Nói với con - Phần 1 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• à cô rất vui được chào đón thấp bạn quay
• trở lại khóa ôn thi vào 10 Trung học phổ
• thông môn ngữ văn của trang web olm.vn
• các bạn thân mến tình cảm gia đình là
• một nguồn cảm hứng bất tận đối với các
• thi sĩ Thế Như Hầu hết các nhà thơ Khi
• viết về đề tài tình cảm gia đình đều nói
• về tình mẫu tử các tác phẩm về tình cha
• con thì có lẽ khá ít bài thơ Nói Với Con
• của Y Phương là một trong những tác phẩm
• đó với giọng điệu dân tộc ngọt ngào bài
• thơ Mượn lời của người cha nói với con
• về tình yêu thương của cha mẹ về sự đùm
• bọc của quê hương với con để người ta
• truyền thống nghĩa tình sức sống mạnh mẽ
• của người dân tộc miền núi từ video Hôm
• nay có mời các con vào tìm hiểu bài học
• này chúng ta đến với bài thơ Nói với con
• của nhà thơ Y Phương trước hết trong
• phần tìm hiểu chung chúng ta đến với tác
• giả Y Phương cũng như tác phẩm Nói với
• con
• để tìm hiểu về tác giả Y Phương các bạn
• hãy hoàn thành những giới thiệu sau về
• nhà thơ Y Phương giúp nhé ạ
• khi chúng ta sẽ tìm hiểu về cuộc đời
• cũng như sự nghiệp sáng tác của Y Phương
• nói về cuộc đời của nhà thơ Y Phương tên
• khai sinh là Hứa Vĩnh sước người dân tộc
• Tày sinh năm 1948 quê ở huyện Trùng
• Khánh tỉnh Cao Bằng
• ở trong cuộc đời của mình Y Phương nhập
• ngũ vào năm 1968 phục vụ trong quân đội
• đến năm 1981 thì chuyển về công tác tại
• Sở Văn hóa Thông tin Cao Bằng từ năm
• 1993 từ năm 1993 ông là Chủ tịch Hội Văn
• học Nghệ thuật Cao Bằng ủy viên ban chấp
• hành Hội Nhà văn Việt Nam khóa 6 đó là
• những nét khái quát về cuộc đời của Y
• Phương cái còn về sự nghiệp sáng tác của
• nhà thơ Theo các bạn Hồn thơ Y Phương có
• gì đặc biệt
• em thấy phương như một bức tranh thổ cẩm
• đan dệt những màu sắc khác nhau phong
• phú và đa dạng nhưng trong đó có 1 màu
• sắc chủ đạo với âm liệu chính là bản sắc
• dân tộc rất đậm nét và độc đáo thơm thể
• hiện tâm hồn chân thật mạnh mẽ và trong
• sáng cách tư duy giàu hình ảnh của con
• người miền núi với những cống hiến trong
• sự nghiệp sáng tác của mình năm 2007 Y
• Phương được tặng giải thưởng nhà nước về
• văn học nghệ thuật chúng ta tìm hiểu
• những nét khái quát về tác giả như vậy
• còn vì tác phẩm Nói với con
• khi chúng ta tìm hiểu về xuất xứ hoàn
• cảnh sáng tác cũng như bố cục của bài
• thơ bài thơ được in trong tập thơ thơ
• Việt Nam giai đoạn 1945 gạch 1985 của
• nhạc suất Đạt Văn học xuất bản năm 1985
• con về hoàn cảnh sáng tác theo các bạn
• bài thơ được sáng tác năm nào
• Ừ đúng rồi bài thơ được sáng tác năm
• 1980 năm 1980 cũng là năm ra đời của bài
• thơ nào sau đây
• à à
• em rất chính xác chúng ta đã được học
• bài thơ Mùa Xuân Nho Nhỏ cũng ra đời vào
• năm 1980 nói về năm sáng tác này vào năm
• 1980 Đất Nước đã Hòa Bình Nhưng cuộc
• sống sau chiến tranh thì vô cùng khó
• khăn gian khổ không biết người bị tha
• hóa biến chất niềm tin vào cuộc sống
• cũng bị lung lay Y Phương nói với con và
• một thời điểm quan trọng con đã trưởng
• thành đã biệt gia đình quê hương xuống
• núi để nhập vào cuộc đời lớn cho nên tâm
• trạng của người cha đầy Âu Lo trước
• đường đời khó khăn đang đợi con đồng
• thời cũng rất giàu Khát Vọng Khát Vọng
• con đứng vững để làm người Lương Thiện
• Hoàn cảnh sáng tác này sẽ chi phối đến
• nội dung của bài thơ hoàn cảnh sáng tác
• này rẽ chi phối đến nội dung của bài thơ
• và đề tìm hiểu nội dung ấy chúng ta đến
• với phần bố cục
• những bài thơ được chia thành các khổ
• như đã đánh dấu trong sách giáo khoa các
• bạn hãy xác định nội dung của từng phần
• này nhé
• có ba phần của bài thơ là ba lời của
• người cha nói với con về một câu đầu
• người cha nói với con về cội nguồn sinh
• dưỡng đến 13 câu thơ tiếp theo trong khổ
• thơ thứ hai nhà thơ nhắc nhở con với
• những vẻ đẹp của người đồng mình và bốn
• câu thơ cuối cùng là mong ước của cha
• khi chúng ta sẽ đi phân tích từng phần
• một trong phần thứ hai Tìm hiểu chi tiết
• còn Vân tìm hiểu chung đến đây là kết
• thúc của chân thành cảm ơn các bạn đã
• chú ý theo dõi hẹn gặp lại các bạn trong
• video thứ 2 của bài học này