Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:

Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
1. Tiến hóa sinh học là quá trình thay đổi các đặc tính di truyền của quần thể sinh vật qua các thế hệ nối tiếp nhau theo thời gian.
2. Chọn lọc nhân tạo là phương pháp con người sử dụng nguyên lí tiến hóa nhằm tạo ra các giống vật nuôi, cây trồng, các chủng vi sinh vật phù hợp với nhu cầu cụ thể của con người.
3. Chọn lọc tự nhiên là quá trình các cá thể thích nghi hơn với môi trường sống có khả năng sống sót và sinh sản cao hơn, dẫn đến số lượng cá thể có đặc điểm thích nghi được di truyền trở nên phổ biến trong quần thể.
Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về sự thay đổi kích thước và hình thái xương chi của ngựa theo thời gian?
Con người đã tạo ra các giống cải bằng cách chọn lọc các biến dị ở bộ phận nào của cây cải dại ban đầu?
Mục đích chọn lọc của con người ở đối tượng trong hình sau đây là gì?
Hoàn thành thông tin dưới đây.
Khi thân cây bạch dương chưa bị hóa sẫm do ô nhiễm khói công nghiệp, quần thể bướm có thân ; khi thân cây đã bị hóa sẫm thì số lượng bướm có thân tăng dần.
(Kéo thả hoặc click vào để điền)
Nguyên nhân nào đã gây nên sự đa dạng màu sắc thân ở bướm?
Tại sao rắn vua có thể tránh được sự tấn công của các loài động vật ăn thịt?
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- Xin chào các em Chào mừng các em đã quay
- trở lại với khóa học Khoa học tự nhiên
- lớp 9 trên trang web
- olm.vn thế giới sinh vật vô cùng đa dạng
- và phong phú Tuy nhiên các loài sinh vật
- cũng có nhiều đặc điểm chung vậy bằng
- cách nào đã tạo ra sinh giới đa dạng như
- vậy nhữngh vật hiện có phải Nhữ lo khỏe
- nhất minh nhất không Chúng ta sẽ cùng
- nhau đến vớii dài HC ng hôm để đ tìm
- hiểu điều
- đó khám Tiến hóa và các hình thức chọn
- lọc nội dung bài gồm ba phần chính phần
- thứ nh khám tiến
- hóa phần thứ hai chọn lọc nhân tạo và
- phần thứ ba chọn lọc tự
- Nhi ngay bây giờ hãy cùng cô đn với phần
- đầu ti nhé
- từ cơ sở di truyền học mà chúng ta đã
- biết các đặt tính di truyền của loài
- được quy định trong jein duy trì từ bố
- mẹ cho thế hệ con qua sinh sản Tuy nhiên
- chúng cũng có những thay đổi tiến hóa
- sinh học chính là sự thay đổi các đặc
- tính di truyền của quần thể sinh vật qua
- các thế hệ nối tiếp nhau theo thời gian
- hình ảnh mà các em đang quan sát mô tả
- sự tiến hóa xương chi của ngựa qua thời
- gian có thể thấy loài ngựa hiện đại tức
- là loài ngựa ngày nay được tiến hóa từ
- một dạng tổ tiên trong khoảng 55 triệu
- năm các em hãy quan sát thật kỹ hình ảnh
- này để đưa ra nhận xét về sự thay đổi
- kích thước và hình thái xương chi của
- ngựa qua thời
- gian đúng rồi qua thời gian thì ngựa có
- kích thước lớn hơn xương chi cũng to và
- dài hơn bên cạnh đó thì chúng ta cũng có
- thể thấy xương chi từ bốn ngón tiêu giảm
- xuống chỉ còn một ngón
- với môi trường sống là Thảo Nguyên rộng
- lớn các cá thể ngựa có kích thước lớn
- hơn và chạy nhanh hơn sẽ thích nghi hơn
- sự thay đổi của ngựa hướng đến việc Phi
- bước dài sau nhiều thế hệ và thời gian
- xương chi của ngựa chỉ còn một ngón thay
- vì nhiều ngón để tiếp
- xúc tiếp theo cô và các em sẽ cùng nhau
- chuyển sang phần thứ hai chọn lọc nhân
- tạo con người đã sử dụng nguyên lý của
- tiến hóa tức là sự thay đổi đặc tính gì
- truyền để tạo ra các giống vật nuôi và
- cây trồng có những tính trạng di truyền
- mong muốn thường xuất phát từ một vài
- dạng hoang dại ban đầu quá trình chọn
- lọc từ dạng ban đầu nhằm phát hiện giữ
- lại nhân giống những cá thể mang đặc
- tính tốt và loại thải cá thể thiếu đi
- đặc tính đó nhằm nâng cao năng suất chất
- lượng vật nuôi và cây trồng được gọi là
- trọn lọc nhân
- tạo Như vậy chọn lọc nhân tạo là phương
- pháp Con người sử dụng nguyên lý tiến
- hóa nhằm tạo ra các giống vật nuôi cây
- trồng hay các chủng vi sinh vật phù hợp
- với nhu cầu cụ thể của con
- người đây là kết quả chọn lọc nhân tạo
- của các loài cây Họ cải các em hãy quan
- sát thật kỹ và cho biết con người đã tạo
- ra các giống cải bằng cách chọn lọc các
- biến dị ở bộ phận nào của cây cải dại
- ban
- đầu chúc mừng các em các em đã trả lời
- đúng rồi đấy từ giống cải dại ban đầu
- con ng đã chọn lọc theo nhiều hướng khác
- nhau phù hợp với mục đích của con người
- để tạo ra nhiều giống rau cải như ngày
- nay tiếp theo Các em hãy quan sát hình
- ảnh trên đây từ đó hãy cho biết mục đích
- chọn lọc của con người ở đối tượng này
- là
- gì chính xác con người đã chọn lọc gà
- thịt với mục đích nâng cao khối lượng gà
- Ngoài ra người ta còn có thể chọn lọc
- giống gà siêu trứng từ gà rừng hay chọn
- lọc các giống chó từ chó sói ban đầu
- giống như hình ảnh trên
- đây cụ thể Chó chăn cừu lông ngắn thường
- được nuôi để chăn cừu và một số loại giá
- xúc khác chó mặt sệ lại được nuôi để làm
- thú
- cưng cô và các em sẽ cùng nhau chuyển
- sang phần cuối cùng trong video này chọn
- lọc tự nhiên các cá thể sinh vật luôn
- phải đấu tranh với nhau để dành quyền
- Sinh Tồn do vậy chỉ một số ít cá thể
- sinh ra được sống sót qua mỗi thế hệ
- những cá thể nào có các biến dị di
- truyền có lợi cho sinh vật giúp chúng
- sống sót và sinh sản hơn các cá thể khác
- thì sẽ để lại nhiều con cho sinh vật qua
- nhiều thế hệ các cá thể mang đặc điểm
- thích nghi này sẽ ngày một tăng và quá
- trình này được gọi là chọn lọc tự
- nhiên như vậy chọn lọc tự nhiên là quá
- trình các cá thể thích nghi hơn với môi
- trường sống sẽ có khả năng sống sót và
- sinh sản cao hơn dẫn đến số lượng cá thể
- có đặc điiểm thích nghi trở nên phổ biến
- trong quần
- thể ví dụ ở côn trùng các cá thể có khả
- năng kháng thuốc trừ sâu sẽ có tỉ lệ
- sống sót cao hơn các cá thể không có khả
- năng này từ đó các cá thể có sức đề
- kháng cao sẽ dần thay thế các cá thể có
- sức đề kháng
- kém quá trình chọn lọc tự nhiên dẫn đến
- sự tiến hóa thích nghi và được thể hiện
- rất rõ qua hình ảnh trên
- đây thông qua hình ảnh này các em Hãy
- trả lời câu hỏi đặc điểm mẫu sắc thân
- của quần thể bướm thay đổi như thế nào
- khi màu thân cây bạch dương bị hóa sẫm
- do ô nhiễm khói công
- nghiệp rất tốt khi thân cây bạch dương
- chưa bị ô nhiễm bởi khói công nghiệp Tức
- là nó vẫn có màu trắng thì quần thể bướm
- có thân màu trắng còn khi thân cây bị
- hóa sẫm do ô nhiễm khói công nghiệp thì
- số lượng bướm có thân màu đen tăng
- dần như vậy có thể thấy chọn lọc tự
- nhiên tác động trực tiếp lên kiểu hình
- Tuy nhiên khi các cá thể có kiểu hình
- thích nghi sống sót và sinh sản Cao dẫn
- đến Al quy định kiểu hình thích nghi sẽ
- tăng lên qua các thế
- hệ theo các em thì sự đa dạng màu sắc
- thân ở bướm là do ô nhiễm môi trường hay
- do nguyên nhân nào
- khác Đúng
- rồi sự thay đổi màu sắc thân của bướm
- không phải do ô nhiễm môi trường Yếu tố
- làm thay đổi màu sắc thân của bướm là do
- chim ăn bướm ô nhiễm môi trường chỉ là
- yếu tố gián tiếp Khi ô nhiễm môi trường
- xảy ra làm các cá thẻ bướm có thân màu
- đen trở nên ưu thế các cá thể mang đặc
- điểm thích nghi này sống sót và sinh sản
- nhiều dẫn đến tăng số lượng cá thể bướm
- đen trong quần
- thể cô mời các em quan sát hai hình ảnh
- trên đây hình ảnh bên trái là rắn vua
- không độc Còn hình ảnh bên phải là rắn
- san hô có
- độc tại sao rắn vua có thể tránh được sự
- tấn công của các loài động vật ăn
- thịt kem đã trả lời đúng rồi đấy sự biến
- đổi màu sắc của loài rắn vua giống với
- loài rắn san hô giúp chúng lần tránh kẻ
- thù vì dựa vào màu sắc kẻ thù của rắn
- vua có thể lầm tưởng chúng là rắn san hô
- có độc nên tránh
- xa thông tin vừa rồi đã khép lại bài học
- của chúng ta ngày hôm nay thông qua Tìm
- hiểu các em cần ghi nhớ ba nội dung
- chính sau đây
- tiến hóa sinh học là quá trình thay đổi
- các đặc tính di truyền của quần thể sinh
- vật qua các thế hệ nối tiếp nhau theo
- thời gian chọn lọc nhân tạo là phương
- pháp Con người sử dụng nguyên lý tiến
- hóa nhằm tạo ra các giống vật nuôi cây
- trồng các chủng vi sinh vật phù hợp với
- nhu cầu cụ thể của con người chọn lọc tự
- nhiên là quá trình các cá thể thích nghi
- hơn với môi trường sống có khả năng sống
- sót và sinh sản cao hơn dẫn đến số lượng
- cá thể có đặc điểm thích nghi được di
- truyền trở nên phổ biến trong quần thể
- Cảm ơn các em đã chú ý theo dõi nội dung
- bài giảng Hãy Truy cập trang web olm.vn
- để luyện tập và tương tác trực tiếp với
- video bài giảng đừng quên Ấn theo dõi
- kênh học trực tuyến olm nhé cô Thân ái
- chào tạm biệt và hẹn gặp lại các em
- trong những video tiếp theo
- [âm nhạc]
Bạn có thể đăng câu hỏi về bài học này ở đây