Mùa đông ở vùng cao (Phần 4) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Hi xin chào các con rùa rất vui khi được
• làm quen và đồng hành cùng các cơ Chồng
• lớp học tiếng Việt của Trần web olp.vn
• các con thân mến như vậy thông qua 3
• video phần 1 phần 2 và phần 3 hội trò
• chúng ta đã tìm hiểu được kha khá những
• nội dung của bài học mùa đông ở vùng cao
• trong video ngày hôm nay cô trò chúng
• mình sẽ cùng nhau đến với những phần còn
• lại của bài học này đầu tiên đó là luyện
• tập thuật Việt được chứng kiến yêu cầu
• thứ nhất các bạn học sinh sẽ nói từ bốn
• đến năm câu về việc làm tốt của một
• người bạn dựa vào những gợi ý sau đây
• thứ nhất bạn em đã làm việc tốt đó Khi
• nào ở đâu thứ hai bạn ấy đã thực hiện
• việc đó như thế nào là thứ ba em nghĩ gì
• về việc làm tốt của bạn sau đây các bạn
• học sinh Hãy sức Cô nói những câu trả
• lời phù hợp với câu hỏi đã chai nhé
• trong bài tập này cô đã đưa ra một tình
• huống đơn giản đó là bạn em đã làm việc
• tốt trên đường đi học về trả lời cho câu
• hỏi bạn em đã làm việc tốt đó Khi nào và
• ở đâu
• cụ thể việc làm của bạn là súp đỡ một bà
• cụ xách đồ qua đường
• qua việc làm này em thấy bạn đã thể hiện
• được sự tốt bụng của mình Điều này đã
• khiến cho mọi người xung quanh thêm yêu
• quý bạn hơn như vậy những nội dung vừa
• rồi đã xuất các bạn trả lời những câu
• hỏi gợi ý trên
• ở
• Tuy nhiên đó em cần phải lưu ý rằng
• tình huống này là tình huống Cô làm mẫu
• để sức các bạn hình dung việc thuật lại
• một sự việc được chứng kiến như thế nào
• dựa trên Cách triển khai tình huống vừa
• rồi là những câu hỏi về ý các bạn học
• sinh có thể nhớ là những việc làm tốt
• của bạn bè mình từ đó tập nói với bạn bè
• trong nhóm hoặc trong lớp về việc làm
• tốt của bạn mà mình đã chứng kiến bây
• giờ các bạn sẽ biết bốn đến năm câu về
• nội dung em vừa nói
• sau đây cũng cô sắp xếp các câu thành
• Đảng quản lý
• chúng ta đã làm súp Chúc các bạn học
• sinh sẽ có 1 Đoàn Văn phù thể như sau
• chiều hôm ấy khi tan học em và bạn cùng
• nhau trên đường về nhà trong khi chờ đèn
• đỏ trứng em thấy một bà cụ sách một xó
• đồ rất nặng đời khi đèn chuyển xanh
• chúng em đã giúp đỡ bà cụ bạn em giúp bà
• sách nào còn em thì nhiều bà qua đường
• sau khi xuất được bà chúc em cảm thấy
• rất vui
• về hình thức đoạn văn các bạn học sinh
• lưu ý khi viết cần lùi vào đầu dòng sử
• dụng dấu chấm kết thúc đoàn
• về nội dung các bạn học sinh cần phải
• sắp xếp các sự việc theo một trình tự
• hợp lý các bạn nhé
• như vậy Vừa rồi Cô trả chúng ta đã Luyện
• nói và viết đoạn văn ở lại mọi sự việc
• được chứng kiến
• Bên cạnh những gợi ý của cô các bạn học
• sinh có thể tự mình hoàn thiện một đoạn
• văn thuật lại một sự việc đặc biệt là
• một việc làm tốt của bạn mình là mình đã
• chứng kiến nhé cô tin chắc rằng với sự
• chăm chỉ của các bạn học sinh và những
• gợi ý của cô các con sẽ làm tốt bài tập
• này
• cần tiếp theo chồng bài học của chúng ta
• đó là vận dụng ở phần vận dụng các con
• sẽ đọc một bài văn về bốn mùa sau đó
• chia sẻ về bài văn đã đọc cụ thể với
• những nội dung như sau thứ nhất tên văn
• bản thứ hai Tìm tác giả thứ ba tên mùa
• và cuối cùng là nét riêng của mùa
• cô khuyến khích các bạn học sinh tìm đọc
• những bài văn viết về các mùa sau và
• chia sẻ với bạn bè của mình và trong bài
• học hôm nay cô sẽ hướng dẫn các bạn chia
• sẻ về bài văn Mùa đông ở vùng cao cũng
• chính là bài tập đọc mà trong Bài học
• này chúng ta đã tìm hiểu
• các bạn học sinh có thể dành thời gian
• trên lớp để cùng nhau chia sẻ với bạn bè
• về bài đọc mùa đông ở vùng cao nếu như
• chúng ta không biết một bài phần nào
• khác nói về các mùa sau khi chia sẻ
• tương tự như những tiếp vận dụng khác
• các bạn sẽ viết vào phiếu đọc sách những
• điều mà mình đã chia sẻ bây giờ hãy sức
• Cô hoàn thiện hiếu đọc sách này biết
• các bạn đã làm rất tốt số phiếu hợp sách
• của chúng ta sẽ có 4 nội dung cơ bản thứ
• nhất là tên văn bản
• thứ hai là tên tác xã thứ ba là tên mùa
• và thứ tư là nét riêng của mùa dừa trên
• 4/9 và chúng ta sẽ chia sẻ cùng với bạn
• bè của mình như vậy các bạn có thể điều
• như sau tên văn bản Mùa đông ở vùng cao
• Tìm tác giả Đỗ Bích Thúy tên mùa tức là
• mùa được nhắc đến trong bài viết ở đây
• cụ thể là mùa đông và nét riêng của mùa
• được nhắc đến trong bài viết có thể thấy
• một trong những nét riêng được nhắc đến
• trong bài viết đó là hình ảnh cây tam
• sắc mạch Vương lên sửa mùa đông và hoa
• tàn sát mạch hồng rực rỡ ngoài xa các
• bạn cũng có thể lựa chọn những hình ảnh
• được xem là nét riêng của mùa đông ở
• vùng cao được tác giả đề cập trong bài
• viết nhất ý ở phần cuối cùng trong bài
• học hôm nay của chúng ta đã là các bạn
• học sinh sẽ chia sẻ những điều em biết
• về một mùa trong năm các bạn yêu thích
• mùa nào và có sự hiểu biết về mùa nào
• trong năm hãy cùng nhau chia sẻ với bạn
• bè của mình và người thân của mình dựa
• trên những gợi ý như sau thứ nhất đó là
• hồ xì thứ hai thời tiết của mùa đó như
• thế nào thứ ba nét riêng của mùa đó là
• gì Và cuối cùng mùa đó mang lại cho bạn
• vật những ghi phim khi trả lời được
• những câu hỏi về ý trên các bạn học sinh
• của cô cũng sẽ hoàn thành bài chia sẻ
• của mình
• Hi vọng rằng các bạn sẽ có những bài nói
• những bài ký thành công nhất 3 học của
• chúng ta đến đây là hết rồi Xin chào và
• hẹn gặp lại tất cả các