Viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống (Phần 3) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Cho
• [âm nhạc]
• xem hình cắt cơn đã quy truyền lại với
• những bài học Ngữ văn 6 bộ sát cánh diều
• cụ trang web còn được mời chấm vn Ơ con
• thân mến chúng ta đang dừng lại ở tiếp
• thực 2 của bài thơ Ông viết bài văn
• trình bày ý kiến về một hiện tượng đời
• sống và đây sẽ là tiết học thứ 3 của em
• trai trong khi học hôm trước khi chúng
• ta đã biết được rằng để viết một bài văn
• trình bày ý kiến về một hiện tượng đời
• sống thì chúng ta cần trải qua nguồn gốc
• đầu tiên là chuẩn bị bước Thứ hai chúng
• ta sẽ nghĩ và lập dàn ý ở nước thứ ba
• chúng ta sẽ thực hành viết và cuối cùng
• là kiểm tra và yêu được thử kết hợp đầu
• tiên và kết hợp Thứ hai chúng ta đã cùng
• nhau Trải qua hai phần là chuẩn bị và
• tìm ý Lập dàn ý ở tiết học ngày hôm nay
• chúng ta sẽ cùng Hoàn thành bài nhất của
• mình và kiểm tra chỉnh sửa những điều
• Chờ tí
• khi con người phần thứ ba đó chính là
• chẳng biết
• trước hết là thành bờ vai ở đây cô có
• đưa ra cho các con một ví dụ mẫu như sau
• có người đã từng nói với tôi rằng vật
• nuôi không phải toàn bộ cuộc sống của
• chúng ta nhưng chúng Rốt cuộc sống của
• chúng ta chuẩn bị trọn vẹn hơn quả thận
• giữa cuộc sống tất bật và xô bồ ngày gần
• có nhiều người lựa chọn nuôi Ít nhất còn
• thú cưng vì những lợi ích mà nó đem lại
• bệnh chú ếch con ở mỗi bài này cô đã sử
• dụng cách nào để dẫn dắt và giới thiệu
• về nội dung của bài viết
• khi sex
• Ừ đúng vậy Ở đây cô đã nêu ra một ý kiến
• một nhận định đó chỉ là vật nuôi không
• phải toàn bộ cuộc sống của chúng ta
• nhưng chúng Rốt cuộc sống của chúng ta
• trở nên toàn vẹn hơn Đây là một ý kiến
• có liên quan đến nội dung mà cô sẽ trình
• bày ở phần thân bài và cũng là một cách
• mà các con có thể tham khảo đến những
• phần mở bài theo cách mở bài gián tiếp
• đấy
• sau khi viết phần mở bài thì chúng ta
• cùng đến với phần thân bài
• cô đã lần lượt Trình bày những lý do tại
• sao cô lại ủng hộ cho ý kiến nên có vật
• nuôi trong nhà những lý do được cô lần
• Việt chỉ mấy như sau mỗi vật nuôi lại
• mang đến cho chúng ta một cái chị rất
• thực tế còn chó thì giữ nhà con mèo thì
• bắt chuột còn những chú chim khi mắc lại
• kiểm tra trong lần và thành thấp xâm
• giữa những vật nuôi như vậy Cuộc sống
• của con người sẽ bớt đi đôi phần công
• việc sẽ an toàn và thư thái hơn Cô
• dâu thay mặt Cổ đưa ra một lý do vô cùng
• quan trọng khiến các số Mọi người lựa
• chọn nuôi một con vật đó là bởi vật nuôi
• thì là người bạn tâm tình luôn lắng nghe
• con người mỗi khi cần trong cuộc sống
• luôn tràn ngập những khoảnh khắc vui
• buồn nhưng không phải lúc nào chúng ta
• cũng có những người bạn ở bếp để chia sẻ
• vật nuôi thì luôn ở đó sẵn sàng lắng
• nghe ta mà Không than phiền Chế trách
• chỉ sự thêm rằng đáng yêu và ngoan ngoãn
• của chúng đã giúp ta khuây khỏa Quyền đi
• nỗi buồn hay sự tức giận hãy tưởng tượng
• bạn đang rất mệt mỏi sau một ngày làm
• việc chỗ nào yêu quý của bạn chạy bên
• chui vào vòng tay của bạn và để bạn vuốt
• ve bộ lông mềm của nó có phải những bộ
• phim sẽ được xua tan hay không
• hả Như vậy cho biết con trong đoạn văn
• này cô đã trình bày Lý do gì khiến cho
• chúng ta khi nuôi một con vật nuôi ở
• trong nhà ở
• khi chúng ta cùng đến với những giao
• tiếp theo bên cạnh đó người động vật con
• giúp con người có cơ hội phát triển bản
• thân khi quyết định nuôi 1 con vật nghĩa
• là bạn đã chấp nhận rất nhiều thử thách
• và nhiệm vụ như là cho ăn tắm rửa vui
• chơi dạy dỗ khi đã hoàn thành những công
• việc này một cách thuần thục con người
• có thêm kỹ năng để chăm sóc bản thân và
• những người xung quanh ngoài ra quá
• trình nuôi động vật là một quá trình lâu
• dài với nhiều khó khăn điều này nhắc nhở
• con người phải sống có trách nhiệm hơn
• nghiêm túc hơn với mọi quyết định đưa ra
• định giờ tiếp theo
• một lợi ích không thể không nhắc đến khi
• bàn về việc có vật nuôi trong nhà đó chỉ
• là khả năng cam kết các thành viên trong
• gia đình một cách kỳ diệu của chúng các
• thành viên trong gia đình thường có
• những công việc riêng đôi khi Chính vì
• những công việc đó chuyển cho họ có thời
• gian để gần gũi với nhau tuy nhiên khi
• cùng nhau Winner và dạy dỗ một con vật
• nào đó họ sẽ có cơ hội để cùng nhau hoàn
• thành một nhiệm vụ viết chia sẻ phối hợp
• với nhau và có thể là cùng nhau Trải qua
• những khoảnh khắc vui buồn bên thú cưng
• của mình nhiều gia đình dành thời gian
• trò Những Cuộc dã ngoại nhiều hơn khi có
• thú cưng Vậy theo các con hai đoạn văn
• này đã trình bày những lợi ích nào khi
• chúng ta nuôi vật nuôi trong nhà ở
• Ừ được rồi chúng ta đã tìm hiểu rất
• nhiều lý do nào đưa ra để chứng minh
• rằng chúng ta nên có vật nuôi trong nhà
• hãy cùng tìm hiểu đi giao cuối cùng
• cuối cùng chuyến nuôi thú cưng còn mang
• lại cho con người bài học về sự trân
• trọng mỗi con vật nuôi thương chỉ sống
• được một khoảng thời gian nhất định
• trung bình 10 mũ 15 năm chỉ sẽ dốc hạn
• đó cho con người biết trân trọng và biết
• nỗ lực để chăm sóc cho thủ công tốt hơn
• những con vật đã từng gắn bó với họ
• không san sẻ buồn vui có thể sẽ chỉ còn
• lại những kỷ niệm nên trân trọng Chúng
• cũng là khi họ cũng trân trọng những gì
• quý giá đã đến bên cuộc đời mình
• nhiều bệnh vừa rồi ở phần thân bài Chúng
• ta đã cùng nhau lần lượt Trình bày những
• lợi ích của việc nuôi thú cưng trong nhà
• sau khi đã trình bày phần thân bài thì
• chúng ta cùng đến với phần kết bài à Ừ
• cô cũng sẽ đưa ra trường rất con một ví
• dụ như sau có biết bao câu chuyện đã làm
• chúng ta rơi nước mắt vì sự trung thành
• của những con vật nuôi vậy Tại sao chúng
• ta không lựa chọn cho mình thêm một
• người bạn tuyệt với như vậy để gắn bó
• Hãy yêu quý và bảo vệ trốn như một cảnh
• viên trong gia đình buổi chúng con có
• thể đem lại cho bạn nhiều điều thật tôi
• hơn thế nữa
• Tôi phần kết bài này người viết không
• chỉ nhắc lại rằng họ đồng tình với ý
• kiến nên có vật nuôi trong nhà mà thêm
• vào đó họ còn kêu gọi những người xung
• quanh yêu quý và bảo vệ những con vật
• nuôi đó bởi những điều tuyệt vời mà nó
• có thể đến lại
• vừa rồi chúng ta đã cùng nhau hoàn thành
• phần mở bài thân bài và kết bài cho bài
• viết Bây giờ hãy cùng đến với phần thứ
• tư đó chính là phần kiểm tra và chỉnh
• sửa ở phần này các con lưu ý chúng em
• đọc kỹ bài văn mà mình vừa viết Sau đó
• kiểm tra nhận biết các lỗi về dàn ý tiếp
• theo chúng sách kiểm tra và nhận biết
• các lỗi về hình thức chẳng hạn như lỗi
• chính tả ngữ pháp dùng từ 2 cách mà còn
• liên kết đoạn đã hợp lý hay chưa thì từ
• đó chúng ta chỉnh sửa những lỗi trong
• bài viết của mình và hoàn thiện nó trở
• thành bài văn hoàn chỉnh như vậy là
• chúng ta đã có một bài văn trình bày ý
• kiến về một hiện tượng đời sống
• của hi vọng thông qua bài học này các
• con đã còn có những kiến thức cần thiết
• để có thể xây dựng cho mình một bài văn
• trình bày ý kiến về một hiện tượng đời
• sống và sau này khi đứng trước bất kỳ
• vấn đề nào khi các con cũng có thể toàn
• theo lần lượt từng Quốc như vậy để có
• thể xây dựng cho mình những lí lẽ và dẫn
• chứng thật thuyết phục người nghe
• cô cặp đôi rất con đã chú ý lắng nghe và
• hẹn gặp lại các con cháu Những tiết học
• xa a cho nên mới nhé á