Đại cương về polymer (phần 2) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• [âm nhạc]
• Chào mừng các em đã trở lại với khóa học
• Hóa Học lớp 12 tại trang web
• olm.vn ở bài học trước chúng ta đã tìm
• hiểu về khái niệm danh pháp và tính chất
• vật lý của
• polymer trong bài học ngày hôm nay chúng
• ta sẽ tiếp tục tìm hiểu phần hai của bài
• học đại cương về polymer với hai nội
• dung chính như sau Thứ nhất là tính chất
• hóa học thứ hai là phương pháp tổng hợp
• nội dung đầu tiên chúng ta tìm hiểu là
• tính chất hóa học của
• polymer đối với các polymer có cấu trúc
• khác nhau sẽ có tính chất hóa học riêng
• biệt sau đây chúng ta sẽ tìm hiểu về
• loại phản ứng đầu tiên đó là phản ứng CT
• mạch
• polymer polymer có thể bị phân cách
• thành
• bởi nhiệt tác nhân hóa học sinh học Ví
• dụ như
• posty có thể bị nhiệt phân tạo thành
• Star theo phương trình hóa học như
• sau Bên cạnh đó
• khả bị thủy phân hoàn toàn trong môi
• trường AIS hoặc môi trường base thu được
• ameno acid cấu thành nên nó hoặc là một
• ví dụ Chúng ta đã được học ở chương hai
• đó là tinh bột và cellulose có thể bị
• thủy phân hoàn toàn trong môi trường
• acid hoặc Bởi em thu được
• Glucose tính chất Thứ hai chúng ta tìm
• hiểu là phản ứng tăng mạch
• polymer khi có điều kiện thích hợp như
• nhiệt độ chất xúc tác các mạch polymer
• Có thể nối được với nhau tạo thành mạch
• dài hơn hoặc tạo thành mạng
• lưới ví dụ khi đun nóng cao su với lưu
• huỳnh sẽ thu được cao su lưu hóa
• ở Cao su lưu hóa các mạch polymer được
• nối lại với nhau chủ yếu bởi cầu nối SS
• cầu nối
• đf cao su sau khi lưu hóa sẽ có nhiều
• đặc tính ưu việt hơn cao su thông
• thường tính chất thứ ba trong phần này
• là phản ứng giữ nguyên mạch polymer
• polymer có thể tham gia các phản ứng hóa
• học mà không làm thay đổi chiều dài mạch
• phản ứng có thể xảy ra ở nhóm thế đính
• vào mạch
• cộng vào liên kết đôi ở mạch
• polymer ví dụ polyval AC có thể tác dụng
• được với dung dịch NaOH tạo thành Poly
• alcohol và sodium
• acetate để hiểu rõ hơn về tính chất hóa
• học của polymer các em hãy cùng cô hoàn
• thành một số bài tập sau đây nhé câu hỏi
• đầu tiên thuộc dạng D1 trắc nghiệm nhiều
• phương án lựa chọn polymer nào sau đây
• không bị thủy phân trong dung dịch H2SO4
• loãng
• [âm nhạc]
• nóng chúc mừng các em với câu trả lời
• hoàn toàn chính xác ta thấy rằng
• polyethylene được tạo thành từ
• ethyl vì vậy polymer này không thể tham
• gia phản ứng thủy phân polyvinyl acet có
• chứa nhóm chức của ester lon 6,6 và th
• car có ch cứa liên kết conh nên cả ba
• polymer này đều có thể tham gia phản ứng
• thủy
• phân câu hỏi thứ hai của chúng ta thuộc
• dạng D2 trắc nghiệm đúng
• sai thuộc ra là quá trình xử lý ra của
• động vật để sản xuất g thuộc là vật liệu
• bền và khó bị phân hủy hơn quá trình
• thuộc ra là phản ứng của proten tác dụng
• với form under 2 tạo thành sản phẩm có
• cấu trúc không gian t Em hãy đọc và xác
• định đúng sai cho các nhận định sau đây
• nhé Chúc mừng các em câu trả lời của các
• em đúng rồi đấy
• A proten là polymer thiên nhiên là đúng
• Chúng ta đã học ở chương 3 và biết rằng
• proten chính là chuỗi polypeptide và
• được tìm thấy trong cơ thể con người
• động vật
• b sản phẩm của quá trình thuộc g là
• polymer là đúng quá trình thuộc ra chính
• là phản ứng giữa proten và formand 2 quá
• trình này đã khâu các mạch polymer lại
• với nhau tạo thành polymer có cấu trúc
• mạng không
• gian C phản ứng xảy ra trong quá trình
• thuộc da là phản ứng giữa nguyên mạch
• polymer là sai phản ứng thuộc ra đã
• không mạch polymer lại với nhau tạo
• thành cấu trúc không gian vì vậy phản
• ứng thuộc ra thuộc loại phản ứng tăng
• mạch polymer
• D Thủy phầ già động vật bằng dung dịch
• kiêm thuộc loại phản ứng cắt mạch
• polymer là đúng gi động vật có chứa
• proton mà trong proton có chứa liên kết
• conh vì vậy Da động vật có thể bị thủy
• phân trong môi trường kimm tạo thành
• ameno axit tương ứng và phản ứng này
• thuộc loại phản ứng cắt mạch
• polymer nội dung tiếp theo trong Bài học
• này là phương pháp tổng hợp
• polymer cá polymer có thể được tổng hợp
• bằng hai loại phản ứng thường gặp đó là
• phản ứng trùng hợp và phản ứng Trung
• ngưng đầu tiên chúng ta sẽ tìm hiểu về
• phản ứng trùng hợp trùng hợp là quá
• trình kết hợp nhiều phân tử nhỏ giống
• nhau hay tương tự nhau tạo thành phân tử
• có phân tử khối lớn các monom có thể
• tham gia phản ứng trùng hợp thường có
• chứa Liên kết đôi hoặc vòng như capr
• lactum Ví dụ như phản ứng trùng hợp
• ethylen sẽ thu được polyethylen theo
• phương trình hóa học
• sau Mặt khác polymer cũng có thể tổng
• hợp bằng phản ứng trùng ngưng trùng
• ngưng là quá trình kết hợp nhiều phân từ
• nhỏ monomer thành phân tử lớn polymer
• đồng thời giải phóng ra các phân tử nhỏ
• khác thường là nước ví dụ
• như khi trùng ngưng adipic acid với heam
• ethyl diamide tạo thành T l lon 6,6 và
• nước
• camon tham gia phản ứng trùng ngưng phải
• có chứa ít nhất hai nhóm chức có khả
• năng phản ứng Ví dụ như công thức của
• hai hợp chất dưới
• đây sau đây chúng ta sẽ cùng luyện tập
• một số bài tập về phương pháp tổng hợp
• polymer câu hỏi thứ ba thuộc dạng D1
• polym x được tổng hợp theo phương trình
• hóa học sau polm x được điếu chế bằng
• loại Phản ứng
• nào đúng rồi ta thấy rằng polym x được
• điều chế bằng cách kết hợp nhiều phân tử
• nhỏ tạo thành phân tử lớn và giải phóng
• ra nước vì vậy x được điều chế bằng
• phương pháp trùng
• ngưng câu hỏi thứ tư thuộc dạng D3 trắc
• nghiệm trả lời ngắn cho dãy các polymer
• sau
• polyethylen poen formand h polyval
• chloride polysaccharide polyter 1,3 đ có
• bao nhiêu polymer được điều chế bằng
• phản ứng trù
• [âm nhạc]
• hợp câu trả lời của các em đúng rồi đấy
• ta thấy rằng
• polyethylene được điều chế bằng phương
• pháp trùng hợp
• ethylen polyvinyl chloride được điều chế
• bằng phản ứng trù hợp vinyl
• chloride và fip bu 1,3 điển được điêu
• chế bằng cách trùng hợp B 1,3 điển vì
• vậy đáp án đúng của câu hỏi này là ba
• polyphen forand high được điều chế bằng
• phương pháp Trung ngưng
• polys là Poly thiên nhiên câu hỏi này
• cũng là câu hỏi cuối cùng trong bài học
• hôm nay Cảm ơn và hẹn gặp lại các em
• trong các bài giảng tiếp theo Tại olm.vn
• PR