Bài học cùng chủ đề
Đề số 1 SVIP
Yêu cầu đăng nhập!
Bạn chưa đăng nhập. Hãy đăng nhập để làm bài thi tại đây!
Dùng thông tin sau để trả lời các câu 1 và câu 2: Một quần thể voi có 350 con, trong đó bao gồm 57 con voi con, 23 con voi già, còn lại là các con trưởng thành. Biết rằng quần thể chỉ có khoảng 85 cá thể đực.
Kích thước của quần thể là
Tỉ lệ giới tính của quần thể xấp xỉ là
Khi nói về tăng trưởng của quần thể, phát biểu nào sau đây là không chính xác?
Ví dụ nào sau đây là biến động theo chu kì?
Tập hợp các quần thể của nhiều loài, cùng sống trong một không gian, thời gian nhất định, gắn bó với nhau và với môi trường như một thể thống nhất được gọi là
Nhân tố nào sau đây không phải là một thành phần của ổ sinh thái?
Điều nào sau đây không phải là vai trò của đa dạng sinh học đối với đời sống con người?
Quan hệ cạnh tranh trong quần thể thường dẫn đến
Quá trình nào sau đây có vai trò thu nhận carbon dioxide (CO2) trong khí quyển và đưa vào chu trình carbon?
Diễn thế sinh thái là quá trình
Tăng trưởng dân số nhanh có thể dẫn đến sự bùng phát mạnh mẽ của dịch bệnh do
Ứng dụng nào sau đây dựa trên hiểu biết về đặc trưng nhóm tuổi của quần thể sinh vật?
Nếu kích thước quần thể giảm xuống dưới mức tối thiểu thì
Những người thường xuyên phải di chuyển qua lại giữa các khu vực khác múi giờ sẽ dễ bị
Sơ đồ dưới biểu diễn chu trình carbon của một hệ sinh thái có 4 thành phần chính là khí quyển, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải và sinh vật sản xuất. Mũi tên chỉ dòng vật chất (carbon) trong sơ đồ. Các thành phần A, B, C và D trong sơ đồ lần lượt là:
Hoạt động nào sau đây sẽ góp phần vào việc sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên?
Biện pháp nào sau đây giúp bảo vệ sinh quyển?
Cho sơ đồ mô tả giới hạn nhiệt độ của cá rô phi và cá chép như sau:
| a) Khoảng giá trị từ 2 - 44 oC được gọi là giới hạn sinh thái về nhiệt độ của cá chép. |
|
| b) Khoảng [1] và [2] được gọi là khoảng sinh trưởng. |
|
| c) Nếu nhiệt độ môi trường thấp hơn 5 oC thì chỉ có cá rô phi bị chết, cá chép vẫn sinh trưởng và phát triển tốt. |
|
| d) Trong tự nhiên, khi gặp điều kiện bất lợi, cá chép sẽ tồn tại được tốt hơn cá rô phi. |
|
Cho biểu đồ tăng trưởng của quần thể người như sau:
| a) Dân số thế giới có sự tăng trưởng liên tục và không bị giới hạn. |
|
| b) Sự tăng trưởng vượt bậc của quần thể người là do những tiến bộ của khoa học công nghệ. |
|
| c) Kích thước quần thể người đang vượt ngưỡng sức chứa của môi trường. |
|
| d) Quần thể người tăng trưởng sẽ là gánh nặng lớn đối với môi trường sống. |
|
Hình dưới đây mô tả chu trình nitrogen trong tự nhiên. Các quá trình chuyển hóa nitrogen trong chu trình được đánh số từ 1 - 6.
| a) M là NH4+ và NO2-. |
|
| b) 4 là quá trình đào thải nitrogen từ cơ thể thực vật thông qua khí khổng. |
|
| c) Tất cả thực vật đều có khả năng hấp thụ nitrogen thông qua quá trình 1. |
|
| d) Khi trời mưa đi kèm sấm sét sẽ xảy ra quá trình 3, từ đó cung cấp một nguồn lớn nitrogen cho cây trồng. |
|
Nhà bác T có một trại nuôi gà công nghiệp. Bác T nhận thấy nếu đặt quá 50 con gà vào cùng một chuồng, một số con sẽ bỏ ăn và có hành vi mổ lẫn nhau. Nhưng nếu chuyển một số con từ đàn này sang đàn khác, các con mới trong đàn cũng sẽ bỏ ăn, ít vận động và luôn tập trung với nhau khi ngủ.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Các biểu hiện của gà cho thấy cả mối quan hệ cạnh tranh và hỗ trợ trong quần thể. |
|
| b) Nguyên nhân dẫn đến các hiện tượng trên chủ yếu là do lượng thức ăn cung cấp cho đàn gà không đủ. |
|
| c) Sau khi chuyển gà sang đàn mới, sau một thời gian, hiện tượng gà bỏ ăn, lười vận động sẽ giảm dần. |
|
| d) Để hạn chế tình trạng gà bỏ ăn và mổ lẫn nhau, bác T nên giảm mật độ quần thể đàn gà. |
|
Cho các đặc trưng sau:
a. Kiểu phân bố cá thể.
b. Thành phần loài.
c. Cấu trúc không gian.
d. Tỉ lệ giới tính.
e. Cấu trúc dinh dưỡng.
f. Kích thước và mật độ.
Có bao nhiêu đặc trưng trên là đặc trưng cơ bản của quần xã?
Trả lời: .
Dựa trên tiêu chí tuổi liên quan đến quá trình sinh sản thì quần thể được chia thành mấy nhóm tuổi?
Trả lời: .
Cho các mối quan hệ giữa các sinh vật trong quần xã như sau: Cạnh tranh, kí sinh, hội sinh, hợp tác, sinh vật này ăn sinh vật khác, ức chế - cảm nhiễm, cộng sinh. Có bao nhiêu quan hệ mà trong đó có ít nhất một loài có lợi?
Trả lời: .
Cho các nhận xét về chu trình carbon như sau:
a. Tất cả sinh vật đều thải CO2 vào khí quyển qua quá trình hô hấp.
b. Lượng CO2 được thải vào khí quyển tăng cao có thể do hoạt động sản xuất công nghiệp.
c. Khí CO2 trong khí quyển là nguyên nhân làm Trái Đất nóng lên.
d. Tất cả carbon được quần xã sinh vật trao đổi liên tục theo vòng tuần hoàn khép kín.
e. Hầu hết carbon đi vào chu trình thông qua thực vật.
Có bao nhiêu nhận xét trên là chính xác?
Trả lời: .
Có bao nhiêu nhận xét về mối quan hệ cạnh tranh trong quần thể sinh vật dưới đây là chính xác?
a. Cạnh tranh gay gắt chắc chắn sẽ dẫn đến sự tuyệt diệt loài.
b. Các cá thể trong quần thể có thể cạnh tranh với nhau về mọi điều kiện sống.
c. Cạnh tranh trong quần thể là biểu hiện của chọn lọc tự nhiên.
d. Sự cạnh tranh chỉ xảy ra khi điều kiện môi trường bất lợi.
e. Mức độ cạnh tranh phụ thuộc rất lớn vào mật độ quần thể.
Trả lời: .
Cho các mối quan hệ giữa các loài sinh vật hình thành nên một lưới thức ăn như sau: Châu chấu, thỏ và nai ăn cỏ, chim sâu ăn châu chấu, cầy ăn thỏ và chim sâu, hổ ăn thỏ, nai và cầy, nấm và vi khuẩn phân giải. Trong lưới thức ăn này có bao nhiêu sinh vật cùng thuộc bậc dinh dưỡng cấp 2?
Trả lời: .
Việc xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên có tác dụng gì đối với quần xã sinh vật?