Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
CHÚC MỪNG
Bạn đã nhận được sao học tập
Chú ý:
Thành tích của bạn sẽ được cập nhật trên bảng xếp hạng sau 1 giờ!
Nếu video không chạy trên Zalo, bạn vui lòng Click vào đây để xem hướng dẫn
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Theo dõi OLM miễn phí trên Youtube và Facebook:
Cách đo tiêu cự của thấu kính hội tụ theo phương pháp Silbermann.
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- Chào mừng các bạn đã quay trở lại với
- khóa học Khoa học tự nhiên lớp 9 trên
- trang web học trực tuyến của alm.vn
- trước khi bắt đầu bài học hôm nay cô có
- một câu hỏi khởi động dành cho các bạn
- hãy cùng nhớ lại kiến thức về thấu kính
- hội tụ khi chúng ta chiếu một trùm sáng
- song song với trục chính của một thấu
- kính hội tụ thì trùm tia đó sẽ đi qua
- tiêu điểm chính của thấu kính câu hỏi là
- để đo tiêu cự của thấu kính hội tụ liệu
- chúng ta có thể dùng phương án đo trực
- tiếp khoảng cách từ Quang tâm của thấu
- kính đến tiêu điểm hay không Các bạn hãy
- suy nghĩ và cho cô biết nếu có phương
- pháp đo này có những nhược điểm gì hãy
- cùng thảo luận để tìm ra câu trả lời
- trước khi chúng ta đi vào bài học ngày
- hôm
- nay thực hành đo tiêu cự của thấu kính
- hội
- tụ bài học hôm nay sẽ hướng dẫn các bạn
- thao tác tiến hành thí nghiệm đo tiêu cự
- của một thấu kính hội tụ bao gồm ba nội
- dung chính phần một Chuẩn bị phần hai
- tiến hành và phần ba là kết quả thí
- nghiệm để biết thí nghiệm này cần chuẩn
- bị những dụng cụ gì chúng ta cùng vào
- phần đầu tiên một chuẩn bị trên hình là
- bộ thí nghiệm để đo tiêu cự của thấu
- kính hội tụ bao gồm nguồn sáng vật sáng
- bằng kính m hình chữ f thấu kính hội tụ
- màn chắn giúp chúng ta thu ảnh và ghi
- nhận vị trí của ảnh tạo ra giá quang học
- đồng trục dụng cụ này sẽ giúp cố định vị
- trí của các phần tử trong thí nghiệm để
- chúng ta dễ dàng thực hiện các thao tác
- nguồn điện dây
- nối trước khi chúng ta tìm hiểu các thao
- tác tiến hành cô sẽ giới thiệu cho các
- bạn về cơ sở đo tiêu cự của thấu kính
- hội tụ bằng phương pháp đối
- xứng phương pháp này tập trung vào việc
- sử dụng tính đối xứng của ánh sáng và
- các tính chất quang học của thấ K để xác
- định tiêu cự một cách chính
- xác để giúp các bạn hiểu rõ hơn trước
- hết hãy làm bài tập
- sau dựng ảnh của một vật AB có độ cao h
- đặt vuông góc với trục chính của thấu
- kính hội tụ và cách thấu kính một khoảng
- d bằng 2f F là tiêu cự của thấu kính một
- dựa vàoo hình vẽ để chứng minh rằng
- trong trường hợp này khoảng cách từ ảnh
- đến thấu kính và khoảng cách từ vật đến
- thấu kính bằng nhau hai ảnh này có kích
- thước như thế nào so với vật 3 chứng
- minh công thức tính tiêu cự trong trường
- hợp này f = d c d'' tr4 trong đó thì d''
- là khoảng cách từ ảnh của vật đến thấu
- kính rất chính xác ta có Sơ đồ tạo ảnh
- của vật sáng AB đặt vuông góc với trục
- chính của thấu kính hội tụ và cách thấu
- kính một khoảng d bằ 2f Như sau Quan sát
- hình vẽ vẽ ta có oa = D là khoảng cách
- từ vật đến thấu kính
- oa' = d'' là khoảng cách từ ảnh đến thấu
- kính nhiệm vụ của chúng ta là Chứng minh
- D =
- d'' ta có by = ao bằng 2f và bằng hai
- lần of suy ra of là đường trung bình của
- tam giác
- b'b suy ngược lại ta được OB sẽ bằng
- ob' điều này dẫn đến tam giác Abo bằng
- tam giác a'b' o suy ra được là oa sẽ
- bằng oa' điều phải chứng
- minh theo ý 1 thì ta đã chứng minh được
- tam giác Abo bằng với tam giác
- a'b' từ đó ta dễ dàng suy ra được là AB
- bằng với a'b' ảnh có kích thước bằng vật
- từ ý 1 và 2 ta có oa' bằ oa và bằng 2f
- suy ra được là d'' = D và bằng 2f f từ
- đó thì f sẽ được tính bằng công thức là
- d c d'' CH4 ta được công thức cần chứng
- minh từ công thức này thì để đo được F
- ta chỉ cần xác định được khoảng cách từ
- vật đến thấu kính D và khoảng cách từ
- ảnh đến thấu kính d'' phải không
- nào vận dụng nội dung kiến thức từ bài
- tập trên các bạn hãy làm cho cô bài tập
- có nội dung như sau một vật đặt vuông
- góc với trục chính cách thấu kính hội tụ
- 30 cm cho ảnh cách thấu kính 30 cm
- tiêu cự của thấu kính này là bao
- nhiêu rất tốt ta Có khoảng cách từ vật
- đến thấu kính bằng khoảng cách từ ảnh
- đến thấu kính là 30 cm vì vậy ta có D =
- 2f và suy ra được f = d tr2 và bằng 15
- cm chúng ta cùng vào phần số hai là cách
- tiến hành thí
- nghiệm bước số 1 ta đo chiều cao h của
- vật hình chữ f trước khi tiến hành thì
- các em hãy ghi lại chiều cao của vật
- nhé bước số hai ta bố trí thí nghiệm như
- hình Đặt vật và màn chắn sát thấu kính
- dịch đồng thời vật và màn chắn ra xa dần
- thấu kính những khoảng bằng nhau cho đến
- khi quan sát được ảnh rõ nét trên màn
- chắn thì ghi lại giá trị D và
- d'' bước số ba ta đo chiều cao h' của
- ảnh sau khi đã có ảnh rõ nét thì hãy đo
- chiều cao của ảnh h' và ghi lại chúng ta
- sẽ lặp lại thí nghiệm hai lần nữa để đảm
- bảo kết quả chính xác Cuối cùng thì tính
- giá trị trung bình của d và d'' rồi tính
- giá trị trung bình của tiêu cự
- f Giả sử Trong trường hợp không có màn
- hứng ảnh các bạn thử suy nghĩ xem chúng
- ta có thể dùng vật gì khác để thay
- thế rất chính xác chúng ta có thể thay
- thế bằng Bất cứ vật nào có bề mặt phẳng
- màu trắng như tờ giấy trắng hay tấm nhựa
- màu trắng để quan sát
- ảnh sau khi tiến hành thí nghiệm đo tiêu
- cự của thấu kính hội tụ Bước tiếp theo
- là viết báo cáo thực hành báo cáo này sẽ
- giúp các bạn tổng hợp và phân tích kết
- quả mà mình đã thu được cô sẽ hướng dẫn
- các bạn cách viết báo cáo trong phần số
- 3 kết
- quả báo cáo thực hành cùng các phần
- sau Trước tiên các bạn cần nêu rõ mục
- đích thí nghiệm là đo tiêu cự của thấu
- kính hội tụ bằng dụng cụ thực hành số
- hai là chuẩn bị thì cần liệt kê tất cả
- các dụng cụ đã được sử dụng trong thí
- nghiệm số 3 là các bước tiến hành tại
- đây thì các bạn Mô tả tóm tắt các bước
- thực hiện thí nghiệm mà chúng ta đã làm
- số b là kết quả thí nghiệm các bạn cần
- ghi lại các kết quả đo được và Hoàn
- thành bảng kết quả theo mẫu
- sau sau khi hoàn thành bảng giá trị
- trong các lần đo 1 2 và 3 thì các bạn
- hãy tính giá trị trung bình của d d'' h
- và h'
- nhé Từ đó ta xác định được giá trị tiêu
- cự trung bình bằng công thức f trung
- bình bằng D trung bình cộ d'' trung bình
- chia
- 4 bước cuối cùng để hoàn thành báo cáo
- thực hành là các bạn hãy thực hiện các
- yêu cầu và trả lời các câu hỏi sau một
- nhận xét về chiều cao h trung bình của
- vật và chiều cao h Phẩy trung bình của
- ảnh hai So sánh giá trị tiêu cự trung
- bình với số liệu tiêu cự ghi trên thấu
- kính
- ba so sánh ưu điểm và nhược điểm khi đo
- tiêu cự thấu kính hộ tụ bằng phương pháp
- đối xứng với phương án đo trực tiếp
- khoảng cách từ Quang Tâm Ô tới tiêu điểm
- chính é như phần mở đầu các bạn hãy bắt
- đầu viết báo cáo thực hành ngay bây giờ
- nếu có bất kỳ thắc mắc nào hãy để lại
- câu hỏi trong phần bình luận nhé hãy
- chắc chắn rằng báo cáo của các bạn rõ
- ràng và đầy đủ thông
- tin cô cảm ơn các bạn đã theo dõi đến
- cuối video bài học để làm thêm nhiều bài
- tập vận dụng tương tác hãy tham gia khóa
- học tại olm và đừng quên Ấn theo dõi
- kênh học trực tuyến cùng olm nhé Xin
- chào và hẹn gặp lại
OLMc◯2022
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây