Bài học cùng chủ đề
Đề số 1 SVIP
Yêu cầu đăng nhập!
Bạn chưa đăng nhập. Hãy đăng nhập để làm bài thi tại đây!
Loài động vật nào dưới đây có hình thức cảm ứng khác với những nhóm còn lại?
Thụ thể ở những giác quan nào dưới đây tiếp nhận kích thích cơ học?
Thứ tự nào dưới đây là đúng khi nói về quá trình truyền tin qua synapse hóa học?
(1) Ca2+ kích thích xuất bào chất truyền tin hóa học vào khe synapse.
(2) Enzyme phân giải chất truyền tin hóa học thành các tiểu phần.
(3) Chất truyền tin hóa học gắn vào thụ thể tương ứng ở màng sau synapse.
(4) Xung thần kinh lan truyền đến kích thích Ca2+ đi từ ngoài vào trong chùy synapse.
(5) Xuất hiện và lan truyền tiếp xung thần kinh ở màng sau synapse.
(6) Tiểu phần được vận chuyển trở lại màng trước, đi vào chùy synapse, là nguyên liệu tổng hợp chất truyền tin hóa học chứa trong các bóng.
Chất hóa học do động vật sản sinh và giải phóng vào môi trường, gây ra các đáp ứng khác nhau ở các cá thể cùng loài được gọi là
Một bầy chó sói cùng nhau săn mồi. Việc học tập của cá thể chó sói trong bầy là hình thức học tập nào?
Dấu hiệu đặc trưng của quá trình phát triển ở sinh vật là gì?
Sự phát triển của cây có hạt bắt đầu từ
Phát biểu nào dưới đây không đúng khi nói về sinh trưởng sơ cấp?
Trong sản xuất, loại hormone nào thường được sử dụng để thúc đẩy quả chuối chín nhanh?
Tuổi của cây thân gỗ lâu năm có thể được xác định thông qua việc
Đặc điểm của phát triển qua biến thái là gì?
Loại hormone nào dưới đây có vai trò kích thích phát triển hệ thần kinh và hoạt động của hệ thần kinh ở người?
Tại sao trẻ em cần được tắm nắng đúng cách?
Người ta thường sử dụng biện pháp nào dưới đây để làm giảm tác động của hiện tượng ưu thế đỉnh trong canh tác chè?
Ví dụ nào dưới đây không phải là tập tính xã hội?
Cho các loài động vật sau:
| (1) Muỗi. | (2) Châu chấu. |
| (3) Cá chép. | (4) Bọ ngựa. |
| (5) Gián. | (6) Ếch. |
| (7) Bướm. | (8) Chuồn chuồn. |
Có bao nhiêu loài phát triển qua biến thái không hoàn toàn?
Loại thụ thể nào tiếp nhận tín hiệu pheromone ở động vật?
Những biện pháp nào dưới đây ứng dụng kiến thức về sinh trưởng và phát triển trong chăn nuôi gia cầm lấy trứng?
(1) Sử dụng kháng sinh định kì để phòng bệnh.
(2) Lựa chọn giống gia cầm phù hợp như gà Ai Cập, Leghorn,...
(3) Duy trì nhiệt độ chuồng nuôi trên 40oC.
(4) Tiêm vaccine theo quy định và hướng dẫn của cơ quan chức năng.
(5) Vệ sinh sạch sẽ máng ăn, máng uống, dụng cụ chăn nuôi, chuồng nuôi hằng ngày.
Khi nói về mô phân sinh ở thực vật, các phát biểu dưới đây là đúng hay sai?
(Nhấp vào dòng để chọn đúng / sai)| Mô phân sinh lóng có ở cây rau muống, cây mướp, cây cà chua; hoạt động của nó làm gia tăng đường kính của thân. |
|
| Mô phân sinh là nhóm các tế bào chưa phân hóa, có khả năng phân chia tạo tế bào mới. |
|
| Mô phân sinh bên có ở thân và rễ của cây cau, cây dừa, cây tre hoạt động của nó làm tăng đường kính của thân và rễ. |
|
| Hoạt động của mô phân sinh đỉnh có ở ngọn cây, đỉnh rễ; làm tăng chiều cao của cây, chiều dài của rễ. |
|
Khi nói về quá trình sinh trưởng và phát triển của bướm, các phát biểu dưới đây là đúng là sai?
(Nhấp vào dòng để chọn đúng / sai)| Sâu bướm trải qua nhiều biến đổi trước khi trở thành nhộng. |
|
| Hình thức phát triển của bướm là biến thái không hoàn toàn. |
|
| Nhộng là giai đoạn có cấu tạo và sinh lí thích nghi với chức năng sinh sản. |
|
| Sâu bướm là giai đoạn có cấu tạo và sinh lí thích nghi với việc tích lũy năng lượng. |
|
Khi nói về ảnh hưởng của các nhân tố bên ngoài đến sinh trưởng và phát triển ở động vật, các phát biểu dưới đây là đúng hay sai?
(Nhấp vào dòng để chọn đúng / sai)| Sự ảnh hưởng của các nhân tố bên ngoài đến sinh trưởng và phát triển ở động vật thông qua tác động đến hoạt động của hệ thần kinh và các tuyến nội tiết. |
|
| Khi nhiệt độ môi trường quá cao hoặc quá thấp sẽ làm tăng tiêu thụ thức ăn và hấp thụ chất dinh dưỡng ở động vật. |
|
| Những tác nhân gây bệnh trong không khí hoặc thức ăn như virus, vi khuẩn, nấm, động vật nguyên sinh kìm hãm quá trình sinh trưởng và phát triển ở động vật. |
|
| Tốc độ sinh trưởng và phát triển của động vật chịu ảnh hưởng bởi chế độ dinh dưỡng. |
|
Khi nói về các hình thức học tập ở động vật, các phát biểu dưới đây là đúng hay sai?
(Nhấp vào dòng để chọn đúng / sai)| Học sinh làm bài thi cuối kì. → Nhận thức và giải quyết vấn đề. |
|
| Ong chỉ đường cho các con ong thợ khác về vị trí của hoa bằng "kiểu múa lắc bụng". → Học cách nhận biết không gian và các bản đồ nhận thức. |
|
| Nếu chạm nhẹ vào đầu một con ốc sên đang bò, con ốc sên sẽ rụt đầu vào trong vỏ. Lặp lại kích thích này nhiều lần thì ốc sên không rụt đầu vào vỏ nữa. → Học quen nhờn. |
|
| Khi chuột nhắt cắn vào một con sâu bướm sặc sỡ, nó sẽ nhận được chất dịch khó chịu trong miệng. Từ đó, chuột không tấn công các con sâu có hình dáng tương tự. → Học liên kết. |
|
Cho các hormone sau: cytokinin, auxin, ecdysone, abscisic acid, ethylene, gibberellin, juvenile. Có bao nhiêu hormone kích thích sự sinh trưởng ở thực vật?
Đáp án: .
Trong số các loài động vật: tôm, sán lá gan, hải quỳ, thằn lằn, cá sấu, giun đũa, nhện, ve sầu, sứa, có bao nhiêu loài có hệ thần kinh dạng chuỗi hạch?
Đáp án: .
Hormone thyroxine tồn tại ở hai dạng T3 và T4. Bảng dưới đây thể hiện nồng độ hormone kích thích tuyến giáp TSH (Thyroid - stimylating hormone) và hormone tuyến giáp toàn phần (T3 và T4) của 3 bệnh nhân.
| Hormone |
TSH (mIU/L) |
T4 (nmol/L) |
T3 (nmol/L) |
| Người bình thường | 0,4 - 4,0 | 60 - 140 | 1,1 - 2,7 |
| Bệnh nhân 1 | 8,91 | 23,51 | 0,42 |
| Bệnh nhân 2 | 0,25 | 45,12 | 0,85 |
| Bệnh nhân 3 | 0,15 | 190,45 | 4,23 |
Hình ảnh dưới đây mô tả cấu tạo của một neuron điển hình. Hãy quan sát hình ảnh và cho biết đâu là chùy synapse?
Đáp án: .
Cho các chức năng sau:
| (1) Tìm kiếm, bảo vệ thức ăn. | (2) Tiến hóa. |
| (3) Ngăn ngừa dịch bệnh. | (4) Sinh nhiều giao tử. |
| (5) Bảo vệ lãnh thổ. | (6) Tìm kiếm bạn tình. |
Có bao nhiêu chức năng trên là tập tính?
Đáp án: .