Bài học cùng chủ đề
- Bài đọc 1: Bài thơ về tiểu đội xe không kính
- Tự đọc sách báo
- Bài đọc 2: Xả thân cứu đoàn tàu
- Luyện từ và câu: Luyện tập về vị ngữ
- Phiếu bài tập tuần 21
- Bài đọc 3: Sự thật là thước đo chân lí
- Viết: Tả con vật (Cấu tạo của bài văn)
- Viết: Luyện tập tả con vật (Quan sát)
- Bài đọc 4: Người lính dũng cảm
- Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Dũng cảm
- Phiếu bài tập tuần 22
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Phiếu bài tập tuần 22 SVIP
Yêu cầu đăng nhập!
Bạn chưa đăng nhập. Hãy đăng nhập để làm bài thi tại đây!
Một ngày của Pê-chi-a
Bà mẹ đi làm lúc trời còn chưa sáng. Bà đánh thức cậu con trai Pê-chi-a chín tuổi dậy và dặn:
– Con đã bắt đầu nghỉ hè. Mẹ giao cho con việc làm ngày hôm nay. Con hãy trồng một cây bên cạnh nhà và đọc sách “Những dãy núi xa xanh” này nhé!
Pê-chi-a nghĩ: “Mình ngủ thêm một chút nữa đã”. Em nằm xuống và ngủ thiếp đi. Khi Pê-chi-a tỉnh dậy, mặt trời đã lên cao. Em muốn bắt tay vào việc ngay nhưng lại nghĩ: “Chắc vẫn còn kịp chán”. Ngồi dưới gốc cây lê rậm rạp, Pê-chi-a tự nhủ: “Mình chỉ ngồi một chút nữa thôi, rồi sẽ bắt tay vào việc”.
Nửa giờ sau, Pê-chi-a đi ra vườn, hái quả ăn, rồi mê mải đuổi bắt con bướm. Sau một hồi chạy nhảy, mệt quá, Pê-chi-a lại ngồi dưới gốc lê, quên khuấy lời mẹ dặn.
Buổi chiều, bà mẹ về và hỏi:
– Nào con, hãy kể cho mẹ nghe xem con đã làm được những gì.
Nhưng Pê-chi-a đã không làm gì cả. Em thấy xấu hổ khi nhìn vào mắt mẹ.
– Con hãy đi theo mẹ. Mẹ sẽ chỉ cho con xem mọi người đã làm được những gì trong một ngày con đã để phí hoài.
Bà mẹ cầm tay Pê-chi-a dắt đi. Bà đưa con đến cánh đồng đã cày xong và nói:
– Hôm qua ở đây là cánh đồng rạ, còn hôm nay nó đã được cày xới. Người công nhân lái máy cày đã làm việc suốt ngày. Còn con thì ngồi không.
Bà dẫn con đến bên một đống thóc lớn, nhẹ nhàng bảo:
– Buổi sáng, những hạt thóc này còn nằm trên những bông lúa ngoài ruộng. Người công nhân lái máy gặt đập đã làm xong công việc và đưa thóc về đây. Còn con thì ngồi không…
Cuối cùng, hai mẹ con rẽ vào thư viện. Người giữ sách chỉ lên cái giá lớn có rất nhiều sách: “Đây là những cuốn sách mà mọi người đã đọc xong trong ngày hôm nay.”.
“Còn mình thì lại ngồi không.” – Pê-chi-a chợt cảm thấy xấu hổ khi nghĩ về điều ấy. Giờ đây, em đã hiểu được thế nào là một ngày trôi qua thật uổng phí.
(Theo Xu-khôm-lin-xki)
Đọc câu chuyện trên và trả lời các câu hỏi.
Trước khi đi làm, mẹ giao cho Pê-chi-a những công việc gì?
Vì sao Pê-chi-a không hoàn thành được công việc mẹ giao?
Vì sao Pê-chi-a cảm thấy xấu hổ khi nhìn vào mắt mẹ?
Bài học nào được rút ra từ câu chuyện trên?
Cau
Đứng đâu là cao đấy
Mà chẳng che lấp ai
Dáng khiêm nhường, mảnh khảnh
Da bạc thếch tháng ngày.
Muốn cao thì phải thẳng
(Bài học ở cây cau)
Thân bền khinh bão tố
Nhờ mưa nắng dãi dầu.
Mà tấm lòng thơm thảo
Đỏ môi ngoại nhai trầu
Thương yêu đàn em lắm
Cho cưỡi ngựa tàu cau.
Nơi cho mây dừng nghỉ
Để đi bốn phương trời
Nơi chim về ấp trứng
Nở những bài ca vui.
Tai lắng tiếng ríu ran
Thoảng thơm trong hơi thở
Chắc chim mới ra ràng
Ồ! Hoa cau đang nở!
ĐẶNG HẤN
Đọc bài thơ trên và trả lời các câu hỏi.
Nối các khổ thơ với nội dung tương ứng.
Nhờ điều gì mà thân cây cau bền bỉ vượt qua bão tố?
Phong tục nào của người Việt Nam được nhắc đến trong khổ thơ thứ ba?
Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống.
Bài thơ cây cau với những vẻ đẹp về , phẩm chất và lợi ích, qua đó bộc lộ yêu thương, tác giả dành cho loài cây này.
(Kéo thả hoặc click vào để điền)
Bấm chọn những tiếng tạo thành vị ngữ của câu sau.
Ngoài sân, hàng trăm chú đom đóm đang bay vòng quanh.
Chọn câu văn có sử dụng biện pháp tu từ so sánh.
Nối các từ có nghĩa giống nhau.
Nối để hoàn thiện các khái niệm.
Kết hợp từ nào được coi là một câu hoàn chỉnh?
Dòng nào bao gồm các từ ngữ thường được dùng để miêu tả bầu trời?
Chọn chủ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành câu.
sáng lấp lánh trên bầu trời đêm.
nở đỏ rực cả góc sân trường.
xanh nõn, căng tràn sức sống.
(Kéo thả hoặc click vào để điền)