Cây nhút nhát (Phần 3) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng tất cả các con đã quay trở
• lại với khóa học tiếng Việt lớp 2 bộ
• sách chân trời sáng tạo cùng trang web
• olp.vn các con thân mến Chúng ta đang ở
• chủ đề mang tên Bài ca Trái Đất ngày hôm
• nay cô và các con sẽ tiếp tục cùng nhau
• đi tìm hiểu về bài Cây Nhút Nhát trong
• phần đầu tiên của bài học ngày hôm nay
• chúng ta sẽ cùng nhau học cách viết của
• chữ N hoa kiểu hay cỡ nhỏ vậy đầu tiên
• các con hãy quan sát hình ảnh của chữ N
• hoa kiểu hay cỡ nhỏ và cho cô biết chữ
• có chiều cao chiều rộng như thế nào
• ừ ừ
• ô chữ nở hoa kiểu hay cỡ nhỏ có chiều
• cao và chiều rộng đều là hai ô li rưỡi
• chữ này được cấu tạo bởi 2 nét nét thứ
• nhất là nên mốc hai đầu trái và nét thứ
• hai là nét lượn nhanh kết hợp với nét
• cong trái vậy Bây giờ các con hãy quan
• sát video sau để có thể nắm được rõ hơn
• về cách viết của chữ này nhé
• à à
• à à
• à à
• à à
• A
• và khi tìm hiểu về cách viết của chữ N
• hoa kiểu hay cỡ nhỏ thì chúng ta cũng sẽ
• đi viết câu ứng dụng là câu non sông
• tươi đẹp vậy các con hãy cho cô biết câu
• non sông tươi đẹp muốn chỉ điều gì
• đi câu non sông tươi đẹp muốn chỉ vẻ đẹp
• của quê hương đất nước ta Các con hãy
• luyện viết chữ N hoa kiểu hay cỡ nhỏ và
• cậu ứng dụng này vào trong vở tập viết
• của mình nhé tiếp theo chúng ta sẽ cùng
• bước sang phần luyện từ và câu Chúng ta
• sẽ cùng thực hiện một số yêu cầu như sau
• đó là chọn từ ngữ phù hợp với mỗi bức
• ảnh ở đây cô có bốn từ ngữ là nhấc nho
• phẳng lặng cong và mình mông cùng với 4
• từ ngữ này chính là bốn hình ảnh vậy Bây
• giờ các con hãy quan sát thật kỹ 4 hình
• ảnh này và chọn từ thật phù hợp để miêu
• tả khung cảnh ở trong mỗi bức ảnh này
• nhé
• khi chúng ta sẽ chọn các từ ngữ ứng với
• các bức ảnh như sau bức ảnh thứ nhất bức
• ảnh cánh đồng lúa chín chúng ta sẽ chọn
• từ Mênh Mông
• so với bức ảnh thứ hai là bức ảnh núi
• non thì chúng ta sẽ chọn từ nhấp nhô con
• bức ảnh có hình cầu vồng chúng ta sẽ
• chọn từ cong còn bức ảnh cuối cùng hình
• ảnh mặt hồ chúng ta sẽ chọn từ phẳng
• lặng vậy ngoài những từ này ra thì chúng
• ta còn có thể tìm thêm được những từ ngữ
• nào để tả đặc điểm của sự vật trong các
• bức ảnh này các con hãy suy nghĩ và tìm
• thêm những từ ngữ giúp cô thông quà câu
• hỏi tương tác sau
• à à khi chúng ta có thể tìm thêm được
• một số từ ngữ như ở bức tranh có cảnh
• đồng lúa chúng ta tìm thêm được từ bát
• ngát và rộng lớn ở bức tranh cảnh núi
• non chúng ta có thể tìm thêm từ chập
• chùng và hùng vĩ ở bức ảnh có ở bức ảnh
• cầu vồng chúng ta có thể sử dụng từ sặc
• sỡ và rực rỡ để miêu tả tả con Cuối cùng
• ở bức ảnh mặt hồ chúng ta có thể lựa
• chọn từ tĩnh lặng và yên à cô hi vọng
• Bài học này sẽ cho các con có thêm cho
• vốn từ của mình một số từ ngữ dùng để
• miêu tả cảnh thiên nhiên tiếp theo thì
• chúng ta sẽ đặt hai đến ba câu tả cảnh
• thiên nhiên có sử dụng những từ ngữ mà
• cô và các con đã cùng nhau đi tìm ở bài
• tập trên cô có câu mẫu như sau cánh đồng
• lúa chín vàng nhấp nhô gợn sóng ở đây
• thì cô đã à em về cảnh thiên nhiên cụ
• thể là cảnh cánh đồng lúa chín có sử
• dụng từ nhấp nhô vậy bây giờ chắc con
• hãy cùng cụ đi đặt thêm một số câu nữa
• thông qua câu hỏi tương tác sau nhé
• khi chúng ta có thể đạt được một số câu
• như sau cảnh núi non thật hùng vĩ câu
• này miêu tả cảnh núi có sử dụng từ hùng
• vĩ tiếp theo đó là câu mặt hồ phẳng lặng
• không một gợn sóng trong câu này cô có
• sử dụng từ phẳng lặng và cuối cùng cầu
• vồng hiện ra với một vẻ đẹp thật rực rỡ
• trong câu này cô mô tả cảnh cầu vồng và
• có sử dụng từ rực rỡ mà chúng ta đã vừa
• cùng nhau đi tìm hiểu trong bài tập trên
• như vậy sau khi đã đạt được một số câu
• tả cảnh thiên nhiên có sử dụng những từ
• ngữ ở bài tập vừa rồi thì chúng ta sẽ
• tiếp tục cùng nhau đi mở rộng thêm những
• câu này bằng cách thêm vào các câu vừa
• đặt từ ngữ trả lời cho câu hỏi ở đâu
• hoặc khi nào những từ ngữ trả lời cho
• câu hỏi ở đâu hoặc khi nào sẽ bổ sung
• cho các câu này thông tin về vị trí hoặc
• thời gian Cho ví dụ cụ có câu mẫu như
• sau mỗi khi có gió cánh đồng lúa chín
• vàng nhấp nhô gợn sóng trong câu này thì
• cô đã thêm từ ngữ đó là mỗi khi có gió
• từ ngữ này trả lời cho câu hỏi khi nào
• cho chúng ta biết được về thời gian mà
• cánh đồng lúa chín nhấp nhô gợn sóng vậy
• các con hãy cùng cô đi thêm vào Các câu
• một số từ ngữ trả lời cho câu hỏi ở đâu
• và khi nào thông qua câu hỏi từ các sau
• khi chúng ta có thể thêm vào Các câu một
• số từ ngữ như sau để đáp ứng được yêu
• cầu đầu bài
• Anh ở khu vực tây bắc nước ta cảnh núi
• non thật hùng vĩ khi trời đứng gió mặt
• hồ phẳng lặng không một gợn sóng sau cơn
• mưa Cầu Vồng hiện ra với một vẻ đẹp thật
• rực rỡ trong đó các cụm từ ở khu vực tây
• bắc nước ta trả lời cho câu hỏi ở đâu
• khi trời đứng gió trả lời cho câu hỏi
• khi nào còn sau cơn mưa cũng trả lời cho
• câu hỏi khi nào như vậy qua những cụm từ
• mà chúng ta vừa thêm vào câu giúp cho
• các con có thể hình dung ra được rõ ràng
• hơn về thời gian và địa điểm xuất hiện
• những khung cảnh thiên nhiên có trong
• những câu này tiếp theo chúng ta sẽ cùng
• đến với trò chơi mang tên thẻ màu kỳ
• diệu trong trò chơi này các con sẽ nhận
• một thẻ màu và nói từ 1 đến 2 câu tả
• cảnh thiên nhiên có từ ngữ chỉ màu sắc
• trên thẻ ở đây cô sẽ có bốn thể màu màu
• vàng xanh lá cây
• ở biển và màu nâu ví dụ bây giờ các con
• nhận được thẻ màu màu vàng các con có
• thể đặt câu như sau
• khi những chiếc lá vàng rụng rơi quanh
• gốc cây vậy Nếu như các con nhận được 3
• thẻ màu còn lại thì chụp ta sẽ đặt những
• câu như thế nào nhỉ các con hãy cùng cô
• đi đặt câu Thông qua câu hỏi tương tác
• sau nhé
• anh
• với thể màu xanh lá cây ta có thể đặt
• câu như sau Mùa xuân cây cối ra những
• mầm non xanh mơn mởn với thẻ màu xanh
• nước biển Chúng ta sẽ đặt câu là nước
• biển ở Phú Quốc thật trong xanh và cuối
• cùng với thẻ màu nâu ta đặt được câu
• thân cây có màu nâu sẫm sushi và nứt nẻ
• như vậy Qua bài học ngày hôm nay cô hi
• vọng các con đã nắm được cách viết của
• chữ N hoa kiểu hay cỡ nhỏ có thêm cho
• vốn từ của mình một số từ ngữ miêu tả
• cảnh thiên nhiên và có thể đặt được
• những câu miêu tả cảnh thiên nhiên bài
• học ngày hôm nay của chúng ta cũng dừng
• lại tại đây Cảm ơn tất cả các con đã chú
• ý quan sát và lắng nghe hẹn gặp lại các
• con ở những bài giảng tiếp theo cùng
• olm.vn