Chục và đơn vị (1) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng tất cả các con đã quay trở
• lại với khóa học Toán lớp 1 của trang
• web colorme.vn dựa theo bộ sách cánh
• diều ở những bài giảng hôm trước chúng
• ta đã được tìm hiểu về các số có hai chữ
• số trong bài Ngày hôm nay tôi sẽ giới
• thiệu từ các con về chụp và đơn vị trong
• ta sẽ cùng tự với phần 1 như thế nào là
• trục
• [âm nhạc]
• Trước tiên các con hãy quan sát hình ảnh
• này chúng ta thấy ở đây có hai bạn nhỏ
• bạn nữ đang ghép các hình lập phương
• thành một thanh và chất Nhật Bản Nam thì
• đã có một thành rồi chúng mình nếm và
• thấy rằng trước mà bạn nữ là có 10 hình
• lập phương khi đó bạn nữ thì nói rằng 10
• khối lập phương ghét thành một thanh và
• bạn Nam thì nói rằng có 10 khối lập
• phương thì nghĩa là có một chục khối lập
• phương như vậy chúng ta thấy ở đây có
• chụp vậy chục là gì thì bây giờ thì mình
• sẽ cùng nhau tìm hiểu các con nhé
• Ở đây cô có 10 hình lập phương khi ghép
• 10 hình lập phương này thành một thanh
• như thế này thì cô sẽ nói có một chụp
• hình lập phương
• 11 trực
• hay ở đây cô có 10 quê tính cô bỏ lại
• thành một bó như thế này thì khi đá cô
• cũng nói là có 1 chục que tính
• hay ở đây cô có 10 hạt vòng của Xô lại
• thành một vòng như thế này cô cũng nói
• rằng có một chục hạt vòng Vậy theo các
• con một chụp sẽ bằng bao nhiêu
• ah Đúng rồi một chụp sẽ bằng 10 chúng
• mình cũng nhắc lại
• mười là một chục
• làm người tiếp theo chúng ta sẽ cùng
• nhận biết về các số tròn chục ở đây cô
• có 10 hình lập phương chị đã có làm
• người là một chụp vậy nếu như cô có 20
• hình lập phương thì theo các con chúng
• ta sẽ có mấy chưa
• rất dài chúng ta sẽ có hai chục tương tự
• như thế khi cô có 30 hình lập phương thì
• chúng ta sẽ có ma trận 40 hình lập
• phương Chúng ta sẽ có bốn chung như vậy
• chúng ta sẽ biết về các số tròn chục
• hai chục ba chục vân vân cho tới 9 trận
• và đá chính là các số tròn chúng mình
• cùng quan sát đây chính là cách sử tròn
• chục như vậy cô vừa giới thiệu tới các
• con về chụp và các số tròn chục rồi đúng
• không nào Bây giờ chúng ta sẽ cùng nhau
• là mấy Tập
• bài đầu tiên các con đến mà cho có biết
• có mấy chục Quỳ tính ở đây cô lưu ý là
• chúng ta sẽ đến theo chuột qua con rết
• có mấy chục máy tính chúng mình cùng đến
• nào
• biết chính xác một chục hai chục ba chục
• Ba bốn chục năm chục và 6 triệu như vậy
• đã nói rằng có sáu chục que tính
• a tiếp theo Ở đây các con Hãy điền số
• thích hợp vào ô trống trước tiên chúng
• mình quan sát thì thấy rằng ở đây đã có
• bốn số và những số này đều là các số
• tròn chục chúng mình cũng làm bài tập
• nên nào
• cô khen các con ở đây chúng ta sẽ có các
• số như sau 10
• 20 30 40 50 60 70 80 90 100
• bây giờ chúng ta sẽ cùng vận dụng để làm
• bài tập lấy đồ vật cho đủ số lượng cho
• trước
• chúng mình cùng làm bài tập sau đây
• tổ chức mừng các con như vậy trong bà
• ngày hôm nay chúng ta đã biết về chuột
• và các số tròn chục sau khi xem xong bài
• giảng Chúng mình hãy luyện tập để có thể
• Củng cố thêm được kiến thức bài giảng
• tiếp theo cô sẽ giới thiệu các con về
• chụp và đơn vị của Cảm ơn các con và hẹn
• gặp lại các ở trong các bài học tiếp
• theo