Số bị chia. Số chia. Thương SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• anh
• rất vui được gặp lại các con trong khóa
• học Toán lớp 2 của trang web allmed.vn
• dựa trên bộ sách cánh diều như chúng ta
• đã được biết thì trong các phép tính đều
• có các thành phần với tên gọi và vai trò
• tương ứng thế thì đối với phép chia có
• những thành phần như thế nào chúng ta sẽ
• cùng tìm hiểu bài học ngày hôm nay số bị
• chia số chia Thương Ngay bây giờ chúng
• mình sẽ cùng nhau khởi động
• [âm nhạc]
• các con hãy quan sát và tính ở đây có 12
• con cá chia đều vào Ba Bể mỗi bể có bốn
• con cá vậy thì các con hãy cho cô biết
• phép chia tương ứng với bài toán này là
• gì
• A A
• đúng rồi chúng ta có phép chia
• 12/3 bằng bốn ở trong phép chia này các
• số 12 3 và 4 đều có các vai trò với tên
• gọi khác nhau thế thì để biết chúng là
• gì cô trò chúng mình sẽ cùng nhau khám
• phá
• [âm nhạc]
• bây giờ chúng ta sẽ tìm hiểu về số bị
• chia số chia và thương
• em
• vừa rồi chúng mình đã có phép tính 12/3
• bằng 4 trong phép tính này số 12 được
• gọi là số bị chia số 3 được gọi là số
• chia và bốn được gọi là thương các em
• chú ý số được viết từ trước dấu chia gọi
• là số bị chia số ở đằng sau dấu chia gọi
• là số chia và số còn lại nằm ở sau dấu
• bằng được gọi là thương ngoài ra chúng
• mình cũng có một lưu ý đó là 12 chia 3
• còn được gọi là một thương bây giờ để
• củng cố hơn kiến thức về số bị chia số
• chia và thương chúng mình sẽ cùng nhau
• luyện tập
• [âm nhạc]
• bài đầu tiên nêu số bị chia số chia và
• thương trong các phép chia sau
• ở đây chúng ta có phép chia đầu tiên là
• mười chia 2 bằng năm chúng ta Nhớ lại
• kiến thức mà ta đa số nằm ở trước dấu
• chia được gọi là số bị chia vì vậy người
• chính là số bị chia số nằm sau dấu chia
• là hai ta gọi là số chia và số nằm sau
• giữ bằng là năm cái gọi là thương
• tương tự như thế này các con hãy chỉ ra
• các thành phần trong phép chia sau A
• anh thật đơn giản phải không nào ta có
• 30 là số bị chia năm là số chia và 6 là
• thương tiếp theo chúng mình sẽ tìm
• thương cũng ah chúng ta biết số bị chia
• là 8 và số chia là hai cô sẽ lập được
• bảng như sau ta có số bị chia là 8 số
• chia là hai bây giờ các con hãy cho cô
• biết nếu số bị chia là 8 số chia là hai
• thì ta có phép chia là gì
• Các con rất giỏi Chúng ta có phép chia
• là 8 chia hai và dựa vào bảng C hai ta
• có ngay kết quả là bằng bốn Thế thì đến
• đây ta kết luận được thương của phép
• chia này chỉ là bún hoàn toàn tương tự
• như thế các con hãy tìm thương khi biết
• số bị chia là 20 và số chia là 5
• cô khen các con đã trả lời đúng khi có
• số bị chia là 20 số chia là 5 thì ta cho
• phép chia là 20/5 và dựa vào bảng chia 5
• cách nhận được ngay kết quả của phép
• chia này là bằng bốn vậy ta Kết luận Khi
• số bị chia là 20 số chia là 5 thì thương
• sẽ vòng vốn Vừa rồi cô trò chúng mình đã
• xác định được các thành phần của một
• phép chia bất kỳ và ngoài ra chúng ta
• cũng đã tìm được thương của một phép
• chia khi biết số bị chia và số chia Bây
• giờ chúng mình sẽ cùng nhau vận dụng vào
• thực tế
• [âm nhạc]
• bài 3 trò chơi tìm bạn các con con xót
• hình ảnh chúng mình thấy có sáu bạn học
• sinh mỗi bạn cầm một tấm bìa trên tấm
• bìa bao gồm số và vai trò của số đó
• trong phép chia và phép nhân trước khi
• chơi trò chơi này Thế các con hãy nhắc
• lại cho cô biết các thành phần trong
• phép nhân là gì
• nó chính xác em có các thành phần trong
• phép nhân bao gồm hai thửa số và tích
• Bây giờ chúng mình sẽ chơi trò chơi tìm
• bạn bằng cách các con hãy tìm ba bạn để
• lực thành một phép nhân hoặc một phép
• chia
• cho khen các con đã trả lời đúng K cò
• kết quả như sau ở đây có 3 bạn lập thực
• hành một phép nhân đó là những bạn mang
• tấm bìa thử số 5 thừa số 2 và tích người
• các bạn này có thể lập được thành phép
• nhân là năm X2 = 10 tiếp theo có 3 bạn
• có thể lập được thành một phép chia Đó
• là các bạn cầm các tấm bìa số bị chia 20
• số chia 5 và thương là 4 các con hãy cho
• cô biết phép chia tương ứng mà Ba bạn
• này lập thành là gì
• một cách chính xác ta có phép chia là
• 20/5 bằng 4 như vậy là trong bài học
• ngày hôm nay chúng mình đã được làm quen
• với các thành phần của một phép chia cho
• xác định được các thành phần đó trong
• một phép chia bất kỳ cũng như là tìm
• được thương khi mà biết số bị chia số
• chia
• để rèn luyện thêm kỹ năng các con hãy
• truy cập và luyện tập thêm trang web
• olp.vn và bài học ngày hôm nay của chúng
• ta đến đây là kết thúc tôi cảm ơn các
• con đã chú ý lắng nghe và hẹn gặp lại
• các con trong các bài học tiếp theo