Bài học cùng chủ đề
- (Lập hệ phương trình) Toán về liên hệ giữa các số
- (Lập hệ phương trình) Toán chuyển động
- (Lập hệ phương trình) Toán năng suất, làm chung, làm riêng
- (Lập hệ phương trình) Toán về liên hệ giữa các số
- (Lập hệ phương trình) Toán chuyển động, tỉ số, tỉ số phầm trăm
- (Lập hệ phương trình) Toán năng suất, phương pháp quy về đơn vị
- (Lập phương trình) Toán về thêm bớt các số, toán năng suất
- (Lập phương trình) Toán về tỉ số phần trăm, toán chuyển động
- (Lập phương trình) Toán về thêm bớt các số
- (Lập phương trình) Toán chuyển động, toán tỉ số, toán có nội dung hình học
- Toán chuyển động
- Toán năng suất, số lượng
- Toán làm chung, làm riêng
- Toán có nội dung hình học
- Toán về phần trăm
- Một số bài toán khác
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
CHÚC MỪNG
Bạn đã nhận được sao học tập
Chú ý:
Thành tích của bạn sẽ được cập nhật trên bảng xếp hạng sau 1 giờ!
(Lập hệ phương trình) Toán năng suất, làm chung, làm riêng SVIP
Nếu video không chạy trên Zalo, bạn vui lòng Click vào đây để xem hướng dẫn
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Theo dõi OLM miễn phí trên Youtube và Facebook:
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- khi chúng ta cần tìm hiểu một số bài
- toán liên quan đến năng suất Đây là một
- dạng toán rất hay gặp trong các đề thi
- những bài toán này không khó để chỉ ra
- điểm của phương pháp để giải
- Ừ cái Đọc bài thơ này và suy nghĩ một
- công nhân được giao làm một số sản phẩm
- trong khoảng thời gian nếu mua Giờ làm
- tăng 2 sản phẩm thì công việc hoàn thành
- sớm 2 giờ nếu mỗi giờ làm tăng thêm 4
- sản phẩm thì không những công việc ở này
- trước 3:00 mà còn làm thêm 6 sản phẩm
- nữa tính số sản phẩm mà công nhận nó
- được dao đọc các dữ kiện của bài toán ta
- thấy nó liên quan đến cái gì cho thể
- tăng thêm 2 sản phẩm thì sớm 2 giờ tăng
- thêm bố sản phẩm thì trước 3:00 mặt thêm
- 6 sản phẩm nữa như vậy nó lên quan đến
- năng suất và mình quan đến thời gian thì
- ta sẽ đạt hay ở đây một lần thứ nhất là
- năng suất tức là sản phẩm nào trong một
- giờ thì còn lại x x bản thứ hai là thời
- gian bây giờ ta sẽ biến các sự kiện này
- thành dạng bột giấy của Y khi đặt như
- thế này thì tổng số sản phẩm mà Người đó
- được ra phải làm
- Ừ nó là năng suất nhiều thời gian
- vì lợi ích ngành Y II
- à à
- ạ Bây giờ ta sẽ biến các ngươi kiện để
- phải cho thành là một dãy của y nếu mỗi
- giờ làm tăng 2 sản phẩm thì công việc
- hoàn thành sớm 2 giờ
- ở mỗi giờ tăng 2 sản phẩm tức là mỗi giờ
- là một x cộng 2 sản phẩm công việc này
- sớm hai giờ tức là nó sẽ hoàn thành
- trong ý - 2 như vậy số sản phẩm người
- này làm được đó là thích cộng 2.000 đi
- chở hai và nó phải bằng sư phạm được dao
- xuống sắc hoặc được giao là hình gì Hay
- là ta có x cộng 2 nhân với y - 2 = x ni
- đây là phương trình nhanh nhất đọc giữ
- tiếp theo thì ta sẽ lập được phương
- trình thứ hai kem thử lập phương trình
- thứ hai trở thành II
- xe tăng tên 4 sản phẩm tức là thích cộng
- 4A
- khi công việc hoàn thành trước 3:00 tức
- lá ý - 3 mà còn làm thêm cho sản phẩm
- Tức là nó nhiều hơn chẳng ra là 6
- tin tức là nó bằng sản phẩm dao là xy và
- cộng thêm sáu như vậy ta đã thiết lập
- được hệ phương trình ta lại đưa hai bình
- hình này về dạng hệ hai cái chữ nhất này
- là ta tìm được x = 10 yo12 Như vậy tổng
- số sản phẩm Dao nó là tích của Hiền y
- của nó bằng 120 ah
- U2 máy cày làm việc trên một cánh đồng
- Nếu cả hai máy cùng cay thì mười ngày
- sau công việc nhưng mà thực tế hai máy
- chỉ dùng làm 7 ngày đầu sau đó mấy thứ
- nhất đi nơi khác mấy thứ hai làm tiếp 9
- ngày thì xong Hỏi mỗi máy làm việc một
- mình thì bao lâu sau này đồng ý
- ạ Bây giờ ta lại xem là đề bài nó đưa ra
- những sự kiện gì để bày nó đưa ra những
- dây kiện liên quan đến thời gian
- Ừ và lại hỏi về thời gian
- các bạn mỗi máy là một mình thì xong
- cánh đồng như vậy ta sẽ đặt ẩn là thời
- gian mà mỗi máy làm sạch đồng
- vì thế Gọi thời gian mà máy nhất là một
- mình Sao ngày nào là ít này mày thứ hai
- là đi ngay ta sẽ kết nối nó với những
- giới kiện ở bên trên như thế nào
- U2 máy cục ngày 10 ngày thì xong công
- việc rồi hai máy thì làm việc 7 ngày đầu
- mấy thứ hai là tiêu chí này thế thì đến
- đây để liên kết với những sự kiện này ta
- dùng phương pháp là ta sẽ đưa về đơn vị
- Đâu phải đơn vị cũng chính là việc ta sẽ
- biểu diễn năng suất của mỗi máy máy thứ
- nhất mà là một mình trong việc trong ít
- ngày thì tức là năng suất của máy này là
- gì năng suất của máy này chính là số
- công việc mà máy này làm được một ngày
- thì chúng ta luôn luôn thì hiểu là công
- việc ta coi nó là bằng 1 thì 1 ngày máy
- thứ nhất làm được bao nhiêu phần công
- việc ít ngày thì xong công việc tức là
- ít ngày thì được một công việc
- Ừ thì một ngày ta sẽ được một chỉ X đây
- chính là năng suất của bé nhất mấy thứ
- hai nó sẽ là một chỉ tắc có điều này thì
- ta sẽ đưa các dữ kiện này về giá gốc lãi
- phí rất đơn giản hai máy cùng ngày 10
- ngày thì xong thì 10 ngày máy thứ nhất
- sẽ làm được 10 phần X mà Thứ hai làm
- được 10 phần y Phật tổng công việc của
- hai máy trong 10 ngày nó bằng một tiếp
- theo
- U2 máy chỉ làm việc 7 ngày đầu sau đó
- một mình người thứ hai là chính này thì
- xong tức là gì trong 7 ngày hai máy làm
- được 7 trận đấy Có phải tiền đi công
- việc chính ngày tiếp theo thì chỉ có mấy
- thứ hai làm tức lá là được chín trên y
- công việc
- khi tổng hai phần công việc này nó là
- xong công việc tức là ta sẽ có là 7 trên
- ếch cộng 16 trên nhi như vậy ta đã được
- hai phương trình với x và y như người ta
- đã được hệ hai phương trình với x và y
- a Talent u = của 9x về một truyền kỳ II
- Ừ cái ta giải được x = 15 tại còn 30 Đây
- là một cách làm cần phải nói là cách làm
- chuẩn mực của các dạng bài Toán mà hai
- máy cùng làm trong một khoảng thời gian
- nhất định hay là hai máy bơm cùng bơm
- vào một bể
- Anh Văn Văn
- à à
- anh ta đến với bài toán tiếp theo bài
- cảnh này cũng là một bài toán nhưng còn
- đang xuất Nhưng mà nó có yếu tố phức tạp
- hơn một chút phải đọc đề và suy nghĩ Giả
- sử có một cánh đồng cỏ dại như nhau mặc
- áo đều như nhau chuyên tâm một cánh đồng
- trong suốt thời gian bò ăn cỏ chỉ con bò
- nét cỏ trong 2 tuần 6 con bò đấy cỏ
- trong 4 tuần hỏi bao nhiêu con bỏ đi cỏ
- trong sáu tuần II
- em bài toán này nó khó một chỗ là gì
- trong thời gian bò ăn cỏ thì cỏ nó mọc
- thêm như vậy thì mới có chuyện là chí
- Con bò ăn hết cỏ trong 2 tuần nhưng mà
- sáu con bò Mẹ thấy cỏ trong 4 tuần
- Ừ nếu mà còn không mọc thêm thì ta thấy
- ngay là chỉ con bò này có trong 2 tuần
- thì em hết cỏ trong 4 tuần thì ta là
- chín chưa hay bằng 4,5 con bỏ nhưng mà
- đây ta có số 6 lớn hơn 4,5 vì là cỏ nó
- học thêm trong thời gian của ăn cỏ
- Ờ thì đầu tiên không giống như vậy đằng
- trước ta phải coi số công việc hay là ở
- đây là số cỏ ban đầu là một Nó ta thấy
- ngay là ta phải đặt một ẩn đó là gì Là
- Số còn màu thêm ở trong 1 tuần lại y ta
- sẽ biểu diễn các diễn viên còn lại theo
- y xem
- ở giữa kiện nào mà không phải là thiếu
- nhi thì ta sẽ đặt cái kiểu lợn chín con
- bò ăn hết cỏ trên đồng cỏ trong 2 tuần
- tức là gì
- Anh ta lại quý đơn vị là xem ở trong một
- tuần một con bò hết bao nhiêu một con bò
- trong 1 tuần sẽ hết là gì Số cỏ số cỏ
- đây là gì trong 2 tuần thì học thêm là
- hai y cỏ như vậy số cỏ là một công ty
- chín con bò trong 2 tuần tức là ta phải
- là 9x 2A
- chị sẽ làm một cộng hai y trên 18 một
- con bò ăn hết một cộng hai trên 18 cỏ
- trong 1 tuần
- 36 con bò ăn hết cỏ trong 4 tuần thì từ
- giữa kiệm này trong một tuần một con bò
- Sơn hết bao nhiêu tự như trên ta sẽ có
- là gì Số cỏ là một cộng với số còn thêm
- là 4i trên 6 x 4 = 24A
- anh cũng là một cộng một ly trên 24 khi
- Quyến vị Tao thấy làm một cộng hai y
- trên 18 nó phải bằng 1 + 4000r Bây giờ
- ta sẽ đặt số con bò mà ăn hết cỏ trong 6
- tuần là ích thì ta lại quý đơn vị ta
- được là gì Một con bò sen hết bao nhiêu
- cỏ trong một tuần nó sẽ là một cộng một
- số có một thì được 6 tuần là 6y trên
- xx69 6X như vậy ta thiết lập được một hệ
- phương trình tức là một cây trên 18 = 1
- + 1924 và nó bằng một cộng 69 6X đây đều
- là số cỏ mà một con bò này trong một
- tuần và giải phương trình này ta được
- kết quả tích bằng 5 và y bằng 1,4 tấn
- tự như vậy thì cần 5 con bò đi cả trong
- sáu tuần II
- anh em có thể thấy là các bài toán về
- năng suất khá đa dạng nhưng mà chỉ cần
- nắm được phương pháp đó là chúng ta phải
- chúng ta phải biểu diễn được năng suất
- và tư việc biểu diễn được năng suất ta
- sẽ thiết lập được các hệ phương trình
- kem chưa hiểu chỗ nào thì anh sẽ là mẹ
- già và kem hãy luyện tập thêm và chèo là
- một chấm đen nhé
OLMc◯2022
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây