Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Tự luận SVIP
(1,0 điểm) Theo em, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì từ câu chuyện?
Bài đọc:
BA ANH ĐẦY TỚ
Một lão nhà giàu có ba anh đầy tớ, nhưng mỗi anh một tính, anh thì rất cẩn thận, anh thì rất lo xa, còn một anh thì rất lễ phép. Lão lấy làm đắc ý lắm.
Một hôm, cậu con cả lão ngã xuống ao, anh cẩn thận trông thấy chạy về thưa với chủ:
– Thưa ông, cậu cả nhà ngã xuống ao, xin ông cho phép con đi vớt cậu lên ạ!
Vớt lên được, thì cậu cả đã chết nghẻo rồi. Lão liền vác gậy đuổi, anh cẩn thận chạy biến. Lão sai anh lo xa đi mua áo quan về liệm. Được một lúc, anh này mang về hai cái. Thấy thế ông chủ trừng mắt:
– Tại sao lại mua những hai cái, thằng kia?
Anh này trả lời:
– Ấy, con mua phòng xa, nhỡ cậu hai có chết đuối thì có cái dùng ngay.
Lão lại vác gậy đuổi đi.
Chỉ còn anh lễ phép vẫn được lòng chủ. Một hôm anh ta cùng một người nữa cáng chủ nhà đi chơi. Đến chỗ lội bùn ngập đến lưng ống chân mà anh ta vẫn vui vẻ không một lời phàn nàn. Thấy thế ông chủ khen:
– Anh khá lắm, biết chịu khó. Cứ cố đi rồi đến Tết ta sẽ may cho bộ cánh.
Vừa nói đến đấy thì anh đầy tớ đặt cáng xuống giữa đống bùn khoanh tay lễ phép nói:
– Con xin đa tạ ông!
(Theo Lê Trí Viễn)
Hướng dẫn giải:
– Học sinh rút ra thông điệp được gợi từ văn bản.
– Ví dụ: Chúng ta đừng nên thái quá trong tính cách. Khi làm việc gì, ta nên linh động, suy xét thực tế, cư xử hợp lí, nhanh nhạy ứng biến với hoàn cảnh.
(1,0 điểm) Từ những thông điệp mà tác giả gửi gắm trong câu chuyện, em rút ra được bài học gì cho bản thân trong cuộc sống? Trình bày suy nghĩ của em bằng một đoạn văn ngắn khoảng 4 đến 6 dòng.
Bài đọc:
BA ANH ĐẦY TỚ
Một lão nhà giàu có ba anh đầy tớ, nhưng mỗi anh một tính, anh thì rất cẩn thận, anh thì rất lo xa, còn một anh thì rất lễ phép. Lão lấy làm đắc ý lắm.
Một hôm, cậu con cả lão ngã xuống ao, anh cẩn thận trông thấy chạy về thưa với chủ:
– Thưa ông, cậu cả nhà ngã xuống ao, xin ông cho phép con đi vớt cậu lên ạ!
Vớt lên được, thì cậu cả đã chết nghẻo rồi. Lão liền vác gậy đuổi, anh cẩn thận chạy biến. Lão sai anh lo xa đi mua áo quan về liệm. Được một lúc, anh này mang về hai cái. Thấy thế ông chủ trừng mắt:
– Tại sao lại mua những hai cái, thằng kia?
Anh này trả lời:
– Ấy, con mua phòng xa, nhỡ cậu hai có chết đuối thì có cái dùng ngay.
Lão lại vác gậy đuổi đi.
Chỉ còn anh lễ phép vẫn được lòng chủ. Một hôm anh ta cùng một người nữa cáng chủ nhà đi chơi. Đến chỗ lội bùn ngập đến lưng ống chân mà anh ta vẫn vui vẻ không một lời phàn nàn. Thấy thế ông chủ khen:
– Anh khá lắm, biết chịu khó. Cứ cố đi rồi đến Tết ta sẽ may cho bộ cánh.
Vừa nói đến đấy thì anh đầy tớ đặt cáng xuống giữa đống bùn khoanh tay lễ phép nói:
– Con xin đa tạ ông!
(Theo Lê Trí Viễn)
Hướng dẫn giải:
– Học sinh rút ra bài học cho bản thân.
– Trình bày thành một đoạn văn ngắn từ 4 đến 6 dòng, tránh mắc các lỗi diễn đạt, dùng từ,…
(4,0 điểm) Viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội (hoạt động bảo vệ môi trường/ từ thiện/ về nguồn…).
Hướng dẫn giải:
a. Xác định đúng yêu cầu của đề: Viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội.
b. Xác định đúng vấn đề: Văn tự sự.
c. Đề xuất được hệ thống ý làm rõ vấn đề bài viết:
– Mở bài: Giới thiệu hoạt động sẽ kể.
– Thân bài:
+ Nêu những thông tin khái quát về hoạt động xã hội: Đơn vị tổ chức, thời gian, địa điểm, mục đích hoạt động.
+ Kể lại trình tự hoạt động kết hợp với yếu tố miêu tả, biểu cảm.
– Kết bài:
+ Khẳng định ý nghĩa của hoạt động.
+ Nêu suy nghĩ, tình cảm sâu sắc của bản thân về hoạt động đã tham gia.
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.
e. Sáng tạo: Sử dụng hình ảnh, từ ngữ, biện pháp tu từ độc đáo; lời văn trau chuốt, sinh động, gợi cảm.