Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:

Đề kiểm tra cuối học kì 1 (Đề số 2) SVIP
Yêu cầu đăng nhập!
Bạn chưa đăng nhập. Hãy đăng nhập để làm bài thi tại đây!
Kiến trúc Von Neumann được ra đời vào thời gian nào?
Phương án nào dưới đây nêu đúng công nghệ được sử dụng trong máy tính thế hệ thứ hai?
Phương án nào dưới đây nêu đúng số phép tính mà máy tính thế hệ thứ ba có thể xử lí được trong mỗi giây?
Máy tính Z1 được do kĩ người Đức phát triển trong khoảng thời gian nào dưới đây?
Phương án nào dưới đây nêu đúng số yếu tố giúp ta có thể nhận biết về độ tin cậy của thông tin trên Internet?
Thông tin số KHÔNG được thể hiện ở dạng nào dưới đây?
Người ta KHÔNG dựa vào yếu tố nào dưới đây để đánh giá mức độ tin cậy của thông tin?
Trong buổi sinh hoạt chuyên đề về “An toàn thông tin số”, các bạn trong lớp cùng nhau thảo luận về những đặc điểm nổi bật của thông tin trong môi trường số. Mỗi bạn nêu ra một nhận định để cả lớp cùng trao đổi và đánh giá.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)a) Thông tin số có thể dễ dàng sao chép, lưu trữ và truyền đi nhanh chóng nhờ các thiết bị và mạng Internet. |
|
b) Thông tin số không thể bị chỉnh sửa sau khi đã đăng lên Internet. |
|
c) Một số bạn cho rằng thông tin số rất dễ tìm kiếm nhờ công cụ tìm kiếm trực tuyến như Google. |
|
d) Thông tin số luôn chính xác vì được máy tính xử lí tự động, không có lỗi do con người. |
|
Trong lúc chuẩn bị bài thuyết trình về “Nguồn thông tin tin cậy trên Internet”, nhóm của Thắng và Vy đã tổng hợp nhiều yếu tố để đánh giá độ tin cậy của một bài viết. Tuy nhiên, các thành viên trong lớp đưa ra nhiều nhận định khác nhau khiến cả lớp phải tranh luận.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)a) Bài viết có tác giả càng là người nổi tiếng trên mạng xã hội thì càng đáng tin cậy, dù không chuyên về lĩnh vực đó. |
|
b) Thông tin trên trang chính thức của cơ quan nhà nước thường có độ tin cậy cao vì được kiểm duyệt. |
|
c) Bạn Vy cho rằng bài viết có dẫn nguồn, trích dẫn rõ ràng sẽ đáng tin cậy hơn bài viết không có dẫn chứng. |
|
d) Bạn Thắng cho rằng những bài viết có mục đích quảng cáo hoặc có tính định kiến thường có độ tin cậy thấp hơn. |
|
Bạn Nam muốn tìm hiểu thông tin chính xác để chuẩn bị bài thuyết trình về ô nhiễm môi trường. Trong các nguồn sau, đâu là nguồn thông tin đáng tin cậy và hữu ích nhất mà Nam nên sử dụng?
Bạn Lan muốn mua một cuốn sách giáo khoa Tin học để học tại nhà. Bạn cần tìm nguồn thông tin đáng tin cậy để không mua phải sách in lậu và đúng với chương trình học. Trong các lựa chọn sau, đâu là nguồn thông tin đáng tin cậy và hữu ích nhất với Lan?
Tác giả KHÔNG có quyền nào dưới đây?
Trong các địa chỉ ô tính dưới đây, địa chỉ nào là địa chỉ tương đối?




Phương án nào dưới đây là công thức ở ô C4, nếu được sao chép công thức =A2+B2 ở ô C2?
Để sắp xếp dữ liệu ở nhiều cột em sử dụng nút lệnh nào dưới đây?




Sắp xếp các việc dưới đây theo đúng thứ tự thực hiện sao chép dữ liệu trong tệp văn bản sang trang tính.
- Nháy chuột chọn một ô tính, sau đó thực hiện lệnh Paste.
- Mở trang tính chứa dữ liệu sao chép đến.
- Mở tệp văn bản có dữ liệu cần sao chép.
- Chọn dữ liệu cần sao chép, sau đó thực hiện lệnh Copy.
Phát biểu nào dưới đây SAI về biểu diễn dữ liệu bằng biểu đồ?
Trong giờ học Tin học, cô giáo yêu cầu nhóm của Minh sử dụng MS Excel để tạo biểu đồ từ bảng dữ liệu doanh số bán hàng của cửa hàng điện máy. Sau khi chèn biểu đồ vào bảng tính, Minh nhận thấy rằng biểu đồ hiển thị chưa trực quan, nên nhóm bạn thực hiện các thao tác như thay đổi kiểu biểu đồ, thêm nhãn, định dạng lại màu sắc để biểu đồ dễ nhìn hơn.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)a) Có thể định dạng lại biểu đồ như thay đổi màu sắc, thêm nhãn, tiêu đề để làm biểu đồ trực quan hơn. |
|
b) Bạn Minh nói, có thể thay đổi kiểu biểu đồ từ dạng này sang dạng khác (ví dụ từ cột sang hình tròn) sau khi đã tạo. |
|
c) Khi tạo biểu đồ, Excel sẽ tự động tạo biểu đồ phù hợp nhất với dữ liệu và có thể thay đổi nếu muốn. |
|
d) Excel luôn mặc định tạo biểu đồ hình cột khi tạo biểu đồ ở lần đầu tiên. |
|
Ghép mỗi mục ở cột bên trái với một mục ở cột bên phải khi nói về đặc điểm của thông tin số cho phù hợp.
Ghép mỗi biểu tượng ở cột trái tương ứng với chức năng của lệnh ở cột phải cho phù hợp.




Sắp xếp các bước dưới đây theo đúng thứ tự thực hiện chỉnh sửa, xoá, thêm tiêu đề cho biểu đồ.
- Chọn thẻ ngữ cảnh Design.
- Chọn Add Chart Element.
- Chọn Chart Title.
- Nháy chuột chọn biểu đồ.
- Chọn None để xoá tiêu đề; Chọn Above Chart, Centered Overlay để thêm tiêu đề, thay đổi vị trí tiêu đề.
Em hãy cho biết thế nào là lọc dữ liệu? Cho ví dụ minh họa.
Em hãy nêu lợi ích của việc sắp xếp, lọc dữ liệu.
Trước khi chia sẻ một sản phẩm số (như bài viết, hình ảnh, video...) lên mạng xã hội, em cần kiểm tra những nội dung gì để đảm bảo không vi phạm pháp luật và thể hiện đạo đức, văn hóa?
Trước khi thi học kì môn Tin học, nhà trường đã qui định rõ: học sinh không được mang bất kỳ thiết bị điện tử nào vào phòng thi, kể cả tai nghe bluetooth, đồng hồ thông minh hay điện thoại. Tuy nhiên, bạn An vẫn lén đem tai nghe không dây giấu trong tay áo với ý định sử dụng trong giờ làm bài.
Theo em, hành vi của bạn An là đúng hay sai? Nếu em là bạn cùng lớp, em sẽ khuyên An điều gì trước khi bước vào phòng thi?