Chuỗi thức ăn trong tự nhiên (phần 1) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Cô rất vui khi được tiếp tục đồng hành
• cùng với các con trong khóa học Khoa học
• lớp 4 của trang web
• olm.vn trong video này thì cô và các con
• sẽ cùng nhau tìm hiểu bài 28 chuỗi thức
• ăn trong tự nhiên
• nội dung bài học gồm hai phần chính phần
• thứ nhất mối liên hệ về thức ăn giữa các
• sinh vật Thông qua chuỗi thức ăn và phần
• thứ hai một số chuỗi thức ăn trong tự
• nhiên ngay bây giờ các con hãy cùng cô
• khám phá phần thứ nhất
• nhé cô mời các con Quan sát hình ảnh
• trên đây qua hình ảnh thì chúng ta có
• thể thấy hạt lúa chuột và mèo có mối
• liên hệ với nhau về thức ăn
• trong đó hạt lúa là thức ăn của chuột
• còn chuột lại là thức ăn của
• mèo để mô tả sinh vật này là thức ăn của
• sinh vật khác người ta sử dụng mũi tên
• trong sơ
• đồ sinh vật đứng sau mũi tên sử dụng
• sinh vật đứng trước làm thức
• ăn ví dụ Chuột ăn hạt lúa mèo ăn chuột
• chúng ta có thể thấy chuột xuất hiện ở
• cả hai sơ
• đồ và cô có thể gộp lại như sau hạt lúa
• là thức ăn của chuột còn chuột là thức
• ăn của
• mèo và đây được gọi là chuỗi thức ăn như
• vậy chuỗi thức ăn gồm nhiều loài sinh
• vật có mối liên hệ về thức ăn nối tiếp
• nhau mỗi sinh vật trong chuỗi thức ăn
• được gọi là một mắ xích lưu ý ý các sinh
• vật trong chuỗi thức ăn thì sắp xếp theo
• một chiều nhất định sinh vật đứng sau
• mũi tên sử dụng sinh vật đứng trước làm
• thức ăn bên cạnh đó một sinh vật có thể
• tham gia vào nhiều chuỗi thức ăn khác
• nhau tiếp theo cô có cây Bắc cải Con sâu
• ăn lá bắc cải và chim ăn
• sâu các con hãy mô tả mối liên hệ về
• thức ăn giữa các sinh vật này
• [âm nhạc]
• chúc mừng các con các con đã trả lời
• đúng rồi đấy đầu tiên chúng ta có mối
• liên hệ về thức ăn giữa cây bắp cải và
• con sâu trong đó Cây Bắp Cải là thức ăn
• của con
• sâu mối liên hệ thứ hai chúng ta có được
• đó là giữa con sâu và con chim trong đó
• con sâu là thức ăn của con
• chim Từ đó các con Hãy viết sơ đồ mô tả
• mối liên hệ về thức ăn giữa ba sinh vật
• này chính xác sâu tham gia vào cả hai sơ
• đồ vì vậy chúng ta hoàn toàn có thể gộp
• lại thành một sơ đồ giống như trên đây
• trong đó Cây Bắp Cải là thức ăn của con
• sâu còn con sâu lại là thức ăn của
• chim tương tự như vậy các con hãy mô tả
• mối liên hệ về thức ăn sữa bèo tấm ốc và
• cá
• [âm nhạc]
• trê Đúng
• rồi quan sát vào sơ đồ này thì chúng ta
• có thể thấy bèo tấm là thức ăn của ốc c
• ốc là thức ăn của cá
• trê dựa vào hướng của mũi tên thì chúng
• ta hoàn toàn có thể xác định được điều
• đó đúng không
• nào cô lại có sơ đồ bao gồm thực vật phù
• du
• động vật phù du ấu trùng tôm và cá chép
• các con hãy mô tả mối liên hệ về thức ăn
• giữa các sinh vật
• này chúc mừng các con các con đã hoàn
• thành rất tốt chuỗi thức ăn này thì phức
• tạp hơn các chuỗi thức ăn vừa rồi đúng
• không nào vì nó bao gồm bốn mất xích Tuy
• nhiên chúng ta cũng có thể dễ dàng xác
• định được mối liên hệ về thức ăn giữa
• chúng thông qua hướng của mũi tên ở đây
• thì thực vật phù du là thức ăn của động
• vật phù du động vật phù du lại là thức
• ăn của ấu trùng tôm và ấu trùng tôm là
• thức ăn của cá
• chép cô mời các con quan sát hai chuỗi
• thức ăn trên đây các con hãy xác định
• sinh vật đứng đầu trong mỗi chuỗi thức
• [âm nhạc]
• ăn chính xác trong chuỗi thức ăn thứ
• nhất thì sinh vật đứng đầu là thực vật
• phù du còn trong chuỗi thức ăn thứ hai
• thì sinh vật đứng đầu là bèo tấm cả hai
• loài này thì đều là thực vật đúng không
• nào trong tự nhiên thì thực vật thường
• đứng đầu trong chuỗi thức ăn đấy Các con
• ạ cô mời các con quan sát chuỗi thức ăn
• trên đây theo các con thì trong chuỗi
• thức ăn này xế là thức ăn của loài nào
• Đúng rồi trong chuỗi thức ăn này thì ếch
• là thức ăn của rắn ngoài ra nhìn vào đây
• thì chúng ta cũng có thể thấy thức ăn
• của ếch chính là trâu chấu và thức ăn
• của trâu chấu chính là
• cỏ trong những chuỗi thức ăn vừa rồi cá
• trê cá chép chim và rắn thì đứng cuối
• chuỗi thức ăn Tuy nhiên còn có những
• sinh vật khác ăn những sinh vật này đấy
• Các con có biết biết đó là những sinh
• vật nào
• không Rất tốt cá trê cá chép chim hay
• rắn thì đều là thức ăn của một số loài
• vi khuẩn và Nấm đấy và Đây mới chính là
• những sinh vật đứng cuối cùng trong tất
• cả các chuỗi Thực ăn ở trong tự
• nhiên như vậy Thực vật thường đứng đầu
• trong các chuỗi thức ăn còn vi khuẩn và
• nấm thì thường đứng cuối trong các chuỗi
• thức ăn các con Hãy ghi nhớ thông tin
• này
• nhé Ngoài ra các con cần ghi nhớ rằng
• các sinh vật trong tự nhiên có mối liên
• hệ với nhau về thức ăn Sinh vật này là
• thức ăn của sinh vật khác mối liên hệ đó
• nối tiếp nhau tạo thành chuỗi thức
• ăn Cảm ơn các con đã chú ý theo dõi nội
• dung bài giảng Hãy Truy cập trang web
• olm.vn để luyện tập và tương tác trực
• tiếp với video bài giảng đừng quên Ấn
• theo dõi kênh học trực tuyến olm nhé cô
• TH hái Chào tạm biệt và hẹn gặp lại các
• con trong những video tiếp theo