Tre Việt Nam - Phần 1 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• em có gửi lời chào thân mến và lời cảm
• ơn tới tất cả các em đã quay trở lại
• khóa học Ngữ văn lớp 6 của trang web
• lm.vn các em thân mến
• ở nhà thơ Huy Cận đã viết Ôi tổ quốc bốn
• ngàn năm Sừng sững lưng đều gương tay
• mềm mại bút hoa trong và thật sáng hai
• bờ suy tưởng sống hiên ngang mà nhân ái
• chan hòa tổ quốc Việt Nam Dân tộc Việt
• Nam đã đi vào thơ văn như thế truyền
• thống của dân tộc ta Từ ngàn xưa tới nay
• vẫn đủ
• chỉ cần cù nhẫn nại anh dũng kiên cường
• đoàn kết nhân ái thơ văn Việt Nam đã góp
• phần kế tục và phát huy những truyền
• thống quý báu ấy qua chức năng giáo dục
• của mình
• ở Việt Nam
• ở Việt Nam đã được hình tượng hóa qua
• những sự vật gần gũi thân thiết đối với
• con người Việt Nam
• từ cây tre là một trong những hình tượng
• đó cây tre không chỉ là hình tượng người
• Việt Nam trong văn của Thép Mới cây tre
• còn là nguồn cảm hứng của Nguyễn Duy vì
• đất nước vì dân tộc trong bài thơ tre
• Việt Nam
• Ừ trước hết khảo sát một chút vì những
• sáng tác đã viết vì che trong thơ ca
• trung đại phương Đông cũng như Việt Nam
• các nhà thơ coi tre chính là Trúc với
• tính ước lệ theo mùa thức cũ Tre là biểu
• tượng của người quân tử bậc trượng phu
• văn học hiện đại ngay trước Nguyễn Duy
• tiêu biểu là bài Tùy Bút Cây Tre Việt
• Nam của nhà văn Thép Mới vốn là lời
• thuyết minh cho phim phóng sự cây tre
• Việt Nam tác phẩm mang đậm đà tính trữ
• tình là một áng văn đẹp đi vào giáo khoa
• của nhiều thế hệ và phải học thuộc lòng
• trong tác phẩm này tác giả khai thác
• hình ảnh tre chủ yếu như là bạn thân của
• người nông dân Việt Nam bạn thân của
• nhân dân Việt Nam để đi đến tre anh hùng
• lao động
• Ừ anh hùng chiến đấu trên thân thương
• chỉ công cụ chế vũ khí tre thực phẩm chè
• buộc chặt mối tình quê là những phẩm
• chất che được chú trọng thể hiện còn
• trong bài thơ của Nguyễn Duy hình ảnh
• tre có gì đặc biệt hãy cùng cô đọc bài
• thơ này tre Việt Nam tre xanh xanh tự
• bao giờ chuyện ngày xưa đã có bờ tre
• xanh thân gầy guộc lá mỏng manh mà sao
• nên lụy nên thành tre ơi ở đâu trên cũng
• xanh tươi cho dù đất sỏi đất vôi bạc màu
• có gì đâu có gì đâu mỡ màu ít chắc dồn
• lơ hóa nhiều rễ siêng không ngại đất
• nghèo trẻ bao nhiêu dễ bấy nhiêu cần cù
• anh vươn mình trong gió chedo cây kham
• khổ vẫn hát ru lát
• em Yêu nhiều nắng đỏ trời xanh chè xanh
• không
• ừ ừ
• khi bão bùng Thân bọc lấy thân tay ôm
• tay níu tre gần nhau thêm
• Đã thương nhau tre không ở riêng lũy
• thành từ đó mà nên hỡi người chẳng may
• thân gãy cành rơi vẫn nguyên cái gốc
• truyền đời cho ma
• anh nói che đâu chịu mọc cong Chưa lên
• đã nhỏ như trông lạ
• ốp lưng Trần phơi nắng phơi sương có
• manh áo cộc trẻ nhường cho con măng non
• là búp măng non đã mang dáng thẳng thân
• tròn của tre
• Hai Năm qua đi tháng qua đi tre già măng
• mọc có gì lạ đâu mai sau mai sau mai sau
• đất xanh tre mãi xanh màu tre xanh 1970
• đến 1972 tác giả Nguyễn Duy in trong tập
• cát trắng nhà xuất bản Quân Đội Nhân Dân
• năm 1973 gạch bài thơ này cô trò Chúng
• ta sẽ cùng tìm hiểu qua bốn phần vẻ đẹp
• màu sắc hình dáng của những cây tre Cây
• tre biểu tượng cho đức tính cần cù cho
• sức sống mãnh liệt của con người Việt
• Nam cây tre biểu tượng cho tinh thần
• đoàn kết yêu thương của con người Việt
• Nam và cuối cùng hình ảnh măng non là
• biểu tượng của thế hệ thiếu niên nhi
• đồng các em thân mến từ bao đời ngay cây
• tre Việt
• đã trở thành một đặc trưng một sản phẩm
• quý giá tượng trưng cho con người và cho
• cả dân tộc Việt Nam nói về Liên Xô người
• khác nghĩ ngay đến những hàng bạch dương
• rủ bóng khi nghĩ đến Campuchia người ta
• nhớ về những hàng thốt nốt oai Nghiêm
• thì đến Việt Nam người ta cũng không thể
• quên hình ảnh những lũy tre xanh mát
• rượi Chính vì thế Nguyễn Duy đặt tựa đề
• của bài thơ rất giản dị và cũng tao quý
• tre Việt Nam Phần đầu tiên vẻ đẹp màu
• sắc hình dáng của những cây tre đọc 3
• câu thơ đầu em thấy cây tre hiện lên với
• màu sắc nào mở đầu bài thơ tác giả khẳng
• định tre xanh và độc giả thấy hiện ra
• trước mắt mình một màu xanh quen thuộc
• gần gũi thế nhưng tác giả lại đặt ngay
• một câu hỏi
• em tự bao giờ và tiếp tục chính là những
• câu mà nhà thơ trả lời Chuyện ngày xưa
• đã có bờ tre xanh vậy thì câu hỏi trên
• chỉ là một cái cớ để tác giả dẫn người
• đọc vào bài thơ của mình tre xanh xanh
• tự bao giờ chuyện ngày xưa đã có bờ tre
• xanh Theo em trong ba câu thơ đầu này
• tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào
• trong ba câu thơ tác giả sử dụng điệp từ
• xanh được lặp lại tới ba lần nhấn mạnh
• màu xanh của tre Việt Nam nông thời mở
• ra trước mắt người đọc một màu xanh hi
• vọng chuyện ngày xưa ấy phải chăng là
• câu chuyện Phù Đổng Thiên Vương đã dẹp
• tan giặc Ân bằng những bụi tre ngà Phải
• chăng hình ảnh Thánh Gióng và cây tre đã
• vươn lên thành hình tượng Việt Nam thổ
• về sau bà câu thơ cho thấy màu sắc xanh
• tươi gần gũi Ánh lên hi vọng khổ thơ
• tiếp theo Miêu tả hình dáng của tre Theo
• em nhà thơ đã sử dụng kiểu Từ nào sau
• đây để nói về hình dáng của che hình
• dáng với che thật bình thường thân gầy
• guộc lá mỏng manh cây tre nào có gì nổi
• bật Nếu không nói là hình dáng yếu hơn
• so với những loài cây khác như cây thông
• cây bách cây tùng cây thanh cao nhẹ
• nhàng trước gió những từ láy gầy guộc
• Mong Manh khiến cho ta liên tưởng đến
• những khóm tre xanh lá nhỏ Thân cao
• thẳng tắt gầy guộc vậy mà làm sao nên
• lũy nên thành trai ơi chê vẫn thành lũy
• thành bờ
• Ừ ngủ cho đất đai khô cằn dù cho đá vôi
• có bạc màu thì chị vẫn xanh tốt ở đây ta
• thấy được phẩm chất của con người Việt
• Nam trong xã hội con người Nếu như nói
• về thân phận thấp cổ bé học thì chúng ta
• ví như củ sắn củ khoai nhưng nói đến sự
• thanh tao ngoài Chúc Hoài mai chúng ta
• còn nhắc đến cây Tre Dáng Hình gầy guộc
• thẳng tắp Mong Manh kia như thể hiện
• được phẩm chất của con người đó Là con
• người Việt Nam nhỏ bé nhưng lương tâm
• thì ngay thẳng như cây tre và dù sống ở
• đâu thì chúng ta vẫn sống tốt dấu cho
• đất đá có khô cằn cây tre kia vẫn xanh
• con người Việt Nam vẫn sống chan hòa với
• nhau ở đâu check cũng xanh tươi cho dù
• đất sỏi đất vôi bạc màu
• cho dù xuất hiện ở mọi nơi từ quanh làng
• xóm giữa những vùng đất khô cằn hay ở
• tận rừng sâu đầu đầu ta cũng thấy tre
• xanh và tre xanh bốn câu thơ vẫn chỉ là
• những câu hỏi của tác giả tác giả ngạc
• nhiên về hình dáng yếu ớt của cây tre mà
• ẩn chứa sức sống mãnh liệt trong bốn câu
• thơ Em thấy nhà thơ sử dụng biện pháp
• nghệ thuật nào trong bốn câu thơ hình
• ảnh cây tre gầy của Mong Manh đối lập
• với hình ảnh lũy thành cho chúng ta thấy
• không thể nào nhìn bề ngoài của tre mà
• đánh giá được 4 câu thơ vừa là hình ảnh
• tả thực về cây tre cũng vừa là hình ảnh
• về người nông dân Việt Nam dù nhỏ bé
• nhưng luôn mạnh mẽ luôn lạc quan trong
• mọi hoàn cảnh đứng vững trên đôi chân
• nhỏ bé của mình
• A và nghệ thuật đối lập này sẽ được nhà
• thơ sử dụng xuyên suốt nếu như bốn câu
• thơ này là lời hỏi của tác giả thì những
• câu thơ tiếp theo là câu trả lời của tre
• bốn câu thơ bắt đầu thế lộ che là ẩn dụ
• cho con người Việt Nam thì ở phần tiếp
• theo làm rõ hơn Tre là biểu tượng cho
• sức sống mãnh liệt của con người Việt
• Nam có gì đâu có gì đâu mỡ máu ít chất
• độn lâu hoa nhiều rễ siêng không ngại
• đất nghèo trẻ bao nhiêu dễ bấy nhiêu cần
• cù vươn mình trong gió chedo cây kham
• khổ vẫn hát ru lá càng yêu nhiều nắng nọ
• trời xanh tre xanh không đứng khuất mình
• bóng râm trước hết cây tre biểu tượng
• cho đức tính cần cù của con người Việt
• Nam có gì
• Ừ có gì đâu là một câu trả lời khiêm tốn
• biết bao bạn hỏi ở đâu check cũng xanh
• tươi cho dù đất sỏi đất vui bạc màu tre
• đã trả lời màu mới ít chắc dồn lâu hóa
• nhiều nhịp câu thơ ba bà hay rất dễ hiểu
• Có gì đâu chè siêng năng chất lọc nên
• tinh hoa của đất dù đất sỏi đất vôi hay
• rất bạc màu thì vẫn có những chất bổ chỉ
• cần gom gót sẽ đủ nuôi thân tre rễ siêng
• không ngại đất nghèo trẻ bao nhiêu dễ
• bấy nhiêu cần cù hai câu thơ này sử dụng
• biện pháp nghệ thuật nào hoặc các em
• chính xác nhà thơ sử dụng đồng thời hai
• biện pháp nghệ thuật vừa nhân hóa tre
• thành con người che cần cù
• anh lại vừa So sánh rễ tre với đức tính
• siêng năng cần cù bao nhiêu dễ bấy nhiêu
• cần cù rễ cây bao nhiêu không ai biết
• chắc cũng ít người tỉ mẩn đếm lấy cặp từ
• hô ứng bao nhiêu bi nhiêu để nhân lên
• giá trị của phẩm chất Cần cù đức tính
• siêng năng chăm chỉ này cũng là truyền
• thống của con người Việt Nam cha ông ta
• đã dạy tích tiểu thành đại nếu như bốn
• câu thơ đầu thể hiện đức tính cần cù thì
• bốn câu thơ sau nêu bật sức sống mãnh
• liệt của con người Việt Nam vươn mình
• trong gió churu cây kham khổ vẫn hát ru
• lá cảnh bằng nghệ thuật đảo ngữ tác giả
• đã miêu tả hình ảnh cây tre trong gió
• thật đẹp nếu viết chè vươn mình đu đủ
• chị sẽ không có sức gợi bằng vườn mình
• trong gió Jeju tác giả đạt từ vươn mình
• ở đầu để thể hiện tư thế vươn lên vui
• đùa trong gió và trong hoàn cảnh khó
• khăn chè vẫn hát ca vui say cây kham khổ
• vẫn hát ru lá cành những động từ đu vươn
• mình ru cá nhân hóa cây tre xanh làm con
• người con người Việt Nam là quan yêu đời
• trong những tình thế gian khổ hiểm nguy
• đó là đặc trưng của con người Việt Nam
• dũng cảm trước cái chết vẫn vui vẻ sung
• sướng như người lính trong thơ của Tố
• Hữu vui vẻ chết như cày xong thửa ruộng
• lòng khỏe nhẹ anh dân quê vui sướng nửa
• mình trên Rip Cò ngủ ngon lành và trong
• mơ thơm mát lúa
• ở trong cảnh đất nghèo thiếu chất chè
• vẫn đứng vững và đứng trụ bởi vì chen
• yue đất yêu trời và vì đó là nơi đã nuôi
• tre lớn lên từ lúc tre còn là mầm măng
• bởi vì đây là che được tự do ca hát vui
• đùa với gió với mây với cả trăng sao yêu
• nhiều nắng đỏ trời xanh chính vì yêu
• nắng yêu trời nên tre xanh không đứng
• khuất mình bóng râm từ không khẳng định
• thái độ cương quyết của tre hiên ngang
• không chịu nhưng nhờ nước bóng một ai
• đây cũng chính là thái độ của những con
• người Việt Nam truyền thống nước ta đã
• khẳng định điều này dân tộc Việt Nam ta
• có tự do có chủ quyền vì thế mà những
• cuộc xâm lăng nhằm Thôn Tính
• ở Việt Nam làm chư hầu thuộc địa đều bị
• đánh bại sức sống tre xanh vượt qua biết
• bao nhiêu là sự nghèo khổ đất đá Chi bạc
• màu không dưỡng chất nhưng chưa vẫn xanh
• tươi vì dễ riêng Tìm Nguồn dinh dưỡng
• cho dù đất có nghèo thì che vẫn xanh tốt
• và khi ấy chi vui mình đu đưa theo những
• ngọn gió Chị in mình lên những khoảng
• trời xanh tôn lên vẻ đẹp thanh bình của
• làng quê Việt Nam và cứ như thế Tre Xanh
• Việt Nam cao vút trên nền trời không bao
• giờ đứng khuất bóng râm của một loài cây
• nào khác bởi chính tre cũng cào lắm rồi
• trước mắt ta Nguyễn Duy vẽ lên một bức
• tranh tre xanh cao vút trên nền trời
• xanh cái màu tre xanh hòa quyện với cái
• màu xanh của bầu trời chadu mình theo
• gió tạo nên một cảnh sắt Bình Yên
• ý của đất nước ta và qua những hình ảnh
• ấy Nguyễn Duy muốn nói với phẩm chất của
• con người đó là phẩm chất của con người
• Việt Nam chúng ta sinh nhỏ bé hiền lành
• thế Nhưng cho dù nghèo đói cũng không
• chịu đứng bóng râm của ai không chịu
• luôn cố ý mà Sống ngay thẳng trên với
• chân của mình
• khi đôi tay chia tìm việc để lo cho cuộc
• sống
• [âm nhạc]
• á đối với nhân dân ta là một đức tính
• không thể thiếu
• anh như thế trong bài giảng này chúng ta
• đã tìm hiểu được một nửa nội dung của
• bài thơ video bài giảng xin phép tạm
• thời dừng lại tại đây cô chân thành cảm
• ơn các em đã chú ý theo dõi và hẹn gặp
• lại các em trong bài giảng thứ 2 của bài
• học tre Việt Nam khi nhanh web lm J