Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Học nghề - Luyện từ và câu SVIP
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Nội dung bài giảng:
- Tìm những câu văn có sử dụng dấu gạch ngang ở đầu dòng trong bài Học nghề.
- Tìm hiểu công dụng của dấu gạch ngang.
- Ôn tập dấu ngoặc kép.
Bấm chọn 7 câu có sử dụng dấu gạch ngang ở đầu dòng trong bài Học nghề.
Hè năm ấy, Va-li-a theo bố mẹ đi xem xiếc. Em thích nhất tiết mục “Cô gái phi ngựa đánh đàn”. Va-li-a nghĩ: “Cô ấy thật xinh đẹp và dũng cảm!”. Và em mơ ước trở thành diễn viên phi ngựa.
Dịp may đã đến. Rạp xiếc cần tuyển diễn viên, Va-li-a xin bố mẹ ghi tên học. Em gặp ông giám đốc và nói:
– Xin bác nhận cháu vào học tiết mục “Phi ngựa đánh đàn”.
– Được!
Ông giám đốc nhìn em cười:
– Thế cháu biết phi ngựa chưa?
– Dạ, chưa. Nhưng cháu rất thích và sẽ học được ạ.
– Tốt! Bây giờ, cháu cầm cái chổi kia theo bác.
Va-li-a theo ông giám đốc ra chuồng ngựa. Ông giám đốc nói:
– Việc trước tiên của cháu là quét chuồng ngựa và làm quen với con ngựa này, bạn biểu diễn của cháu đấy.
Va-li-a rất ngạc nhiên. Em suy nghĩ rồi cầm chổi quét phân và rác bẩn trên sàn chuồng ngựa.
Va-li-a đã giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú ngựa trong suốt thời gian học.
Ông giám đốc gật đầu cười bảo Va-li-a:
– Công việc của diễn viên phi ngựa đánh đàn bắt đầu thế đấy, cháu ạ. Cái tháp cao nào cũng phải bắt đầu xây từ mặt đất lên...
Về sau, Va-li-a trở thành một diễn viên như em hằng mong ước.
Dấu gạch ngang trong những câu em vừa tìm được dùng để làm gì?
Bấm chọn 2 lời đối thoại có trong câu chuyện sau:
Nhà bác học không ngừng học
Khi đã trở thành nhà bác học lừng danh thế giới, Đác-uyn vẫn không ngừng học. Có lần thấy cha còn miệt mài đọc sách giữa đêm khuya, con của Đác-uyn hỏi: Cha đã là bác học rồi, còn phải ngày đêm nghiên cứu làm gì cho mệt? Đác-uyn bình thản đáp: Bác học không có nghĩa là ngừng học.
(Theo Hà Vị)
Cần sử dụng dấu câu nào để đánh dấu lời đối thoại của nhân vật?
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- Chào mừng tất cả các con đã quay trở lại
- với khóa học tiếng Việt lớp 3 bộ sách
- kết nối tri thức Với cuộc sống của trang
- web olm.vn các con thân mến Chúng ta
- đang ở chủ đề mang tên bài học từ cuộc
- sống trong video ngày hôm nay ta sẽ tiếp
- tục cùng nhau đi tìm hiểu về phần luyện
- từ và câu của bài học nghề bây giờ cô
- mời các con cùng bước vào bài học mới
- Nhiệm vụ đầu tiên của bài học ngày hôm
- nay đó là tìm những câu có sử dụng dấu
- gạch ngang ở đầu dòng trong bài học nghề
- các con hãy cùng cô quan sát lại bài đọc
- học nghề Bây giờ các con hãy đọc lại
- thật kỹ và tìm giúp cô những câu văn có
- sử dụng dấu gạch ngang ở đầu dòng nhé
- chúng ta tìm được những câu sau
- xin bác nhận cháu vào học tiết mục phi
- ngựa đánh đàn được thế cho biết phi ngựa
- chưa Dạ chưa Nhưng cháu rất thích và sẽ
- học được ạ tốt bây giờ cháu cầm cái chổi
- kia theo Bác việc trước tiên của cháu là
- quét chuồng ngựa và làm quen với con
- ngựa này bạn biểu diễn của cháu đấy công
- việc của diễn viên phi ngựa đánh đàn bắt
- đầu thế đấy cháu ạ Cái tháp cao nào cũng
- phải bắt đầu xây từ mặt đất lên như vậy
- là chúng ta đã tìm được những câu văn mà
- có dấu gạch ngang ở đầu dòng vậy Bây giờ
- các con lại tiếp tục cho cô biết giấu
- gạch ngang trong những câu mà ta vừa tìm
- được dùng để làm gì
- A đúng rồi dấu gạch ngang ở trong những
- câu này được dùng để đánh dấu lời nói
- của nhân vật tất cả những câu mà chúng
- ta vừa tìm được đều là lời thoại của hai
- nhân vật valia và ông giám đốc ở trong
- bài đọc học về vậy các con hãy ghi nhớ
- thêm cho cô công dụng của dấu gạch ngang
- đó chính là nếu như nó đứng ở đầu câu
- thì nó thường được dùng để đánh dấu lời
- nói của nhân vật tiếp theo các con hãy
- đi tìm giúp cô những lời đối thoại trong
- câu chuyện sau rồi sau đó cho cô biết là
- cần sử dụng dấu câu nào để đánh dấu lời
- đối thoại của nhân vật cô có câu chuyện
- như sau nhà bác học không ngừng học khi
- đã trở thành nhà bác học lừng danh thế
- giới đắc-uyn vẫn không ngừng học có lần
- thấy cha còn miệt mài đọc sách giữa đêm
- khuya con của Darwin hỏi cha đã là bác
- học rồi còn phải ngày đêm nghiên cứu làm
- gì cho mệt đang Uyên bình thản đáp bác
- học Không có nghĩa là ngừng học cô sẽ
- giới thiệu cho các con thêm một số thông
- tin về nhà bác học Darwin ông là một nhà
- địa chất học tự nhiên học và sinh học
- người Anh rất nổi tiếng với những đóng
- góp lớn lao cho ngành Sinh Học Tiến hóa
- vậy Bây giờ các con hãy tìm giúp cô
- những lời đối thoại trong câu chuyện này
- nhé
- những lời đối thoại trong câu chuyện này
- đó chính là lời của con Darwin hỏi và
- lời trả lời của darkin cha đã là bác học
- rồi còn phải ngày đêm nghiên cứu làm gì
- cho mệt bác học Không có nghĩa là ngừng
- học vậy để đánh dấu Đây là lời đối thoại
- của nhân vật thì chúng ta cần sử dụng
- dấu câu nào Bây giờ cô sẽ cung cấp lại
- cho các con Hình ảnh về một bài học mà
- chúng ta đã được học ở trong video trước
- về việc một dấu câu đã được dùng để đánh
- dấu lời đối thoại của các nhân vật vậy
- các con hãy suy nghĩ cho cô xem là trong
- câu chuyện này chúng ta cần sử dụng dấu
- khu nào để đánh dấu lời đối thoại nhé
- A rất chính xác chúng ta cần sử dụng dấu
- ngoặc kép như vậy là cả dấu gạch ngang
- và dấu ngoặc kép đều có thể được sử dụng
- để đánh dấu lời đối thoại của nhân vật
- vậy cách sử dụng của hai dấu câu này thế
- nào khi dùng dấu ngoặc kép hay khi dùng
- số gạch ngang thì ta cần trình bày lời
- thoại như thế nào thì bây giờ cô sẽ chỉ
- ra cho các con nhé cô sẽ nhắc lại có hai
- loại dấu câu được dùng để đánh dấu lời
- thoại của nhân vật đó là dấu ngoặc kép
- và dấu gạch ngang với dấu ngoặc kép khi
- sử dụng chúng ta sẽ đặt lời thoại ngay
- sau dấu hai chấm Nghĩa là sau câu dẫn
- chúng ta sẽ đặt dấu hai chấm Tiếp đó là
- mở ngoặc kép sau dấu ngoặc kép là lời
- thoại của nhân vật và ở cuối câu thì đề
- nghị chúng ta sẽ đóng ngoặc kép lại còn
- với số gạch ngang thì ta trình bày như
- sau đó là lời thoại sẽ được xuống dòng
- và lùi đầu dòng nghĩa là chúng ta cũng
- sẽ có một dấu hai chấm ở phía sau lời
- dẫn rồi sau đó ta xuống dòng đặt dấu
- gạch ngang và ở phía sau của dấu gạch
- ngang thì mới là lời thoại của nhân vật
- vậy các con hãy lưu ý những thông tin mà
- cô vừa cung cấp để có thể sử dụng dấu
- ngoặc kép và dấu gạch ngang trong việc
- đánh dấu lời thoại của nhân vật cho thật
- hợp lý nhé và bài học ngày hôm nay của
- chúng ta cũng dừng lại tại đây Cảm ơn
- tất cả các con đã chú ý quan sát và lắng
- nghe hẹn gặp lại các con ở những bài
- giảng tiếp theo cùng olm.vn
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây