Cây đa quê hương (Phần 1) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng tất cả các con học sinh
• thân yêu đã quay trở lại với khóa học
• tiếng Việt lớp 2 trên trang web
• olm.vn
• ở tiết học này cô và các con sẽ tiếp tục
• với chủ điểm ôn tập giữa học kì 2 và bài
• đọc tiếp theo trong chủ điểm này đó
• chính là bài đọc mang tên cây đa quê
• hương một trong những loại cây vô cùng
• quen thuộc với làng quê Việt Nam
• và đây là nội dung của bài đọc Chúng
• mình hãy chú ý lắng nghe cô đọc nội dung
• của bài nhé
• Cây đa quê hương cây đa nghìn nằm đã gắn
• liền với thời thơ ấu của chúng tôi đó là
• cả một tòa cổ kính hơn là một thân cây
• chín mười đứa trẻ chúng tôi bắt tay nhau
• ôm không suê cành cây lớn hơn cột đình
• ngọn chót ở giữa trời xanh dễ cài nổi
• lên mặt đất thành những hình trụ quái lạ
• như những con rắn hổ mang giận dữ trong
• vòm lá gió chiều nhảy lên những điệu
• nhạc ly kỳ tưởng chừng như ai đang cười
• lành nói chiều chiều chúng tôi ra ngồi
• gốc đa hỏng mát lúa vàng gợn sóng xa xa
• giữa cánh đồng đàn trâu ra về Lừng nữ
• từng bước nặng nề bóng sừng trâu dưới
• ánh chiều kéo dài làn giữa ruộng đồng
• yên lặng trong bài đọc này chúng mình
• cần chú ý nghĩa của một số từ sau cổ
• kính có nghĩa là cũ và có vẻ đẹp trang
• nghiêm chót vót có nghĩa là cao vọt lên
• vượt hẳn những vật xung quanh
• đứng ở đây có nghĩa là đi chậm từng bước
• một à
• khi cô và các con đã cùng nhau lắng nghe
• nội dung của bài tập đọc Cây Đa Quê
• Hương Và bây giờ cô trò mình sẽ cùng
• nhau đi tìm hiểu nội dung của bài đọc
• nay qua một số câu hỏi sau đây nhé và
• câu hỏi đầu tiên của cô là câu văn nào
• cho biết tìm ra đã sống rất lâu
• rất tốt
• những câu văn cho chúng ta thấy được cây
• đa này đã sống rất lâu đó chính là những
• câu văn sau câu đầu tiên cây đa nghìn
• năm đã gắn liền với thời thơ ấu của
• chúng tôi trong câu này chúng mình chú ý
• đến cụm từ cây đa nghìn Nam
• câu tiếp theo đó là cả một tòa cổ kính
• hơn là một thân cây ở câu này chúng mình
• chú ý đến cụm từ đó là cả một tòa cổ Ký
• hay cụm từ này đã nói lên được sự lâu
• đời của cái đà đấy ở bài đọc này đã mô
• tả những bộ phận của cây đa quê hương và
• các con hãy hoàn thành cho cô bài tập
• này để biết được những bộ phận đó có
• những đặc điểm gì não
• rất tốt đáp án của cô như sau thân cây
• nổi lên mặt đất thành những hình thù
• quái lạ như những con rắn hổ mang
• cành cây thì lớn hơn cột đình ngọn cây
• thì cao chót vót giữa trời xanh rễ cây
• thì 90 đứa trẻ ôm không xuể qua bài tập
• này chúng ta đã biết được những đặc điểm
• của các bộ phận của cây đa quê hương rồi
• đấy những đặc điểm này cho chúng ta thấy
• được sự lâu đời và Sừng sững của cây đa
• các con hãy cho cô biết ngồi hỏng mát
• dưới gốc cây đa tác giả và bạn bè con
• thấy những cảnh đẹp nào của quê hương
• nữa
• rất tốt và đoạn văn thứ ba để trả lời
• cho câu hỏi vừa rồi chiều chiều chúng
• tôi ra ngồi gốc đa hỏng mát lúa vàng gợn
• sóng ta xa giữa cánh đồng đàn trâu ra về
• lương thưởng từng bước nặng nề bóng sừng
• trâu dưới ánh chiều kéo dài làn giữa
• ruộng đồng yên lặng các con thân mến
• trong tiết học này cô và các con đã cùng
• nhau tìm hiểu và lắng nghe nội dung của
• bài tập đọc Cây Đa Quê Hương bài đọc đã
• cho chúng ta biết được gây ra như thế
• nào của tròn những loại cây cổ thụ lâu
• năm của đất nước Việt Nam qua bài đọc
• chúng ta còn biết được tình cảm của tác
• giả dành cho cây đa cũng như quê hương
• của mình phải không lao và tiết học của
• cô đến đây là kết thúc rồi cảm ơn tất cả
• các con đã chú ý lắng nghe tạm biệt các
• con nhé