Nhớ rừng (Tiết 2) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Hi xin chào các em Chào mừng các em đã
• đến với lớp học văn của trang web oln.vn
• các em thân mến ở tiết học trước cô trò
• chúng ta đã cùng nhau tìm hiểu chung về
• tác giả Thế Lữ và tác phẩm Nhớ Rừng cũng
• như là phần 1 của bài học khi tìm hiểu
• về tâm trạng căng dần khuất của con hổ ở
• đoạn thơ thứ nhất các em sẽ thấy rất rõ
• quan điểm của tác giả về con người trong
• xã hội được bộc lộ qua hình ảnh của con
• hổ và những điều mà khổ thấy khi bị nhốt
• trong cuộn sắt trước khi đi vào tìm hiểu
• phần tiếp theo tâm trạng Kim Giận Út ức
• của con hổ ở khổ thơ thứ tư hãy cùng cô
• trả lời câu hỏi sau đây để kiểm tra lại
• kiến thức của mình nhé à
• Xin chúc mừng bạn nào đã chọn đáp án thể
• thơ 8 chữ bài thơ được viết theo thể thơ
• 8 chữ nghe phần liền hai câu liền nhau
• có vần với nhau bằng bằng phần chắc hoán
• vị đều đặn đây là thể thơ vừa mới xuất
• hiện và được sử dụng khá rộng rãi trong
• thơ mới các em ạ Bây giờ cô Chào mình
• cùng nhau đi vào tìm hiểu bài học ngày
• hôm nay nhé chúng ta sẽ tiếp tục tìm
• hiểu phần một tâm trạng canh giận ước
• của con hổ ở khổ thơ thứ tư trước khi đi
• vào phần phân tích quan sát trên màn
• hình và cùng cô đọc lại khổ thơ này nhé
• nay ta ôm niệm quốc hận ngàn thầu ghét
• những cảnh không đời nào thay đổi những
• cảnh sửa sang tầm thường giả dối hoa
• trâm cỏ sáng núi phẳng cây trồng Giải
• nước đen Dạ su
• 10 dòng lên dưới nách những Google thấp
• kém trong rừng lá hiện làng không biết
• hiểm cũng học đòi bắt chước vẽ Hoang Vu
• của chốn ngàn năm cao cả ô ô ô các em ạ
• Ở khổ thơ thứ tư chúa tể sơn lâm đang
• tái hiện lại cảnh vườn bách thú được
• sống lại với những ký ức tươi đẹp nơi
• núi rừng hùng vĩ hỗ trợ Nhận ra sự tầm
• thường giả dối của khung cảnh nơi mà nó
• đang sống
• ở trong cái nhìn gạo nghĩa của hổ cảnh
• vườn bách thú thật đáng chán đáng khinh
• đáng ghét Đó là những cảnh không đời nào
• thay đổi những cảnh đơn đều nhàm chán do
• con người sửa sang và cố đòi bắt chước
• nó không xứng đáng để chúa sơn lâm ngự
• trị ị dẫu có cố gắng sửa xem thì đó cũng
• chỉ là những giải nước đen Dạ suối chặng
• thông dòng lan dưới những mua vào thấp
• kém là hoa trâm bỏ sáng dối vẫn cây
• trồng không có gì là bí nhiễm hay Hoan
• hô như vậy dựa vào những phân tích ở
• trên cảnh vườn bách thú hiện ra như thế
• nào ạ
• bỏ qua cái nhìn của vị Chúa Tể Muôn Loài
• đã quen với cuộc sống chốn rừng thiêng
• con hổ chợt nhận ra cảnh vật xung quanh
• nơi mà nó bị trên thảm vô cùng tầm
• thường giả dối tất cả được nhân tạo một
• cách vô vị nhạt nhẽo không có linh hồn
• vậy dựa trên những cái nhìn của hổ về
• những cảnh vật ở vườn bách thú nhận xét
• nào đúng về tâm trạng của chúa tể sơn
• lâm các em ạ Có thể thấy đoạn thơ trên
• thể hiện rất rõ thái độ kinh nguyệt chán
• chường trước những cảnh vật nhỏ bé thấp
• kém Không chỉ thế khổ càng nhớ tiếc trốn
• ngàn năm cao cả đoạn thơ rất thành công
• trong việc đặt tả khung cảnh thiên nhiên
• vậy trong khổ thơ trên Thế Lữ Đạt sử
• dụng thành công biện pháp tu từ nào để
• miêu tả khung cảnh ở
• anh thú với một loạt từ ngữ liệt kê liên
• tiếp như không đời nào thay đổi sửa sang
• tầm thường giả dối hoa chanh còn sáng
• lối tặng cây trồng dạy nước đen Dạ suối
• mô Gòn thấp kém cách ngắt nhịp ngắn dùng
• gạch thể hiện tâm trạng chán ghét sâu
• sắc thực tại tù chúng tầm thường giả dối
• và khao khát được sống tự do chân thực
• của hổ như vậy Vừa rồi cô trò chúng ta
• đã cùng nhau tìm hiểu tâm trạng của hổ ở
• khổ thơ thứ Tư bây giờ mình sẽ cùng nhau
• đến với phòng tiểu kết của bài học và
• mấy nhé cảnh vườn bách thú dưới con mắt
• của hổ chính là thực tại xã hội đương
• thời được Cảm nhận bởi những tâm hồn
• lãng mạn Thái độ ngao ngán chán ghét cao
• độ đối với khung cảnh nơi đây của hổ
• cùng
• ở trạng thái thái độ của con người đối
• với xã hội những người yêu nước đang
• sống trong cảnh sát thuộc Đó là lời nói
• của Pháp về khai hóa văn minh nhưng thực
• chất là nô lệ áp bức bóc lột nước ta vậy
• trước tâm trạng ngao ngán bức bối đó của
• mình hũ sẽ chọn hướng về tương lai thì
• nhìn về quá khứ Chúng ta sẽ cùng nhau
• tìm hiểu ở video bài học tiếp theo nhé
• Còn bây giờ bà học của chúng ta đến đây
• là hết rồi Xin chào và hẹn gặp lại các
• em