Lý thuyết SVIP

Dấu ngoặc kép

I. Nhận xét

1. Tìm các dấu ngoặc kép trong bài đọc “Những trang sách tuổi thơ”.

2. Các dấu ngoặc kép trong bài đọc nói trên được dùng làm gì?

II. Bài học

III. Luyện tập

Bài 1: Chép lại một câu kể tên các tập truyện, tập thơ hoặc bài thơ trong đoạn văn sau; dùng dấu ngoặc kép để đánh dấu tên các tác phẩm ấy.

Bài 2: Trong sách in, người ta có thể đánh dấu tên tác phẩm bằng cách in nghiêng Hãy chép lại một câu có chữ in nghiêng dưới đây, dùng dấu ngoặc kép để đánh dấu tên các bức tranh:

- "Cá chép trông trăng" (còn có tên "Lí ngư vọng nguyệt") là một trong những bức tranh tiêu biểu của tranh dân gian Hàng Trống. 

Bài 3: Chọn 1 trong 2 đề sau:

a) Viết một đoạn văn (khoảng 4 – 5 câu) nói về một câu chuyện hoặc bài văn, bài thơ mà em đã đọc trong tháng này.

Tham khảo:

     Em đã từng đọc truyện ngụ ngôn “Chó sói và cậu bé chăn cừu”. Truyện kể về một cậu bé đã nói dối dân làng rằng có sói đến ăn thịt bầy cừu của cậu, để rồi đến khi bầy sói đến thật thì không ai tới cứu cậu cả. Câu chuyện ngắn gọn nhưng lại rất hấp dẫn và để lại bài học quý giá rằng trung thực là một đức tính rất cần thiết trong cuộc sống. Nếu là một người luôn trung thực, thật thà thì sẽ được mọi người xung quanh yêu mến, quý trọng và giúp đỡ.

b) Viết một đoạn văn (khoảng 4 – 5 câu) nói về một bộ phim mà em đã xem trong tháng này.

Tham khảo:

     Bộ phim hoạt hình “Đi tìm Nemo” thật hấp dẫn. Hôm qua, anh trai đã đưa em đi xem ở rạp chiếu phim. Nội dung bộ phim xoay quanh cuộc phiêu lưu của Marlin trong đại dương bao la, nhằm tìm kiếm cậu con trai Nemo đi lạc. Vượt qua bao hiểm nguy, thử thách, cuối cùng Marlin cũng tìm thấy Nemo và có thêm những người bạn mới đáng trân quý. Bộ phim giúp em nhận ra nhiều bài học giá trị. Nếu có cơ hội, em sẽ xem lại bộ phim một lần nữa.