Bài học cùng chủ đề
- Tập đọc: Bốn anh tài
- Chính tả: Kim tự tháp Ai Cập. Phân biệt s/x, iêt/iêc
- Luyện từ và câu: Chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì?
- Tập đọc: Chuyện cổ tích về loài người
- Tập làm văn: Luyện tập xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả đồ vật
- Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ về Tài năng
- Tập làm văn: Luyện tập xây dựng kết bài trong bài văn miêu tả đồ vật
- Phiếu bài tập tuần 19 (tự luận)
- Phiếu bài tập tuần 19
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Phiếu bài tập tuần 19 SVIP
Yêu cầu đăng nhập!
Bạn chưa đăng nhập. Hãy đăng nhập để làm bài thi tại đây!
Bốn anh tài
Ngày xưa, ở bản kia có một chú bé tuy nhỏ người nhưng ăn một lúc hết chín chõ xôi. Dân bản đặt tên cho chú là Cẩu Khây. Cẩu Khây lên mười tuổi, sức đã bằng trai mười tám; mười lăm tuổi đã tinh thông võ nghệ.
Hồi ấy, trong vùng xuất hiện một con yêu tinh chuyên bắt người và súc vật. Chẳng mấy chốc, làng bản tan hoang, nhiều nơi không còn ai sống sót. Thương dân bản, Cẩu Khây quyết chí lên đường diệt trừ yêu tinh.
Đến một cánh đồng khô cạn, Cẩu Khây thấy một cậu bé vạm vỡ đang dùng tay làm vồ đóng cọc để đắp đập dẫn nước vào ruộng. Mỗi quả đấm của cậu giáng xuống, cọc tre thụt sâu hàng gang tay. Hỏi chuyện, Cẩu Khây biết tên cậu là Nắm Tay Đóng Cọc. Nắm Tay Đóng Cọc sốt sắng xin được cùng Cẩu Khây đi diệt trừ yêu tinh.
Đến một vùng khác, hai người nghe có tiếng tát nước ầm ầm. Họ ngạc nhiên thấy một cậu bé đang lấy vành tai tát nước suối lên một thửa ruộng cao bằng mái nhà. Nghe Cẩu Khây nói chuyện, Lấy Tai Tát Nước hăm hở cùng hai bạn lên đường.
Đi được ít lâu, ba người lại gặp một cậu bé đang ngồi dưới gốc cây, lấy móng tay đục gỗ thành lòng máng dẫn nước vào ruộng. Cẩu Khây cùng các bạn đến làm quen và nói rõ chí hướng của ba người. Móng Tay Đục Máng hăng hái xin được làm em út đi theo.
(còn nữa)
TRUYỆN CỔ DÂN TỘC TÀY
Em hãy đọc văn bản trên và trả lời câu hỏi.
Trong văn bản trên, có những nhân vật nào xuất hiện? (chọn 4 đáp án đúng)
Theo em, từ "tinh thông" trong câu: "Cẩu Khây lên mười tuổi, sức đã bằng trai mười tám; mười lăm tuổi đã tinh thông võ nghệ." có nghĩa là gì?
Vì sao các bạn quyết định cùng Cẩu Khây lên đường diệt trừ yêu tinh?
Em hãy đọc văn bản trên và trả lời câu hỏi.
Tác giả của đoạn trích Chuyện cổ tích về loài người là ai?
Mẹ sinh ra để mang đến cho trẻ những điều gì? (chọn 2 đáp án đúng)
Theo đoạn trích, ai là người được sinh ra đầu tiên?
Em hãy nhấp vào chủ ngữ trong câu sau.
Hôm nay, mẹ em đi nhổ mạ.
Em hãy điền chữ thích hợp vào chỗ trống.
"...Lần ấy trường đối với tôi là một nơi a lạ. Tôi đi chung quanh các lớp để nhìn qua cửa kính mấy bản đồ treo trên tường. Tôi không có cảm tưởng gì khác là nhà trường cao ráo ạch ẽ hơn các nhà trong làng.
Nhưng lần này lại khác. Trước mặt tôi, trường Mỹ Lý vừa inh ắn vừa oai nghiêm như cái đình Hòa Ấp. Sân nó rộng, mình nó cao hơn những buổi trưa hè đầy vắng lặng. Lòng tôi đâm ra lo ợ vẩn vơ...."
(Tôi đi học, Thanh Tịnh)
Trong các trường hợp sau, trường hợp nào cụm từ “các chú công nhân” giữ chức vụ chủ ngữ trong câu?
Đâu là từ có tiếng tài không cùng nghĩa với các từ còn lại?