữ, phép so sánh, nhân hóa.