Luyện tập về các biện pháp tu từ SVIP

Nối những biện pháp tu từ dưới đây với khái niệm tương ứng.

Nối những biện pháp tu từ dưới đây với khái niệm tương ứng.

Trong những nhận định sau, nhận định nào đúng, nhận định nào sai khi nói về biện pháp tu từ liệt kê?

Điền vào chỗ trống.

Biện pháp tu từ đảo ngữ là biện pháp tu từ trật tự cấu tạo thông thường của cụm từ, , nhằm nhấn mạnh của đối tượng, nhấn mạnh nội dung biểu đạt, đồng thời làm câu thơ, câu văn, lời nói thêm sinh động, hài hòa về , giàu sức gợi cảm hơn.

Trong những nhận định sau, nhận định nào đúng, nhận định nào sai khi nói về câu hỏi tu từ?

Điền vào chỗ trống.

Chơi chữ là biện pháp tu từ vận dụng các đặc điểm , ngữ nghĩa hoặc kết hợp từ ngữ một cách , sáng tạo nhằm đem lại những bất ngờ, thú vị cho người đọc, người nghe.

Điền vào chỗ trống.

- Biện pháp tu từ điệp thanh:

+ Khái niệm: Là biện pháp tu từ ngữ phápngữ âm, tạo nên bằng cách lặp lại vầnthanh điệu cùng loại (thanh bằng hoặc thanh trắcthanh sắc).

+ Tác dụng: Làm tăng tính nhạc, nâng cao hiệu quả diễn đạt.

- Biện pháp tu từ điệp vần:

+ Khái niệm: Là biện pháp tu từ ngữ âmngữ nghĩa, sử dụng những âm tiết có thanh điệuvần giống nhau.

+ Tác dụng: Tạo ra sự trùng điệp về từ ngữâm hưởng, tăng tính nhạc để biểu đạt cảm xúc của người viết, người nói và gây ấn tượng thẩm mĩ cho người đọc, người nghe.

Sắp xếp những câu ca dao/ câu thơ dưới đây vào ô tương ứng.

Câu văn dưới đây sử dụng biện pháp tu từ nào?

Nếu một người đối với các tri thức liên quan này mà không biết đến, chỉ có học một mình chính trị học thôi, thì càng tiến lên càng gặp khó khăn, giống như con chuột chui vào sừng trâu, càng chui sâu càng hẹp, không tìm ra lối thoát.

(Bàn về đọc sách, Chu Quang Tiềm)

Đoạn văn dưới đây sử dụng biện pháp tu từ nào?

Trên đời không có tri thức nào là cô lập, tách rời các tri thức khác. Ví như chính trị học thì phải liên quan đến lịch sử, kinh tế, pháp luật, triết học, tâm lí học, cho đến ngoại giao, quân sự,...

(Bàn về đọc sách, Chu Quang Tiềm)

Xác định những biện pháp tu từ được sử dụng trong hai dòng thơ dưới đây.

Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.

(Viếng lăng Bác, Viễn Phương)

Những từ ngữ được in đậm trong đoạn thơ dưới đây biểu hiện cho biện pháp tu từ nào?

Vẫn bàn tay mẹ dịu dàng,
À ơi này cái trăng vàng ngủ ngon.
À ơi này cái trăng tròn,
À ơi này cái trăng còn nằm nôi…
(À ơi tay mẹ, Bình Nguyên)

Những từ ngữ được in đậm trong đoạn thơ dưới đây biểu hiện cho biện pháp tu từ nào?

Vẫn bàn tay mẹ dịu dàng,
À ơi này cái trăng vàng ngủ ngon.
À ơi này cái trăng tròn,
À ơi này cái trăng còn nằm nôi…
(À ơi tay mẹ, Bình Nguyên)

Nối những biện pháp tu từ dưới đây với các dòng thơ tương ứng.

Nối những biện pháp tu từ dưới đây với các câu văn tương ứng.

Nối những biện pháp tu từ dưới đây với các dòng thơ tương ứng.

Biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong đoạn thơ sau có tác dụng gì?

Ta bước chân lên, dõng dạc, đường hoàng,
Lượn tấm thân như sóng cuộn nhịp nhàng,
Vờn bóng âm thầm, lá gai, cỏ sắc.
Trong hang tối, mắt thần khi đã quắc,
Là khiến cho mọi vật đều im hơi.
Ta biết ta chúa tể cả muôn loài,
Giữa chốn thảo hoa không tên, không tuổi.

(Nhớ rừng, Thế Lữ)

Biện pháp tu từ nhân hóa được sử dụng trong đoạn thơ sau có những tác dụng gì?

Khăn thương nhớ ai
Khăn rơi xuống đất.
Khăn thương nhớ ai,
Khăn vắt lên vai.

(Ca dao)

Biện pháp tu từ điệp ngữ được sử dụng trong đoạn thơ sau có những tác dụng gì?

Bàn tay mẹ chắn mưa sa,
Bàn tay mẹ chặn bão qua mùa màng.

(À ơi tay mẹ, Bình Nguyên)

Biện pháp tu từ điệp thanh được sử dụng trong dòng thơ sau có những tác dụng gì?

Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm,

(Tây Tiến, Quang Dũng)

Điền vào chỗ trống.

Biện pháp tu từ trong hai dòng thơ "Lom khom dưới núi tiều vài chú,/ Lác đác bên sông chợ mấy nhà." được thể hiện qua việc Bà Huyện Thanh Quan đảo hai từ láy "Lom khom" và "Lác đác" mỗi dòng thơ, có tác dụng khung cảnh tiêu điều, hoang sơ, tại đèo Ngang, đồng thời cũng giúp cho lời thơ sức gợi hình, gợi cảm.

Điền vào chỗ trống.

Trong hai dòng thơ "Bàn tay mẹ thức một đời,/ À ơi này cái Mặt Trời bé con…", tác giả Bình Nguyên đã sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụhoán dụ bằng cách dùng cụm từ "Mặt Trời""cái Mặt Trời bé con" để gọi người con của mình. Việc sử dụng biện pháp tu từ như vậy có tác dụng khẳng định vị trí độc nhất vô nhị của con trong lòng mẹ, thể hiện suy nghĩtình yêu sâu sắc mà người mẹ dành cho con, đồng thời làm tăng sức gợi hìnhsức thuyết phục cho lời thơ.

Trong những nhận định sau, nhận định nào đúng, nhận định nào sai khi nói về những từ ngữ được in đậm trong đoạn thơ dưới đây?

Bàn tay mẹ thức một đời, À ơi này cái Mặt Trời bé con… Mai sau bể cạn non mòn, À ơi tay mẹ vẫn còn hát ru.

(À ơi tay mẹ, Bình Nguyên)

Trong những nhận định sau, nhận định nào đúng, nhận định nào sai khi nói về những từ ngữ được in đậm trong đoạn thơ trên?

Trong những nhận định sau, nhận định nào đúng, nhận định nào sai khi nói về câu hỏi được in đậm trong bài thơ trên?