Số 10 (tiết 1) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• cho Xem hình tất cả các bạn đã quay trở
• lại từ khóa học vào lớp 1 của trang web
• dantri.vn dựa theo bộ sách trên sự sáng
• tạo trong bài ngày hôm nay Cửu Nhìn sẽ
• giới thiệu tới các con vì số 10 của
• trường mình sẽ cùng tìm hiểu ký kết đầu
• tiên
• trước tiên các con hãy quan sát ở đây cô
• có một chú gà mẹ đang để chứ bằng cách
• đếm các con sẽ thấy có 7 quả trứng cô ký
• hiệu bởi 7 chấm tròn sau khi gà mẹ đẻ
• thêm một quả trứng nữa chúng ta có 8 quả
• trứng 28 xuống tròn và mẹ tiếp tục để
• thêm một quả trứng nữa thì chúng ta sẽ
• có 9 quả trứng hay là 9 chấm tròn sau đó
• Và mẹ tiếp tục để thêm một quả trứng nữa
• thì khi đó ta có 10 chấm tròn
• 7 chấm tròn ta có số 78 chấm tròn ta có
• số 8 9 chấm tròn số 9 và 10 chấm tròn
• các con có số 10
• chứng minh cùng đọc lại có 10 chiếm tròn
• số 10 các tuần quan sát lại số 10 số 10
• bao gồm 2 chữ số nào
• đúng rồi số 10 bao gồm chữ số 1 và chữ
• số 0 chữ số 1 đứng trước chữ số không
• đứng sau tạo thành số 10 10
• 10 và đây là cách viết số 10
• có 10 triệu tròn số 10 số 10
• bây giờ cô hướng dẫn các con cách đếm số
• ngón tay từ 1 tới 10 nhé
• Chúng mình cùng Dương ngón tay theo cô
• 12345678
• 39 người như vậy các con thấy Giang khi
• chúng ta dơ tất cả các ngón ở hai tay
• thì chúng mình có mười ngón tay
• mười
• các con cùng đọc lại dãy sổ từ 1 tới 10
• [Vỗ tay]
• 123456789
• 10
• bây giờ cô trở mình cùng làm một số bài
• tập để nhớ hơn về số 10 cũng như thứ tự
• dãy số quan sát dãy sử này các con sẽ
• thấy dữ liệu ngón tay được giơ lên đang
• tăng dần Vậy thì các số đang được sắp
• xếp theo thứ tự từ bé tới lớn tức là các
• số đứng đằng trước sẽ bé hơn các số đứng
• đằng sau và ngược lại các số đứng đằng
• sau sẽ lớn hơn các số đứng đắn trước
• rơi vào đây cô trò mình cùng làm một số
• bài tập à
• Tuy nhiên các con Hãy gắn các xử tiếp
• theo theo thứ tự từ bé tới lớn ta thấy
• rằng ở trên bảng đang có các số 0 2 5 6
• 8 8 10 con ở phía dưới bạn thỏ đang gắn
• các số
• 1794 và 3 các con cần đàn các thủ tiếp
• theo để tạo thành dãy số được sắp xếp
• theo thứ tự từ bé tới lớn của lấy ví dụ
• không Chúng ta sẽ tự xử nào và tới hai
• thì nhìn vào đây các con sẽ thấy ngay là
• chúng ta có thể sử một hoặc các con nhớ
• lại về dãy số từ 0 tới người thì thấy
• ngay giữa số 0 và số 2 sẽ là số 1 hoàn
• toàn tương tự như thế Chúng mình hãy xếp
• cá thể số còn lại
• vết đứng ở đây sau sử hay các con sẽ có
• số 3 pháp số 3 chúng ta sẽ có số 4 rưỡi
• tới sớm Nam từ 6 giờ sẽ tới số Ở
• số 8 và cho số 8 các con có số
• 93 như vậy chúng mình đã sắp xếp được
• dãy số từ 0 tới 10 theo đúng thứ tự từ
• bé tới lớn các con cũng đọc lại không
• 123456789 10 chứng minh Hãy nhớ dãy số
• này nhé ở bài thứ hai các con Hãy nếm
• các con sẽ thấy là có các bạn ếch có vì
• còn lá có hoa có chuyện sườn Vân Vân ở
• đây chúng mình cần đếm số lượng của tôi
• lấy ví dụ về các bạn vịt
• 12345 các còn nhớ đừng quên đến các bạn
• về đánh truyền bởi nhé Vậy thì cô có số
• 5
• chúng mình cùng đến số lượng và điền các
• số thích hợp
• hoàn toàn chính xác số lượng ếch cá còn
• đề 1
• 123456789 Vậy thì có 9 chú ếch
• 1234 Vậy thì có bốn bông hoa súng tương
• tự như vậy các con đến và thấy được có 7
• lá có 10 chuồn chuồn và không còn gà
• như vậy khi đến được các số từ 0 tới 10
• rồi chúng mình hoàn toàn có thể chỉ được
• số lượng của các đồ vật con vật ở trong
• cuộc sống
• Mở bài thứ ba cô có bốn thể số
• 950 và 10 các con hãy sắp xếp các số
• trên theo thứ tự từ bé tới lớn ở các bài
• giảng trước chúng mình mới biết cách so
• sánh hai số với nhau thôi vậy Làm thế
• nào để sắp xếp các số trên theo thứ tự
• từ bé tới lớn khi đó các con sẽ So sánh
• lần lượt 9 với
• 5570 và không với 10 hoặc các con có thể
• dựa vào dãy số từ 0 tới 10 và Xếp các số
• này theo đúng thứ tự đó vậy chúng mình
• sẽ làm thế nào
• Đúng rồi cô lựa chọn cách thứ hai là dựa
• dãy số
• quan sát dãy sử này các con sẽ thấy dãy
• số được sắp xếp theo thứ tự từ bé tới
• lớn bắt đầu là số không vậy thì xử không
• sẽ là số bé nhất vậy chúng ta có số
• không được yên sau đó các con nhìn thấy
• trong ba số 9 năm và 10 thì tới số 5 Vậy
• thì xử tiếp theo là số 5 trực tiếp theo
• sẽ là số 9 và cuối cùng là số 10 như vậy
• chúng mình đã sắp xếp được các số theo
• thứ tự từ bé tới lớn là 0 5 9 và 10 đi
• gần đây các con sẽ thấy ngay là sử nhỏ
• bé nhất và số nào lớn nhất
• đúng rồi số bé nhất là số ở phía bên
• trái đó chính là số 0 và số lớn nhất là
• số ở ngoài cùng bên phải đảo chính là số
• 10
• chúng mình đã biết cách sắp xếp cũng như
• Tìm số bé nhất và số lớn nhất chia Hãy
• nhớ thật kỹ bài này nhé
• Vậy là chẳng kết hợp này cô đã giới
• thiệu từ các con về cách đọc cách viết
• số 10 cũng như dãy số và thứ tự từ thông
• từ người ở tiếp tiếp theo của huyền dẫn
• các con cách tách và một số người sau
• khi xong bài giảng này chúng mình hãy
• làm phần luyện tập để củng cố kiến thức
• vô cảm ơn các thanh và hẹn gặp lại các
• con trống các bài giảng tiếp theo của
• Tải game